EL COLEGIO DE PROFESORES Y LA UMCE ESTUDIAN ALIANZA ESTRATÉGICA

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El Presidente del Magisterio, Mario Aguilar, junto al Directorio Nacional visitó las dependencias  de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) para sostener una reunión con el Rector, Jaime Espinosa  y su gabinete, a fin de formalizar un acuerdo marco entre ambas entidades que permita desarrollar planes de colaboración en docencia, investigación y formación de profesores.

MAGISTERIO SE REUNIÓ CON NUEVA BANCADA PARLAMENTARIA DEL FRENTE AMPLIO

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Parte de la nueva bancada parlamentaria del Frente Amplio, que asume el próximo 11 de marzo, llegó a la sede del Directorio Nacional del Colegio de Profesores para sostener una reunión con la dirigencia del profesorado. La cita se produjo en el marco de las resoluciones de la reciente Asamblea Nacional del gremio docente, que mandataron el diálogo con diferentes actores políticos a propósito del nuevo ciclo de gobierno que inicial el país. En el encuentro, se abordaron las demandas y propuestas del profesorado. Se espera la realización de conversaciones similares con otras fuerzas políticas.

APOYO DEL MAGISTERIO CHILENO A LA DEMOCRACIA Y LOS JUICIOS JUSTOS EN BRASIL

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"El Estado brasilero violó y continúa violando derechos humanos fundamentales, participando en una investigación criminal de connotación claramente política en contra del ex Presidente Luiz Inacio Lula da Silva, para impedir que participe en las próximas elecciones de este año", afirma carta del Colegio de Profesores de Chile al Presidente de la República Federativa de Brasil, Michel Temer.
/por

RESULTADOS DEL CONCURSO DE RELATOS EXPOSITIVOS SOBRE DERECHOS HUMANOS

Durante la realización de la Asamblea Nacional del Colegio de Profesores, se premió a los galardonados del Concurso Relatos Expositivos sobre Derechos Humanos organizado por el Magisterio. Ante la presencia de dirigentes llegados desde todo Chile, el profesorado premió a los docentes participantes que obtuvieron los primeros lugares en el certamen. 
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APOYO DEL MAGISTERIO CHILENO A LA DEMOCRACIA Y LOS JUICIOS JUSTOS EN BRASIL

"El Estado brasilero violó y continúa violando derechos humanos fundamentales, participando en una investigación criminal de connotación claramente política en contra del ex Presidente Luiz Inacio Lula da Silva, para impedir que participe en las próximas elecciones de este año", afirma carta del Colegio de Profesores de Chile al Presidente de la República Federativa de Brasil, Michel Temer.
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GALERÍA: JORNADA DE CIERRE DE LA ESCUELA DE VERANO

Cursos, conversatorios, talleres, clases magistrales, debates, actividades culturales, feria de artesanos, librerios y convenios para colegiados. Todo eso tuvo la Escuela de Verano 2018 del Colegio de Profesores de Chile. Y con todo eso contó el último día de la iniciativa de formación docente del Magisterio. La última sesión de los cursos comenzó temprano abriendo la mañana, luego siguió un interesante debate sobre el concepto de calidad en la educación, que contó con la participación de la Agencia de Calidad de la Educación, y todo terminó con una presentación del grupo Sudakas y la Ceremonia de Cierre.
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MAGISTERIO PRESENTA PRUEBAS DE INTERVENCIÓN DEL CONSEJO DE DEFENSA DEL ESTADO EN LITIGIO POR BONO PROPORCIONAL

Directorio Nacional del Colegio de Profesores presentó, en Conferencia de Prensa, pruebas de la intervención irregular que ha desarrollado el Consejo de Defensa del Estado ante el Poder Judicial por el Bono Proporcional. Mario Aguilar calificó la situación como una "colusión institucional" que perjudica a los maestros del país al negarles el pago de un bono al que tienen derecho.
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EL COLEGIO DE PROFESORES Y LA UMCE ESTUDIAN ALIANZA ESTRATÉGICA

El Presidente del Magisterio, Mario Aguilar, junto al Directorio Nacional visitó las dependencias  de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) para sostener una reunión con el Rector, Jaime Espinosa  y su gabinete, a fin de formalizar un acuerdo marco entre ambas entidades que permita desarrollar planes de colaboración en docencia, investigación y formación de profesores.