En la última sesión de la iniciativa conjunta entre el Colegio de Profesoras y Profesores, el Colegio Médico y la Defensoría de la Niñez, se abordó un Taller de comunicación hacia la comunidad educativa, con la exposición de Maritza Labraña y Cecilia Rodríguez.
Aquí el video íntegro de la segunda sesión del curso de capacitación sobre COVID-19 impulsado por el Colegio de Profesoras y Profesores, el Colegio Médico y la Defensoría de la Niñez, con el apoyo de UNICEF, desarrollada el miércoles 24 de Marzo entre las 19 y 21 hrs.
Carlos Díaz Marchant, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, emplaza a Raúl Figueroa, Ministro de Educación, por la fallida vuelta a clases presenciales, que ya demostró ser inviable por las condiciones sanitarias y las cuarentenas decretadas por el mismo Gobierno. En esa línea, el líder del Magisterio emplaza al titular de Educación a asumir y afrontar el verdadero desafío de estos tiempos: lograr condiciones materiales apropiadas para que todos los estudiantes de Chile accedan a la educación a distancia.
«Lo dijimos muchas veces y los hechos y las cifras así lo han demostrado, pero la tozudez del Ministro y la incapacidad de darse cuenta de la realidad que estamos viviendo lo llevo a tratar de cumplir fielmente lo que si jefe le había encomendado. Sin embargo una vez más, señor Ministro, su estrategia de retorno a clases presenciales se ha ido al tacho de la basura. En la práctica, lo que hoy día tenemos es que no más de un 2% de los estudiantes están en clases presenciales», señala Díaz Marchant.
Además, el Presidente del Magisterio manifiesta que: «Usted, lamentablemente, continúa con su tozudez, porque pareciera que ustedes viven en otro planeta, en otro lugar. Pareciera que no se dan cuenta de la realidad, por eso uno escucha, y no logra entender como, algunos de los personeros de Gobierno invitan y llaman a la gente a comprar por delivery en las ferias. O usted, que sigue insistiendo en las clases presenciales. Por supuesto eso da cuenta de que ustedes no tienen ningún contacto con la realidad, con los territorios, con lo que ocurre en el Chile real.
Finalmente, el líder del gremio docente plantea un desafío a la autoridad ministerial: «Ministro, lo invito, ya claramente establecido que su estrategia está fracasada, a que hagamos todo lo posible y generemos verdaderamente la preocupación por dotar a las clases telemáticas y a los estudiantes de todas las condiciones y todas las posibilidades para que efectivamente puedan conectarse.»
El miércoles 17 de marzo se desarrolló la primera sesión del Curso de Capacitación COVID-19 para docentes, organizado por el Colegio de Profesoras y Profesores, el Colegio Médico y la Defensoría de la Niñez. Aquí, el video íntegro del Módulo I y las presentaciones de los tres expositores de la jornada.
Generalidades del virus SARS COV 2 y Enfermedad COVID-19, por Jeanette Dabanch:
Generalidades-SARS-Profesores-COLMED-REVPuede ver y descargar este documento también AQUÍ
COVID-19 en niños, niñas y adolescentes, por Juan Pablo Torres:
jornada-COLMED-colegio-profesores-MNPuede ver y descargar este documento también AQUÍ
Medidas preventivas para evitar la transmisión del COVID-19 en la población, por Manuel Najera:
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Entre las 19 y las 21 hrs de este miércoles 17 de marzo se desarrolló la primera sesión de la iniciativa conjunta entre el Colegio de Profesoras y Profesores, el Colegio Médico y la Defensoría de la Niñez para abordar el COVID-19 con especial énfasis en docentes. Aquí la grabación íntegra de la jornada.
En línea con la premisa de cuidar la salud y la vida de las comunidades educativas, el Colegio de Profesoras y Profesores, el Colegio Médico y la Defensoría de la Niñez, con el patrocinio de UNICEF, desarrollarán una serie de capacitaciones sobre COVID-19, especialmente dirigidas a docentes. El ciclo comienza este miércoles 17 de marzo a las 19 hrs y se podrá participar por Zoom o a través de las redes sociales de las organizaciones.
«Es muy importante que las profesoras y profesores nos capacitemos respecto del COVID-19, lo que significa, los cuidados que debemos tener y por ello nos ha parecido importante desarrollar esta capacitación en conjunto con otras organizaciones. Puntualmente la desarrollará el Colegio Médico, una importante organización gremial; así es que invitamos a todas las profesoras y profesores que deseen participar de esta capacitación a que se inscriban y se hagan parte, porque creemos que será un insumo relevante en la perspectiva de cuidar la vida y la salud de nuestras comunidades educativas», señala Carlos Díaz Marchant, Presidente del gremio docente.
La sesión inaugural del ciclo abordará las generalidades del virus SARS COV 2 y la enfermedad COVID-19, las características específicas de la misma en niños, niñas y adolescentes y las medidas preventivas para evitar la transmisión del COVID-19 en la población.
Para participar en el primer módulo este miércoles 17 de marzo entre las 19 y las 21 horas, las profesoras y profesores interesados pueden inscribirse en el formulario y recibirán un enlace de Zoom. De igual forma, la capacitación se transmitirá en vivo por las redes sociales del Colegio Médico y del Colegio de Profesoras y Profesores.
En la Jornada organizada por el Centro de Investigación para la Educación Inclusiva de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y la Cámara de Diputadas y Diputados de Chile, con el objetivo de que actores educativos y sociales compartieran experiencias y perspectivas sobre sentido, implementación y proyección de la Educación Pública en Chile, el Colegio de Profesoras y Profesores expresó su visión sobre la Educación Pública que Chile necesita.
Aquí, la ponencia del Magisterio:
Aquí, el panel «El Sentido de una Educación Pública» íntegro:
