El Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, luego de la Jornada Nacional de Solidaridad con las Luchas Docentes, llama a todo el profesorado a continuar con el Plan de Acción, realizar asambleas en todo el país y prepararse para un decisivo mes de mayo.
En las diversas regiones del país, el Magisterio se expresó a favor de la lucha por la Deuda Histórica, el pago íntegro de sueldos, el término de la violencia en las escuelas y el priorizar la educación en la gestión del Gobierno. Por una Educación Pública con condiciones dignas ¡el Magisterio de pie!
Profesoras y profesores de múltiples escuelas del país expresan su apoyo a las luchadoras por la Deuda Histórica, a los docentes que aún no reciben su sueldo en Ancud, a las educadoras y educadores afectados por la negligencia de los SLEP, a las comunidades educativas que enfrentan a la violencia y a la delincuencia haciendo un llamado al Gobierno a hacerse cargo de la Educación con sentido de urgencia y medidas concretas ¡AHORA YA!
En múltiples y diversas escuelas del país, profesoras y profesores expresan su apoyo a las luchadoras por la Deuda Histórica, a los docentes que aún no reciben su sueldo en Ancud, a las educadoras y educadores afectados por la negligencia de los SLEP, a las comunidades educativas que enfrentan a la violencia y a la delincuencia. En resumen, llaman al Gobierno a hacerse cargo de la Educación con sentido de urgencia y medidas concretas, ahora ya.
Este jueves 13 de Abril, en todas las escuelas y liceos del país y en todo Chile expresamos nuestro apoyo a la lucha por la Deuda Histórica, el pago de sueldos en Chiloé, el fin de la violencia en los establecimientos educacionales y que, por fin, la educación sea una prioridad.
El programa Café Chilote entrevista a Carlos Díaz Marchant, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, sobre las movilizaciones que se han llevado a cabo en distintas comunas del Archipiélago de Chiloé.
Hasta el minuto, el Ministro de Educación Marco Antonio Ávila no se ha hecho presente en Archipiélago de Chiloé para hacerle frente a la crisis de la educación que se vive en la zona producto de las deudas salariales que afectan a cientos de docentes. Y mientras las corporaciones municipales se «lavan las manos» frente a su responsabilidad en los hechos, las familias de Ancud, Dalcahue, Quellón y Castro se preguntan en voz alta, cómo el Estado, a través de su Gobierno, puede pasar por arriba de sus derechos fundamentales, poniéndoles injustamente en sus manos la responsabilidad de llegar a fin de mes con un poco más de la mitad de sus sueldos.
Al respecto, el presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, en plena sesión extraordinaria del concejo municipal de Quellón afirmó: «Lo que hoy día está ocurriendo en el Archipiélago de Chiloé es lamentablemente la violación de un derecho, de un derecho que a cada uno de ustedes les asiste y les corresponde por tanto es absolutamente inhumano lo que ha venido ocurriendo. Esta es la muestra concreta que hoy día nos dice que en este país y particularmente en esta zona el sistema de municipalización de la educación ha fracasado y particularmente ha fracaso su sistema de financiamiento. Casi 100 municipios en Chile hoy día adeudan previsión a sus trabajadores y eso indudablemente no puede seguir existiendo en un país que se jacta de respetar el Estado de Derecho».
«¿De qué Estado de Derecho hablamos cuando no se cumple algo tan fundamental como pagar la previsión a los trabajadores? Quien tiene que resolver esto es el Estado de Chile a través de su Gobierno y particularmente un Gobierno que señaló que iba hacer cambios profundos y estructurales al modelo educativo que tenemos en Chile. Entonces ya es tiempo de que exijamos, que exijamos que se cumpla efectivamente lo que se prometió en campaña».
«Necesitamos un financiamiento basal y terminar con la municipalización de la educación porque esta fracasada pero ojo, los Servicios Locales de Educación Pública tampoco han sido la solución. Necesitamos urgentemente el retorno de los colegios al Estado porque es la única posibilidad que garantiza con un financiamiento basal, que situaciones como las que ustedes están viviendo hoy día nunca más va a ocurrir», cerró el presidente del Gremio Docente, quien esta esperando que el Ministro Ávila llegue hasta la zona, el que además anunció que el jueves de esta semana se realizará una Jornada Nacional de Solidaridad con las y los docentes de Chiloé.
El medio informa que mientras en Copiapó los profesores levantaron el paro, en Caldera los docentes piden resolver otros problemas para retomar las clases.
El medio Radio Chiloé informó ayer 03 de abril que no habrían clases si el ministro de Educación no se reúne con todos los trabajadores de la educación.
Las y los profesores de la región de Atacama, durante una semana no dieron un pie atrás. Sus demandas eran justas: infraestructura, sanitización e insumos, eran las principales carencias existentes y la demostración clara de que la administración del Servicio Local de Educación Pública nos estaba dando el ancho. Administración territorial que tendrá que pasar por una auditoría debido a que el manejo de sus finanzas también está en el ojo de la crítica.
«Dicha auditoría la ejecutará el Ministerio de Educación, la que no tan sólo tiene que ver con las finanzas sino que también con aspectos legales y pedagógicos. En ese marco, nosotros como docentes esperamos que el resultado de esa auditoría vaya más de las sanciones o de las responsabilidades sino que de establecer dónde se está fallando». afirmó Carlos Rodríguez, presidente del regional Atacama del Magisterio.
Fiscalización que se extenderá a las comunidades educativas pues se estableció la conformación de comisiones en cada uno de los establecimientos educacionales compuestos por los directivos, el delegado gremial, el delegado de los asistentes de la educación, el centro general de padres y de alumnos. Instancia que se asegurará de resguardar las condiciones pertinentes para las actividades de toda la comunidad educativa.
Compromisos cerrados con la Dirección de Educación Pública y la Subsecretaría de Educación y que ya se comenzaron a materializar: «Terminamos el paro y por lo tanto, esperamos que estos compromisos sean efectuados como se han agendados. Por ejemplo el instituto comercial, que tiene un pabellón cerrado por infraestructura, ya lo fueron a visitar e hicieron un glosario de la información para avanzar en su reparación, así se debe seguir avanzando, con la prontitud y prolijidad que nuestras niñas, niños y adolescentes se merecen», cerró la presidenta del comunal Copiapó del Magisterio, Yariela Ardiles.