COMENZÓ ESCUELA DE VERANO 2018 DEL COLEGIO DE PROFESORES

En el Planetario de la Universidad de Santiago de Chile se inauguró la Escuela de Verano 2018 del Magisterio. La ceremonia contó con la presencia de dirigentes del profesorado, maestros llegados de todo el país y algunos de los destacados expositores de la Escuela. Las actividades se desarrollarán hasta el jueves 11 y contemplan un nutrido programa de cursos, conversatorios, clases magistrales, talleres y actividades culturales con una amplia gama de temáticas a tratar.

 

ESCUELA DE VERANO SE INICIA ESTE LUNES CON CERTIFICACIÓN OFICIAL DEL CPEIP

Iniciativa de autoformación del Magisterio recibió certificación oficial del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas del Ministerio de Educación CPEIP – MINEDUC, la cual «garantiza la calidad y pertinencia para la formación para el desarrollo profesional docente» de la Escuela de Verano organizada por el gremio docente, que comienza este lunes 8 de enero en la Universidad de Santiago de Chile.

Así, la institucionalidad gubernamental de perfeccionamiento docente reconoce el nivel académico y formativo del programa organizado por el Colegio de Profesores, que contará con dos Premios Nacionales, maestros asistentes desde todo el país y destacados expositores y talleristas en su cursos, conversatorios y clases magistrales.

La Escuela de Verano del Magisterio recupera una antigua tradición de autoformación y autogestión del profesorado chileno, que por años levantó instancias de perfeccionamiento desde los propios profesores, valorando los saberes y conocimientos de los profesores de aula que trabajan activamente en el sistema escolar. Esa tradición es retomada este verano, con la incorporación de las más avanzadas investigaciones en materia educativa, como es el caso de la clase magistral sobre Neurociencia que dictará la doctora Brigitte van Zundert.

El programa de actividades considera cuatro clases magistrales, nueve conversatorios, trece cursos, diecinueve talleres y un debate, en áreas tan diversas como interculturalidad, historia de del profesorado, currículum, didáctica y evaluación en ciencias naturales y relación entre teatro y matemáticas.

Más información de la Escuela de Verano puede consultarse en: https://www.colegiodeprofesores.cl/2017/11/24/colegio-de-profesores-retoma-tradicion-de-escuelas-de-verano/

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2018/01/REX.-35-COLEGIO-PROFESORES.pdf

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«PROPUESTA DE MATTHEI SOBRE DESMUNICIPALIZACION EN PROVIDENCIA NO SOLUCIONA PROBLEMAS DOCENTES»

«No es una solución respecto al caso de los 69 despidos. Cualquier situación que tenga que ver con entrega de colegios a los Servicios Locales de Educación va a demorar, mínimo, un par de años. Y, en consecuencia, no es una respuesta frente a este conflicto en específico», dijo Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores, ante el anuncio de la Alcaldesa de Providencia, Evelyn Matthei de entregar los colegios de su comuna a los nuevos Servicios Locales de Educación.

«La entrega de los colegios argumentando un déficit financiero grande y dificultades para poder mejorar la educación de la comuna, eso me parece extremadamente riesgoso, porque de cierta manera evidencia una suerte de lavada de manos», señaló el líder del gremio docente, que ha acompañado a los casi setenta profesores desvinculados recientemente por la administración de Matthei, hecho que desató la movilización de las comunidades escolares de la comuna.

«De alguna manera se desliga de su responsabilidad al decir «mire, entrego al Estado porque nosotros no estamos en condiciones de mejorar la educación» en circunstancias que hay una ley que establece un proceso de traspaso bastante lento, que finaliza en 2030, y si vamos a tener dos, tres, cuatro años en que el Municipio esté desafectado de la administración de sus colegios, podríamos tener una situación demasiado grave», planteó con preocupación el Presidente del Magisterio.

Finalmente, en el análisis más político de la propuesta de Matthei, Aguilar señaló: «Nos parece que este anuncio es extraño, ciertamente, porque en general la coalición ChileVamos se manifestó siempre contraria a la desmunicipalización. Entonces, es sorprendente este cambio, es un discurso absolutamente contradictorio con el que mantenían hasta ayer».

