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ATACAMA ENCENDIÓ LA ALERTA: OTROS TERRITORIOS SE MOVILIZARÁN EN CONTRA DE LOS SLEP

Bajo la consigna: «PAREMOS LOS SLEP AHORA YA», el dirigente nacional, Carlos Ojeda Murillo, se reunió con el presidente del regional Antofagasta, José Venegas; el presidente del comunal Calama, Ariel Aguirre; la presidenta del comunal San Pedro de Atacama, Lina Meléndez; y las dirigentas de sindicato de Comdes con el principal objetivo de coordinar las movilizaciones que se realizarán en los próximos días para frenar la instalación de Slep Licancabur agendada para el 2024.

«La implementación de los SLEP es un proyecto absolutamente fracasado, es un proyecto que no es perfectible y por eso le estamos pidiendo al Gobierno que suspenda la instalación de las comunas que  iban a hacer traspasadas, en este caso: Tocopilla, Ollagüe, San Pedro y Calama», afirmó el dirigente nacional. él que además confirmó que el Magisterio se movilizará en la medida en que no se suspenda la instalación de los SLEP en el territorio nacional.

En ese sentido, Ariel Aguirre, añadió: » Tenemos claro que los SLEP no son la solución para la alicaída Educación Pública. Por eso emplazamos al Ministro de Educación, Nicolás Cataldo, y al Presidente de la República, Gabriel Boric, para que se frenen estas instalaciones y arreglemos lo que haya que arreglar, con todos los actores pertinentes involucrados para que así avancemos en una verdadera desmunicipalización de la educación».

«Una desmunicipalización que efectivamente haga grande a la Educación Pública, porque ahora, en estos momentos momentos, hay una negligencia absoluta de nuestras autoridades que han dejado abandonadas a todas las comunidades educativas que están entrando a los SLEP», cerró el presidente comunal.

Por su parte la representante del Sindicato Nº 1 de Trabajadoras y Trabajadores de la Corporación Municipal de Desarrollo Social, Comdes, fue enfática al declarar que desde el municipio le dicen un no rotundo a la implementación de los SLEP. Agregando que éstos tienen problemas de fondo y de forma, temas básicos y estructurales de financiamiento y administrativos, que afectan en todos los sentidos los derechos fundamentales de los trabajadores y de toda la comunidad educativa, en especial, transgrede la dignidad de las y los estudiantes.

 

DIRIGENTES DEL NORTE DEL PAÍS PARTICIPARON EN REUNIÓN CON DIPUTADA MÓNICA ARCE PARA ENFATIZAR EN PROBLEMAS DEL SLEP ATACAMA

Como parte del Plan de Movilización del Magisterio, ayer lunes 23 de octubre el Dirigente Nacional Carlos Ojeda organizó una reunión con la Diputada Mónica Arce, dirigentes del norte de Chile, tanto regionales como comunales, y el SLEP de Puerto Cordillera con el objetivo de escuchar los testimonios de las y los profesores afectados de Atacama donde el Servicio Local de Educación no ha dado las mínimas condiciones para que los estudiantes puedan seguir sus procesos de aprendizaje.

La presencia del Servicio Local de Puerto Cordillera, que administra la educación que entregan los jardines infantiles vía transferencias de fondos, escuelas y liceos públicos de las comunas de Coquimbo y Andacollo, estuvo representada por Tomás Alvarado y contó con la participación Carlos Rodriguez, presidente regional Atacama del Gremio Docente .

Una instancia que contó con la asistencia de más dirigentes del norte del país como Felix Milanes, secretario del comunal Chinchorro, Felicidad Vertiz, dirigenta de Tarapacá, Felipe Armijo, presidente regional de Antofagasta, Ariel Aguirre, presidente comunal de Calama, Lina Melendez, presidenta de San Pedro de Atacama del Magisterio, y Clara Sepúlveda, presidenta del comunal Tocopilla.

