INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN PARA AMÉRICA LATINA SE HACE PRESENTE EN CHILE EN LA PREVIA AL PLEBISCITO NACIONAL DEL 4 DE SEPTIEMBRE
Durante los días 4 y 5 de agosto, dirigentes de la Internacional de la Educación desarrollarán diversas actividades en Chile, en el marco del Proceso Constituyente que vive el país y los cambios en Educación que conlleva. Un encuentro con el Ministro de Educación y un Seminario Internacional en la UMCE se destacan entre las diversas actividades en las que participarán el Presidente de la IEAL Hugo Yasky (también diputado nacional de Argentina), la vicepresidenta Fátima Silva (Brasil) y el dirigente de la Federación Nacional de Profesores de Educación Secundaria (FENAPES) de Uruguay José Olivera.
EFEMÉRIDES: EN JULIO CONMEMORAMOS EL NATALICIO DE LA DESTACADA PROFESORA VIOLA SOTO GUZMÁN, PREMIO NACIONAL DE EDUCACIÓN 1991
Queremos destacar el significativo aporte de la profesora Viola Soto Guzmán, nacida el 22 de julio de 1921. Resaltamos los principales pilares concebidos en el ideario de educación de la Maestra Viola, como la llamaban con respeto y cariño sus discípulos: Educación Permanente, Democrática y Pertinente. Junto a estos conceptos, destaca su concepción de la educación como ciencia humana, que invita a su estudio y desarrollo con rigor y reflexión profunda.
SABERES DOCENTES UCHILE Y MAGISTERIO CONVOCAN A CURSO DE FORMACIÓN CIUDADANA Y NUEVA CONSTITUCIÓN
«Estrategias pedagógicas para la formación ciudadana en el contexto escolar: nueva constitución y el desafío de una nueva ciudadanía» es el nombre del curso gratuito que ofrece el Centro de Estudios y Desarrollo de Educación Continua para el Magisterio de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile, que cuenta con el patrocinio del Colegio de Profesoras y Profesores. El programa asume como punto de partida que la propuesta de nueva constitución y los debates al interior de la Convención Constituyente son una oportunidad pedagógica para la formación ciudadana en la escuela y que su inclusión en el aula podría repercutir en la formación de ciudadanas y ciudadanos, al dotar de contenido político las referencias a la ciudadanía.
CUADRO COMPARATIVO ENTRE CONSTITUCIONES: EDUCACIÓN
Aquí un cuadro comparativo sobre Educación entre la actual Constitución Política de la República, vigente, y la Propuesta de Nueva Constitución redactada por la Convención Constitucional, que se plebiscitará el 4 de septiembre de 2022.
SE EXTIENDE PLAZO PARA CONTESTAR ENCUESTA DE VALIDACIÓN SOBRE VIOLENCIAS EN LA ESCUELA
El Departamento de Educación y Perfeccionamiento (DEP) del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile extiende el plazo hasta el próximo lunes 25 de julio para que las y los docentes interesados a lo largo de todo Chile puedan responder la encuesta de validación del sondeo sobre violencias en la escuela. Se trata de una herramienta de investigación social diseñada por el DEP, titulada «Docentes ante las violencias», que ha sido pensada para respuestas anónimas, con el objeto de resguardar a las y los profesores ante eventuales represalias en su contra.
MARCELA LATORRE: «ESTE MODELO EDUCATIVO NO GENERA EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE»
La destacada educadora, actriz y periodista, quien también es la nueva integrante del Departamento de Educación y Perfeccionamiento (DEP) del Colegio de Profesoras y Profesores, se encuentra en la capital de La Araucanía, presentando su tercera y más reciente publicación: «Metodología de la coherencia. Aprender pensando, sintiendo y haciendo» (Virtual Ediciones, 2022), el que ha tenido una excelente acogida en la región.
[UCHILE CONSTITUYENTE] «CLAVES CONSTITUYENTES: ¿QUÉ DICE SOBRE EDUCACIÓN LA PROPUESTA DE TEXTO CONSTITUCIONAL?»