PROGRAMA DE ACTIVIDADES Y MAPA DE UBICACIÓN ESCUELA DE VERANO

Esta es la información sobre el programa diario de actividades de la Escuela de Verano 2018 del Colegio de Profesores. A su vez,  también el mapa de ubicación de la Usach con la información de los puntos donde se realizarán las charlas magistrales, cursos, conversatorios y talleres. Destacan en la infografía el Metro Estación Central, ingresos peatonales y vehiculares, Planetario, casino y salas de clases de la FAE.

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2018/01/Programa-Escuela-de-Verano-okok.pdf

 

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2018/01/mapa-ubicacion-web.pdf

«DESPIDOS EN PROVIDENCIA TIENEN UN TINTE MÁS BIEN POLÍTICO QUE PEDAGÓGICO»

Esa es la opinión de Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores, luego de reunirse con los docentes afectados por las desvinculaciones realizadas por la administración de la alcaldesa Evelyn Matthei, que han afectado a más de sesenta docentes. El Magisterio ha reaccionado a la medida con comunicados, asambleas y, el jueves, una manifestación frente a la municipalidad.

Justo antes de las celebraciones de Año Nuevo, los profesores de la comuna de Providencia se enteraron de una masiva serie de despidos por parte de la Corporación de Desarrollo Social de la Municipalidad, que argumentando un ajuste de la dotación desvinculó a más de sesenta maestros.

«La cifra de despidos equivale a más del 10% de la planta docente municipal, lo que es una cifra absolutamente excesiva. No tiene que ver con un ajuste de dotación», afirma Mario Aguilar, Presidente Nacional del Colegio de Profesores, quien se reunió en un Asamblea con los maestros afectados para brindarles su apoyo y analizar en conjunto las acciones a seguir.

«Nosotros creemos que aquí hay una responsabilidad política de la alcaldesa, esto tiene que ver, sin duda alguna, con un intento de hacer presión sobre todo sobre la dirigencia gremial: varios de los colegas despedidos son dirigentes gremiales de sus escuelas», plantea del líder del Magisterio. «Tanto el número de despedidos como el perfil de los despedidos indican claramente una decisión de un tinte más bien político que un tinte pedagógico, y por lo tanto nosotros la rechazamos totalmente: aquí hay práctica antisindical, aquí hay intención de terminar con programas educativos para darle un sello absolutamente estandarizado y reducido a la educación», agregó Aguilar.

El Comunal Providencia del Colegio de Profesores emitió una Declaración Pública en el mismo sentido, argumentando que los despidos «afectan directamente el quehacer educativo en cada establecimiento. Los ejemplos concretos de esta situación son, por una parte, la finalización del programa de Formación Ciudadana del Liceo Carmela Carvajal de 7° Básico a 2° Medio y, por otra parte, el término del programa de Filosofía en la Escuela del Colegio El Vergel y el Liceo José Victorino Lastarria, ambos programas promovidos por la política educativa nacional, las indicaciones internacionales y altamente reconocidos por los y las estudiantes de la comuna.»

Para hacer frente a la ola de despidos en Providencia, el jueves 4 de enero se realizará una Concentración por la Defensa de la Educación Pública en el frontis de la Municipalidad, a las 11:30 hrs.

DECLARACIÓN PÚBLICA: RECHAZO A PERSECUCIÓN LABORAL DE DIRIGENTES DEL MAGISTERIO EN ANTOFAGASTA

Expresamos toda nuestro apoyo y solidaridad con la profesora Daniela Avilés Honores, delegada sindical de la Escuela Padre Cariola D-136, quien esta semana es informada por parte de su director, Marcelo Illanes, que será eliminada de la planta docente para el 2018.

Daniela es profesora de música, colegiada, destacada por su desempeño profesional, el cual es avalado por sus apoderados y alumnos. De forma metódica ha puesto la música al servicio de sus estudiantes durante todo el tiempo que ha estado en la escuela, a través intervenciones artísticas, talleres, la conformación de una orquesta, etc.

Durante el 2016 y 2017 asumió el desafío de representar a sus colegas como delegada del Sindicato de Profesores y Profesionales de la Educación, rol que cumplió de forma activa y codo a codo junto a la delegada de nuestro gremio, Carla Ramírez, quien el día de hoy también sufre persecución al ser trasladada al jardín del establecimiento por parte de dirección y agregando un nuevo obstáculo a su desempeño como delegada. Ambas delegadas se destacaron por su rol organizativo y su participación en todas las convocatorias del gremio.