«Una gran oportunidad donde logramos reunir a dirigentes y dirigentas del norte de Chile que van a ser traspasados a Servicios Locales el próximo año para evidenciar los problemas en educación que han ocurrido y se mantienen en la actualidad con el SLEP Atacama» señaló Carlos Ojeda, Dirigente Nacional del Magisterio, respecto de la reunión que evidenció los serios problemas que han tenido la implementación de los Servicios Locales de Educación Pública en la zona norte del país.

También estuvieron presentes las dirigentas Katherine Rozas y Varónica Zagal, ya que las próxima reunión a realizar será con los Servicios Locales que están en régimen y que pronto serán instalados en la Región Metropolitana.

REUNIÓN CON DOCENTES DE CALAMA SOBRE INSTALACIÓN DE SLEP EN LA ZONA Y LA SOLICITUD DE POSTERGACIÓN ANTE SU MAL FUNCIONAMIENTO EN TODO EL PAÍS

El Colegio Luis Cruz Martínez de Calama fue la sede de la reunión realizada el pasado martes 10 de octubre, donde el Dirigente Nacional Carlos Ojeda participó de una reunión con profesoras y profesores de la comuna. Se hizo profundidad en los problemas que han tenido a lo largo de Chile los 11 Servicios Locales de Educación (SLEP) y el problema que presenta su instalación en esta ciudad del norte el próximo año. 

«La medida más importante que estamos solicitando es que se postergue la instalación de estos Servicios Locales hasta que no se revuelvan los serios problemas de los que ya están en régimen en el país» enfatiza Carlos Ojeda respecto de la prevención que buscan para Calama hasta que los SLEP demuestren un buen funcionamiento. 

 

CALAMA: PONIENDO SOBRE LA MESA LAS PREOCUPACIONES DEL PROFESORADO ANTE TRASPASO AL SLEP

Hasta la Región de Antofagasta, llegó el presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, con el fin de abordar en terreno una reunión con el Director del Servicio Local de Educación Pública, SLEP Licancabur, José Martínez, encargado de administrar desde enero del 2024, 60 escuelas y liceos y 10 jardines infantiles públicos de las comunas de: Ollagüe, San Pedro de Atacama, Tocopilla, María Elena y Calama.

Traspaso de la administración de la educación pública que ha mantenido en alerta a las comunidades educativas de la zona: «Es comprensible que exista por parte del profesorado aprehensiones con respecto a este proceso, más aún si consideramos las fallidas experiencias como el SLEP de Atacama donde hasta el día de hoy más de 30 mil estudiantes no tienen las mínimas condiciones sanitarias y estructurales para asistir a clases. Esa es una cuestión que pusimos hoy sobre la mesa, las que estaremos monitoreando de cerca durante todo este proceso», afirmó Carlos Díaz Marchant.

Presidente nacional quien acompañado de dirigentes nacionales y del presidente del comunal Calama del Magisterio, Ariel Aguirre, visitó la escuela Claudio Arrau donde respondió a todas las preguntas presentadas por las y los docentes que levantan día a día la educación calameña. Fue justamente en ese momento en que paralelamente en Valparaíso se aprobó el proyecto de ley del término de la Evaluación Docente, cuestión que fue celebrada por la comunidad educativa.

«Lo que viene ahora es la promulgación de dicha iniciativa para convertirse en las próximas semanas en Ley de la República. Es decir, con este hito, que es una demanda histórica del Gremio Docente, se termina y se deroga el Artículo 70 que es el que hasta este año evaluaba al profesorado. Por nuestra parte, haremos un análisis de cada uno de los artículos que comprenden esta Ley, para entregar un completo informe a todo el país de cómo se conforma esta Ley, punto por punto», cerró Díaz Marchant desde Calama.

PUERTO SAAVEDRA: «NO TENEMOS PATIO, TENEMOS UNA PISCINA PORQUE SE INUNDA POR COMPLETO»

Las imágenes son impactantes, en los registros se reflejan las deficientes condiciones estructurales en las que se encuentra hace años el Liceo Reino de Suecia de Puerto Saavedra. Establecimiento educacional perteneciente al Servicio Local de Educación Pública, SLEP Costa Araucanía, administración que hasta la fecha no ha realizado las mantenciones correspondientes a pesar de que hace más de 30 días, madres, padres y apoderados se mantienen movilizados.

