El programa 32 Minutos, del canal La Cosa Nostra, realiza una entrevista en vivo al Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores respecto de la paralización docente en Atacama que lleva casi 70 días exigiendo respuestas concretas a sus problemáticas por parte del Ministerio de Educación y el Estado de Chile.
«El extenso paro de profesoras y profesores en la región de Atacama lleva casi 70 días paralizado y desde el Ministerio de Educación anunciaron una inversión de 1.700 millones de pesos en infraestructura para intentar solucionar el conflicto» informó CHV Noticias en su edición central de ayer 06 de noviembre.
El Gremio Docente, representado por Carlos Díaz Marchant, presentó su apoyo este lunes 6 de noviembre al paro de advertencia llevado a cabo por la Asociación Nacional de Trabajadores y Trabajadoras del Ministerio de Educación (ANDIME) a la espera de respuestas por parte del Ministro de Educación, Nicolás Cataldo, a tres puntos de su petitorio. Entre ellos, se apunta al mejoramiento a la disminución de brechas salariales, un traspaso de auxiliares administrativos a regiones y que se llenen los grados que hoy están desocupados a través de concurso de promoción.
El Directorio Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, liderado por su presidente, Carlos Díaz Marchant, llega hasta el Palacio de La Moneda para entregar una carta, dirigida al Presidente de la República, Gabriel Boric, en la que se detalla la situación que están pasando las comunidades educativas de tres puntos del país y la necesidad de abordar dichas problemáticas de manera urgente. Por otra parte, se entregarán detalles de la Jornada Nacional de Movilización y Solidaridad agendada para este miércoles 25 de octubre.
0893_001
«Consideramos inaceptables las palabras del Ministro de Educación que pretende endosar la responsabilidad de lo que ocurre en Atacama a las profesoras y profesores de la región. El Ministro Cataldo pretende responsabilizar de ellos precisamente a quienes han venido reclamando por años las condiciones mínimas para ejercer la docencia en la zona» expresó Carlos Díaz Marchant, Presidente del Gremio Docente, respecto de las palabras de Nicolás Cataldo al referirse sobre la grave crisis educativa que se vive en Atacama.
Finalizando la Jornada de Ayer, el diario La Tercera publicó una nota donde se enfatiza sobre la necesidad de que el Ministro de Educación, Nicolás Cataldo, ponga énfasis en su gestión en la Reactivación Educativa, considerado los datos del primer semestre de este año que indican que el 13% de la matrícula registró una inasistencia reiterada, y otro 27% presentó inasistencia grave. Ante lo cual, el presidente del Gremio Docente, Carlos Díaz Marchant, manifestó: «Se requieren medidas concretas con sentido de urgencia por parte del Ministerio de Educación. No vamos a tener reactivación educativa si en Chile continuamos con la situación de abandono total y absoluto en el cual está la educación pública en gran parte del país».
En ese mismo tenor, Díaz Marchant aseguró que como Gremio han denunciado y han puesto en la palestra una serie de situaciones que están relacionadas directamente con el hecho de que hoy las y los estudiantes no estén ejerciendo su derecho a la educación.
Una de estas situaciones es la que sucede en la Región de Atacama donde entre marzo y julio de este año, un 55,8 por ciento de la matrícula presenta una «inasistencia grave” el porqué: miles de millones de pesos fueron malversados por el Servicio de Educación Pública de Atacama, cuestión que mantiene a más de 30 mil estudiantes sin clases debido a que sus escuelas y liceos no cuentan con las condiciones mínimas habilitantes para funcionar, problemática que mantiene movilizados a los docentes de la zona y que hasta ahora no ha sido solucionada por las autoridades correspondientes.
En tanto, en la Región de Valparaíso, en la comuna de Tiltil el alcalde anunció cerrar 9 colegios municipales -afectando con ello a más de dos mil estudiantes- debido a la imposibilidad de pagar las deudas previsionales que su comuna mantiene con los profesores desde el año 2017, las que ascenderían a $18 mil millones de pesos. Más al sur, en la Isla Grande de Chiloé, tanto en la comuna de Ancud como Quellón las y los profesores no han recibido sus sueldos íntegros, vulneración sistemática de sus derechos laborales que han afectado directamente a las comunidades educativas.
Considerando esto ¿De qué Reactivación Educativa podemos hablar cuando existe un evidente abandono a la educación pública? Por tales motivos, emplazamos a la máxima autoridad educativa del país para que aborde de manera urgente esta problemática, otorgándole a la educación pública el sitial que merece y respetando la labor de nuestros colegas que son uno de los principales afectados por las constantes irregularidades en las que han incurrido los administradores de la educación del país.
A continuación, las declaraciones del Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile:
Los graves problemas económicos que se arrastran hace años en Til Til llegaron a un nuevo punto crítico: la Municipalidad local anunció su incapacidad para sostener los establecimientos educativos de la comuna y anunció el cierre de todos ellos. Ante esta gravísima situación, el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile y el Sindicato de Profesoras y Profesores de Til Til llegaron hasta el MINEDUC para exigir al Ministro de Educación, Nicolás Cataldo, una intervención urgente que garantice el derecho a la Educación en esa comuna.
Durante la mañana de este lunes un docente e inspector del Liceo de Aplicación fue rociado con un líquido, aparentemente acelerante, en medio de manifestaciones en las afueras del establecimiento, acción que fue repudiada para el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, cuyo presidente, Carlos Díaz Marchant, llamó a las autoridades a tomar cartas en el asunto de manera urgente.
«Acciones como las de hoy, la hemos denunciado sistemáticamente, sin embargo, hasta ahora, no han sido abordadas de manera urgente, eficaz y oportuna por parte de las autoridades. Por eso llamamos al Ministerio del Interior, a las municipalidades y en especial, al Ministerio de Educación, como ente garante del derecho a la educación y del bienestar de las comunidades, ha que tome cartas en el asunto de manera seria e integral, pues la violencia es un problema multisectorial y multisistémico que se debe ser abordado desde todas sus aristas.
«Como presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile lo he dicho en reiteradas ocasiones: los docentes nos formamos para formar y educar a nuestros estudiantes y es responsabilidad de las autoridades darnos las garantías necesarias para que dicha labor sea llevada a cabo de la manera digna e integral», cerró el presidente gremial.
A continuación, las declaraciones de Díaz Marchant:
Luego del Paro Nacional Docente, el Magisterio y el Ministerio de Educación desarrollan Mesas de Trabajo para materializar en el corto plazo una serie de compromisos. Aquí, una síntesis de esas instancias.
En esta edición de En La Pizarra, Carlos Díaz Marchant explica las mesas de trabajo iniciadas con el Ministerio de Educación que consisten en Congreso Curricular, Bono de Retiro, Pago de Mención y Deuda Histórica. El Colegio de Profesoras y Profesores informará periódicamente sobre los avances en estas materias que son de gran importancia para el profesorado.