Estos dos casos, junto con los 7 Profesores puestos a disposición en la Escuela P. Cariola, son parte de un ataque antisindical directo a la organización de los profesores del establecimiento, que se produce por las excesivas atribuciones que tienen los directores tras la promulgación de la ley 20.501 durante el primer gobierno de Sebastián Piñera. Estas atribuciones se traducen en el “derecho” a poner a disposición al 5% de la planta docente que cuente con una “mala evaluación”. Lamentablemente, esta “evaluación” – que se aplica aparte de la evaluación docente nacional – generalmente está teñida de la subjetividad y el arbitrio de los directores. Tal es el caso de Daniela, que a pesar de su destacada participación en todo el quehacer de la escuela. A esto se suma la precaria estabilidad laboral a la que estamos sujetos los profesores, que se expresa crudamente en nuestra comuna, con más del 60% de profesores con contrato plazo fijo (superando ampliamente el 20% permitido legalmente). Esta inestabilidad genera una inmensa inseguridad en los profesores a la hora de hacerse partícipes del quehacer gremial o sindical, o al momento de denunciar situaciones irregulares o de maltrato laboral por parte de las autoridades del establecimiento. Es el temor, incluso, de decir lo que se piensa.

Creemos que esta determinación arbitraria por parte del director de la Escuela D-136 es un ataque a la organización gremial y sindical en la escuela, para acallar cualquier tipo de voz crítica al interior del establecimiento.

Frente a lo acontecido, denunciamos la situación, así como el autoritarismo que impera en la mayoría de nuestras escuelas por parte de directores (as) que calzan a la perfección con la educación de mercado y su lógica. Rechazamos esa lógica y exigimos la inmediata reincorporación de la profesora Daniela Avilés a su lugar de trabajo. ¡No más represalias por luchar!

COLEGIO DE PROFESORES COMUNAL ANTOFAGASTA

«EXIGIMOS LA REINTEGRACIÓN DE LOS MÁS DE 70 PROFESORES DESPEDIDOS EN PROVIDENCIA»

De acuerdo al Presidente del Comunal Providencia del Colegio de Profesores, Javier Insunza, el jueves 28 de diciembre, la Corporación de Desarrollo Social (CDS), sostenedor de los establecimientos municipales que es presidido por la alcaldesa Evelyn Matthei, notificó la no continuidad de más de 70 profesores.

El Colegio de Profesores exige a la CDS transparentar los motivos de las definiciones tomadas. “Existen distintos indicios que esta medida responde a la instalación de política educativa comunal que coloca en el centro el equilibrio económico, la inversión en incentivos específicos, por sobre la sanidad profesional y pedagógica de los establecimientos educacionales. Exigimos la reintegración de los más de 70 profesores despedidos”, agrega Javier Insunza.

La reducción de personal docente implicaría el fin del programa de filosofía para estudiantes de Enseñanza Básica y 1° y 2° medio y además, el programa de Formación Ciudadana para estudiantes de 7° básico a 2° medio. “Estamos en presencia de la eliminación de dos programas que la política pública ha impulsado y que la política comunal elimina priorizando criterios económicos por sobre educativos” sostiene el dirigente gremial.

“Para nosotros es número absolutamente desproporcionado para la realidad comunal. Más del 50% de los docentes de la comuna se encuentran en situación de contrata, que es el porcentaje mayor al definido por la ley. En este contexto de inestabilidad laboral, la Corporación ha definido realizar una reducción de personal docente que coloca en riesgo el desarrollo del sistema educativo de Providencia”, remata Insunza.

El despido de los profesores en Providencia se produce cuando gran parte de los establecimientos a nivel regional y nacional ya definieron sus plantas docentes 2018. Esto restringe las posibilidades laborales.