«La educación fue abordada en una serie de normas del capítulo 2 sobre derechos fundamentales y garantías. En estos artículos emergen una serie de nuevos principios ausentes en la actual Constitución, como -por ejemplo- la consagración de un sistema de educación pública. En UChile Constituyente te explicamos algunos de los principales contenidos sobre este tema presentes en la propuesta de texto constitucional que se someterá a plebiscito el próximo 4 de septiembre».
REGIÓN COQUIMBO: TERRITORIAL PUERTO CORDILLERA PIDIÓ A MINISTRO DE EDUCACIÓN RENUNCIA INMEDIATA DE DIRECTORA EJECUTIVA DEL SLEP
Durante varios meses, el presidente del Territorial Puerto Cordillera del Magisterio, Tomás Alvarado Zepeda, y la directiva del gremio docente sostuvieron diversas reuniones con las autoridades del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) local para llegar a algún acuerdo frente a una serie de vulneraciones y negligencias y el incumplimiento a dictámenes emanados desde la Contraloría en favor de las y los profesores del territorio. Sin embargo, ninguna de las gestiones dio los frutos esperados y hoy los dirigentes están pidiendo la renuncia inmediata de la directora ejecutiva del SLEP, Ana Victoria Ahumada, y su equipo de confianza. Así quedó expresado en una carta enviada directamente al ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, donde solicitan su intervención directa.
MINUTA EXPLICATIVA: EDUCACIÓN EN LA PROPUESTA DE NUEVA CONSTITUCIÓN
Aquí un informe del Directorio Nacional del gremio docente sobre lo incluido en Educación en la Propuesta de Nueva Constitución redactada por la Convención Constitucional, que será plebiscitada el próximo 4 de septiembre de 2022.
LA ARAUCANÍA: INCORPORAN DEMANDAS DE LA EDUCACIÓN DE PÁRVULOS Y PRESENTARÁN LIBRO DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS
El Colegio de Profesoras y Profesores de Chile inicia un proceso de incorporación de las propuestas y demandas de la Educación Parvularia como parte de las preocupaciones del gremio docente, en un evento presencial que se realizará este viernes 15 de julio en la ciudad de Temuco. La actividad contará con la participación de Carlos Díaz Marchant, Presidente del Magisterio; Carlos Ojeda, Dirigente Nacional encargado del Departamento de Educación; y Marcela Alveal, Dirigenta del Regional Araucanía, quien además es educadora de párvulos.
MAGISTERIO LLAMA A DOCENTES DE AULA A VALIDAR SONDEO DE VIOLENCIAS EN LA ESCUELA
El Departamento de Educación y Perfeccionamiento (DEP) del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, convoca a todos los docentes interesados a responder una encuesta de validación del instrumento de investigación social sobre violencias en los espacios educativos. Se trata de un sondeo titulado «Docentes ante las violencias en la escuela», diseñado con respuestas anónimas, precisamente para resguardar a las y los profesores frente a eventuales represalias. Todo esto como parte de una experiencia de investigación y acompañamiento de las y los docentes, frente al convulso retorno a la presencialidad en las escuelas y la escasa respuesta ministerial.
COLEGIO DE PROFESORES ABRE CONVOCATORIA PARA RECIBIR TESTIMONIOS DE DOCENTES AFECTADOS POR LA VIOLENCIA EN SUS LUGARES DE TRABAJO
El Departamento de Educación y Perfeccionamiento (DEP) del Magisterio Nacional ha abierto una convocatoria a todas y todos los profesores de Chile, para que compartan sus testimonios de cómo viven las violencias en sus comunidades escolares. El llamado es a que cada docente interesado grabe en su teléfono móvil un video de 30 segundos como máximo de duración, contando su experiencia frente a las diversas formas de violencia a la que están sometidos los profesores, agudizadas en el contexto de regreso a clases presenciales.