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NO LLEGÓ RESPUESTA DEL MINEDUC: CONCLUYE PRIMERA JORNADA DE LA ASAMBLEA NACIONAL DE MAGISTERIO

Carlos Díaz Marchant realiza un balance del primer día de reunión de dirigentes docentes llegados desde todo el país hasta Santiago. Al cierre de esta jornada, aún no se producía la recepción de una nueva respuesta al Petitorio docente por parte del Ministerio de Educación.

MAGISTERIO AÚN NO RECIBE RESPUESTA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN AL PETITORIO DOCENTE

En el transcurso del primer día la Asamblea Nacional del Magisterio que definirá un eventual Paro Nacional Docente Indefinido, Carlos Díaz Marchant, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, informa que el Gremio Docente no ha recibido ninguna respuesta por parte del Ministerio de Educación como se había acordado en la reunión del pasado 8 de agosto.

PARO NACIONAL DOCENTE: 10 DÍAS TENDRÁ EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA PRESENTAR NUEVA PROPUESTA AL MAGISTERIO

El próximo jueves 17 de agosto será una fecha clave para la educación en Chile, pues ese día el Ministerio de Educación le entregará al Magisterio una nueva carta de propuestas de abordaje de las demandas que el Gremio Docente ha puesto sobre la mesa. Fecha clave por qué justamente dicha respuesta será entregada cuando se de inicio a la Asamblea Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, encuentro donde las dirigencias comunales, territoriales, regionales del Magisterio discutirán si se inicia o no un Paro Nacional Indefinido, movilización que sin duda pondrá en jaque a la administración del Presidente Gabriel Boric.

A continuación el detalle de la noticia en palabras del Presidente Nacional del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, junto a la Directiva Nacional del Gremio:

 

[STGO TV] ALEJANDRO GUILLIER ENTREVISTA A CARLOS DÍAZ MARCHANT

El destacado periodista nacional conversó con el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores a propósito de la movilización ascendente del Magisterio y las demandas del Petitorio Docente.

[RADIO NUEVO MUNDO] ENTREVISTA A CARLOS DÍAZ MARCHANT POR NUEVA RESPUESTA DEL MINEDUC AL PETITORIO DOCENTE

Richard Sandoval entrevista al Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile a propósito de la nueva respuesta entregada por el Ministerio de Educación, la semana recién pasada, al Petitorio Docente levantado por el profesorado y por el cual las maestras y maestros del país ya se han movilizado con dos Paros Nacionales Docentes.

«QUEREMOS RESPUESTAS CONCRETAS, NO PODEMOS SEGUIR ESPERANDO»

El Directorio Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores se reúne hoy 07 de agosto a las 18:00 horas con el Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, para manifestar la posición del profesorado respecto a la insuficiente carta enviada por el Ministerio de Educación en respuesta al petitorio del Gremio Docente. Carlos Díaz Marchant, Presidente del Magisterio, manifiesta su descontento y los próximos pasos a seguir en el Paro Nacional Docente.

«EL PARO INDEFINIDO SERÁ UNA REALIDAD SI EL GOBIERNO NO AVANZA EN RESPUESTAS CONCRETAS Y URGENTES A NUESTRAS DEMANDAS»

Así de categórica fue la respuesta del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile ante el documento enviado por el Ministerio de Educación en el que se aborda las 8 demandas levantadas por el Gremio. «En el día de ayer, las bases de nuestra organización se reunieron en Asambleas Comunales para analizar profundamente dicho documento. Conclusiones y sentires que fueron recogidas por el Directorio Nacional, llegando a la conclusión de que las propuestas del Gobierno no tan sólo son insuficientes sino que además carecen de detalles concretos para que se hagan efectivas, como en el caso de la reparación de la Deuda Histórica», así lo afirmó el presidente del Gremio Docente, Carlos Díaz Marchant.

LEE ADEMÁS: [PUBLIMETRO] DEUDA HISTÓRICA EXIGEN A BORIC QUE DEFINA CUÁLES SON LOS CASOS MÁS URGENTES]

Respecto a este último punto, la propuesta del Ministerio de Educación se basa en reparar dicha deuda para los casos más urgentes vía Ley de Presupuesto 2024. «Hoy no hay claridad de cuáles son esos casos más urgentes, es decir, cuál es el universo de personas a los cuales el Gobierno hace referencia. Por eso, luego de dos jornadas de paralización, reafirmamos que la responsabilidad hoy la tiene el Gobierno, pues es éste el que nos esta llevando a paralizar», aseguró Díaz Marchant, quien junto al Directorio Nacional del Magisterio se reunirá el próximo lunes 7 de agosto a las 8 AM con el Ministro Marco Antonio Ávila.