Comunidad educativa que ha dado su testimonio, sobre esta terrible realidad, en los medios de comunicación locales: «Los apoderados nos tomamos el Liceo porque ya es inconcebible que en 10 años no se hayan podido arreglar. Acá ni siquiera hay una conexión al alcantarillado público, las aguas servidas fluyen cuando llueve. Estamos luchan porque se están vulnerado los derechos de los niños», afirmó el padre Guillermo Raio. Denuncias sin las cuales el Ministerio de Salud no hubiera iniciado un Sumario Sanitario para conocer e investigar los hechos constatados.

Procedimiento sancionatorio administrativo que el presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, espera que tenga resultados: «El abandono de este establecimiento educacional nos indigna, no es posible que niños, niñas y adolescentes estén teniendo clases en estas condiciones. Como Magisterio no nos cansaremos de denunciar estos casos y de exigirle a la autoridad que haga su trabajo; los SLEP están al debe con las comunidades educativas en muchas partes del país y tal como ellos faltan a sus deberes nosotros como Magisterio estaremos resguardando que nuestros estudiantes y profesores puedan desarrollar sus actividades de manera digna, pues la educación es un derecho que no puede estar siendo vulnerado de esta manera», cerró el presidente gremial.

 

 

 

 

 

SAN PEDRO ATACAMA: MAGISTERIO ABORDA EN TERRENO TRASPASO A SLEP LICANCABUR

A contar del primero de enero del 2024, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Licancabur será el encargado de administrar 60 establecimientos educacionales y 10 jardines infantiles públicos de las comunas de Calama, Ollagüe, Tocopilla, María Elena y San Pedro de Atacama, localidad esta última donde la principal preocupación de las y los docentes es el traspaso eficiente de información entre los actuales administradores de los establecimientos educativos públicos de la comuna y el futuro SLEP, dándole continuidad a los convenios que benefician a las comunidades educativas del territorio.

En ese tenor es que la presidenta del Comunal San Pedro de Atacama del Magisterio, Lina Meléndez, solicitó la visita de personeros de la Directiva Nacional del gremio docente, llegando hasta la zona el Dirigente Nacional, Carlos Ojeda, y el Presidente Nacional, Carlos Díaz Marchant. «Estar presentes en cada comunidad y conversar con las y los docentes es uno de nuestros principales ejes de acción, esto con el fin de cautelar que los procedimientos, como el traspaso a los SLEP, se hagan como lo indica la Ley 21.040», afirmó Díaz Marchant.

Al respecto, Lina Meléndez afirmó: «Estamos procurando que este traspaso sea realizado de la mejor forma posible y viendo que en ningún momento se perjudique al profesor, es decir, manteniendo sus remuneraciones, bonos y otros derechos adquiridos. Por eso también nos reunimos con el Alcalde de San Pedro de Atacama, Justo Zuleta, para saber cómo el municipio esta llevando a cabo ese traspaso, acordando además mantener próximamente una reunión con el DAEM y el SLEP Licancabur por el mismo propósito». Dirigenta que también hizo un llamado a las y los profesores de la comuna a ser parte del Gremio resaltando que el trabajo colectivo genera la fuerza necesaria para defender lo adquirido y avanzar en lo que se demande.

Fue justamente en ese punto en el cual el Dirigente Nacional Carlos Ojeda hizo énfasis en cada uno de los encuentros mantenidos con las unidades educativas, al explicar en detalle cómo se lograron grandes avances tras el Paro Nacional del Magisterio y cómo se están desarrollando las Mesas de Trabajo respectivas con el Ministerio de Educación para concretar temas urgentes como Reparación de la Deuda Histórica, Doble Evaluación Docente, Pago de Mención a Educadoras Diferencial y de Párvulo, Jornada Escolar Completa, entre otros.