DECLARACIÓN PÚBLICA ANTE DESPIDOS DE DOCENTES EN LA COMUNA DE PROVIDENCIA

El día de ayer, en cada uno de los establecimientos de la comuna, nos hemos enterado de la no continuidad de una serie de colegas. Esta compleja e ingrata situación se ha transformado en un proceso común en los establecimientos educacionales, un acto más de los que corresponden a fin de año. Sin embargo este año hemos vivido la implementación de la política de reducción docente, en una dimensión desproporcionada, lo que coloca en riesgo el quehacer educativo del sistema educativo comunal. La Corporación de Desarrollo Social de Providencia ha iniciado un proceso de desvinculación de más de 70 profesores y profesoras de la comuna, afectando a una mayor cantidad de docentes que en años anteriores.

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/12/DECLARACIÓN-COMUNAL-PROVIDENCIA-DESPIDOS-2017.pdf

¡ATENCIÓN PROFESORES COLEGIADOS DE REGIONES: ALOJAMIENTO PARA LA ESCUELA DE VERANO 2018!

El Colegio de Profesores informa que dispondrá de alojamiento, desayuno y, por confirmar, cena en el Internado Nacional Barros Arana (INBA) para los asistentes de regiones a la Escuela de Verano 2018, que se realizará en Santiago entre el 8 y 11 de enero. Los docentes interesados sólo deben contar con sábanas o saco de dormir y deben estar matriculados en este evento (Inscripción pagada). Los profesores colegiados pueden solicitar un cupo con la dirigente nacional Magdalena Reyes al fono +569 5416 1036 o escribir al correo [email protected]

UNIVERSIDAD ARTURO PRAT DESCONOCE NEGOCIACIÓN COLECTIVA DE COLEGIO DE SU DEPENDENCIA

Los trabajadores del Colegio UNAP de Iquique denuncian nula respuesta ante negociación colectiva y acusan a la universidad de desentenderse del proceso. Sospechan posible cierre del establecimiento en dos años más.

La huelga comenzó hace 12 días, cuando el Sindicato de trabajadores de la Sociedad Educacional Arturo Prat S.A. recibió una negativa respuesta al petitorio de sus mejoras laborales correspondiente al nuevo convenio colectivo.

Según el Presidente del sindicato, Franco Campos, desde la fundación del colegio en el año 2006 ha existido una interdependencia con la Universidad Arturo Prat, pública y dependiente del Estado. El dirigente acusa que, a pesar de haber hecho la última negociación justamente con el directorio de la institución de educación superior en presencia de su Rector Gustavo Soto, en esta oportunidad la casa de estudios niega aquel vínculo y se desentiende de la actual negociación. «Son las mismas personas las que coordinan estas entidades educacionales. A pesar de que legalmente tienen personalidades jurídicas distintas, siempre han estado ligadas, razón por la que nosotros siempre recurrimos a la universidad, porque en las negociaciones anteriores finalmente fueron ellos los que nos han dado las soluciones», aseguró Campos.

Elementos como el nombre que lleva la escuela y la utilización de los colores institucionales de la universidad, la existencia de convenios académicos bilaterales, la designación de la dirección del colegio a cargo del directorio de la universidad, entre otros, comprueban este estrecho vínculo institucional.

Campos denuncia que en el contexto de la huelga legal, luego de hacer una manifestación pacífica afuera de la UNAP, desde la universidad y por medio de un comunicado el 21 de diciembre de 2017 se desligaron de este conflicto.

Pese a lo anterior, las reuniones realizadas con el Seremi del Trabajo contaron con la presencia del abogado del directorio de la UNAP, Ariel Smith. «El abogado dijo a la Seremi que el colegio cierra el año 2019, información que nos sorprendió a todos. Hay distintas voces que dicen que el colegio lo utilizarían para alguna extensión de la universidad, lo cual no es información oficial. Por lo tanto, exigimos transparentar la situación real del colegio y su futuro, porque esto es un problema que afecta a toda la comunidad educativa y nos deja en plena inestabilidad laboral», apuntó Campos.

En el marco de la nueva ley del Trabajo, el sindicato tiene derecho a deponer la huelga por término de días hábiles, hasta la vuelta a clases en marzo. Asunto que, si no encuentra solución hasta entonces, involucrará a toda la comunidad educativa en los inicio del año escolar 2018.

«Espero que esto sirva para que los profesores nos podamos unir con otros sindicatos de establecimientos particulares subvencionado para poder apoyarse, porque las malas prácticas se están repitiendo en casi todos los colegios. Y de esa manera ejercer más presión, para no tener que llegar a estas instancias», remarcó el representante del sindicato.