Presidente gremial que además agregó que cada una de las demandas que hoy están siendo expresadas fueron apoyadas en su minuto por el Presidente Gabriel Boric, quien antes de convertirse en la principal autoridad del país, marchó junto a las y los profesores levantando las mismas banderas que hoy evade en concretar de manera efectiva y urgente. «Al Gobierno aún le queda tiempo de evitar un Paro Indefinido, pues como Gremio analizaremos dicha posibilidad en nuestra próxima Asamblea Nacional que se realizará los días 17 y 18 de agosto», cerró el presidente gremial.

 

 

ESTA ES LA NUEVA RESPUESTA DEL MINISTRO DE EDUCACIÓN AL PETITORIO DOCENTE

En el inicio del Paro Nacional Docente de 48 horas, el Ministro de Educación entregó al Colegio de Profesoras y Profesores una nueva respuesta al Petitorio Docente. Esta respuesta ministerial será analizada por las maestras y maestros de todo el país en Asambleas de Base en todo Chile, desde donde surgirán las definiciones del Magisterio sobre las movilizaciones en desarrollo. Aquí, íntegra, la carta del Ministro Marco Antonio Ávila.

Respuesta MINEDUC 02.08

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MASIVA MARCHA NACIONAL DOCENTE SE DESARROLLÓ EN VALPARAÍSO

Miles de profesoras y profesores coparon las calles de la Ciudad Puerto en la primera jornada del Paro Nacional Docente de 48 horas que se desarrolla en todo el país. El Directorio Nacional del Magisterio informa de la movilización desde Valparaíso.

«LAS DEMANDAS DE NUESTRO PARO SON PARA TODA LA POBLACIÓN, NO FOCALIZADAS COMO SON LAS MEDIDAS QUE HA EMPRENDIDO EL GOBIERNO»

Noticiosa ha sido la mañana de este día martes primero de agosto en materia de educación, pues al comenzar la jornada el Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, anunció la ampliación del programa «A Convivir se Aprende» a un total de 160 comunas del país. Pese a ello, desde el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, mantuvieron la crítica a la gestión del MINEDUC, pues justamente el Paro Nacional Docente apunta a dejar de ejecutar medidas focalizadas y para pasar a abordar los temas que son urgentes para la población, como la violencia, de una manera amplia donde se incluyan a las 346 comunas que componen el país, sin exclusiones de ningún tipo.

Al respecto, el presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, quien hoy anunció los detalles del Paro Nacional Docente de 48 horas (miércoles 2 y jueves 3 de agosto), afirmó: «La situación de violencia que ocurrió del día de ayer en un establecimiento educacional de la comuna de Santiago como también la gravedad de lo ocurrido en las afueras de un liceo de la comuna de Antofagasta donde una persona asesinada dan cuenta de la necesidad urgente de avanzar con medidas concretas frente al tema de la violencia y ese es un punto que esta en nuestro petitorio».

Además, agregó: «Lamentablemente, el Gobierno no le ha dado el carácter de urgencia a este tema que hoy día esta impidiendo el normal desarrollo de las labores educativas a lo largo y ancho del país». En ese sentido, el presidente del gremio docente se refirió al Pacto Fiscal anunciado hoy por el Presidente Gabriel Boric: «Existe la necesidad de avanzar como país en un Pacto Fiscal que permita efectivamente reunir recursos que resuelvan una serie de problemas que tenemos como Nación».

«Sin embargo, en ese mismo contexto y con la misma claridad lo decimos: el avanzar con las mejoras sustanciales y fundamentales para la educación chilena no pueden estar supeditadas exclusivamente al Pacto Fiscal o a una Reforma Tributaria», cerró el presidente el Magisterio quién mañana, junto a miles de profesoras y profesores quienes se trasladarán en más de 130 buses, llegará hasta el epicentro del Poder Legislativo para ejercer presión, demandando una educación digna para el Pueblo de Chile.