 

TOCONAO: COMUNIDAD EDUCATIVA EJEMPLO DE SUPERACIÓN Y COMPROMISO

En el borde noreste del Salar de Atacama se encuentra el pueblo de Toconao, habitado en su mayoría por la Comunidad Ancestral Lickanantai. Habitantes que celebraron la creación del Complejo Educacional Toconao, colegio al cual asisten niñas, niños y adolescentes de lugares remotos, que hoy no tan solo tienen la oportunidad de acceder a nuevos conocimientos sino que también de potenciar su cultura originaria. Experiencia que hoy esta siendo difundida por el presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, quien se encuentra en la zona.

«Como comunidad, nosotros queremos potenciar este colegio de la mejor manera posible, pues la mayoría de las y los docentes venimos desde fuera a hacer clases a esta localidad, por lo cual agradecemos el acercamiento a la cultuta indígena atacameña y a lo que estamos aprendiendo día a día», afirmó la directora del Complejo Educacional que recibe a más de 240 estudiantes.

En ese tenor, Lina Melendez, afirmó: «Como presidenta comunal del Magisterio, felicitamos y saludamos a cada uno de los docentes que hacen Patria en esta comuna y los animamos para que sigan luchando pues entre la juventud hay fuerza y colaboración para sacar adelante lo más preciado que tienen nuestros niños, que es la educación».

Mientras que por su parte, Cristian Álvarez, profesor del Complejo, dio luces sobre las situaciones que preocupan a sus colegas: «Nos encontramos con varias incertidumbres con este nuevo cambio de administración que se viene para el año 2024, con el ingreso del Servicio Local de Educación Pública, SLEP Licancabur, sobre todo en la mantención de ciertos derechos adquiridos como ciertas bonificaciones y cumplimientos de tiempos con respecto a periodos no lectivos y escolar. Así que estamos pidiéndole al Magisterio que interceda por nosotros con nuestro sostenedor la municipalidad de San Pedro de Atacama».

Apoyo que fue confirmado por el presidente del Gremio Docente, el que también en su momento intercedió con la municipalidad para que se agilizaran las labores de construcción en el Complejo Educacional de Toconao.

 

PAILLACO EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA SIN SLEP

Hace breves minutos concluyó la Asamblea Comunal de Paillaco en la que participó el Dirigente Nacional Carlos Ojeda, en la cual se abordaron diversos temas, pero en especial se revisó la preocupante situación de próximo traspaso de la comuna a un nuevo Servicio Local de Educación Pública. La posición de Paillaco es clara: hay que volver directamente al Estado, sin pasar por los SLEP y sus malos resultados.

[PUBLIMETRO] «EL MINEDUC PRESENTÓ PROYECTO DE LEY PARA MODIFICAR EL SISTEMA DE EDUCACIÓN PÚBLICA»

«MINEDUC valora a los SLEP, pero cree que hay que mejorar los traspasos y la gestión financiera», informa la edición de este jueves 11 de mayo de 2023 de Publimetro, donde se incluye un cuadro destacado con las «Fuertes críticas de los docentes» en la voz de Carlos Díaz Marchant, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.

GOBIERNO PRESENTÓ PROYECTO DE LEY QUE MODIFICA SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN PÚBLICA

A través del Senado, el Poder Ejecutivo ingresó el Proyecto «que modifica la ley N° 21.040 y otros cuerpos legales, complementando las normas sobre administración e instalación del Sistema de Educación Pública», el cual, según su mismo texto, busca «fortalecer la gobernanza del Sistema de Educación Pública; mejorar la gestión financiera de los Servicios Locales para lograr mayor eficiencia y efectividad en su ejecución y en el servicio educacional; y contribuir a una mejor calidad del proceso de traspaso».

En la Comisión de Educación de la Cámara Alta, el Ministro de Educación Marco Antonio Ávila explicó detalladamente los contenidos de esta iniciativa legislativa. A continuación, la exposición del Ministro, su material de apoyo y el Proyecto de Ley presentado por el Gobierno.

 

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