GREMIO DOCENTE SE DECLARA EN ALERTA ANTE INCUMPLIMIENTOS DEL GOBIERNO
«Hacemos un llamado al Presidente de la República, Gabriel Boric, para que cumpla su compromiso de pago y de envío de un proyecto de ley para Reparación de la Deuda Histórica; y al Ministro de Educación desde todo Chile le decimos que responda satisfactoriamente a las legítimas demandas del Magisterio. Y a todo Chile le informamos que en nuestra Asamblea Nacional hemos tomado la decisión de declararnos en alerta hasta que se cumplan nuestras legítimas demandas», planteó Carlos Díaz Marchant al término de la Asamblea Nacional Programática 2023 del Colegio de Profesoras y Profesores.
ASAMBLEA NACIONAL DEL MAGISTERIO ELIGIÓ PRIMERA COMISIÓN DE ÉTICA DE LA ORGANIZACIÓN DOCENTE
Un hito vivió el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile: su Asamblea Nacional Programática 2023 aprobó un Reglamento de Dietas del Directorio Nacional y un Código de Ética Dirigencial, luego de lo cual los asambleístas de todo el país eligieron a la primera Comisión de Ética de la historia del gremio docente, la que se suma a la elección de la tradicional Comisión Revisora de Cuentas. Con ello, el profesorado avanza en la consolidación de la transparencia en su propia organización.
SE DESARROLLA SEGUNDA JORNADA DE ASAMBLEA NACIONAL DEL COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES
Dirigentes docentes venidos de todo Chile se reúnen en Santiago para desarrollar la Asamblea Nacional Programática 2023 del Magisterio, que definirá las lineas de acción del profesorado durante los próximos meses. En esta segunda jornada de encuentro y deliberación ya concluyeron las Comisiones de Trabajo y por la tarde se definirá la Comisión de Ética y las resoluciones de la instancia.
ASÍ FUE LA PRIMERA JORNADA DE ASAMBLEA NACIONAL DEL COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES DE CHILE
Dirigentes docentes desde Arica y Parinacota hasta Magallanes se reúnen en Santiago para llevar a cabo la Asamblea Nacional Programática 2023 del Magisterio. Durante dos días de discusiones, profesoras y profesores de todo el país definen las líneas de trabajo del profesorado para el año, estableciendo cuáles serán las luchas prioritarias del gremio y el aporte de la organización docente al movimiento social por la educación. Aquí, un resumen de la primera jornada de Asamblea Nacional.
«HAY QUE TENER POLÍTICAS CONCRETAS EN MARZO DE ESTE AÑO PARA GARANTIZAR LA MEJORES CONDICIONES QUE SE MERECEN NUESTROS ESTUDIANTES»
Tras la cifra de deserción escolar expuesta en noviembre del 2022 que dejaba ver la deserción de más de 50 mil estudiantes, además de la violencia presente en los establecimientos educativos postpandemia y la pérdida del aprendizaje, el Presidente de la República, Gabriel Boric, y el Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, lanzaron hoy el plan de Reactivación Educativa 2023 creando un Consejo Asesor del cual forma parte el presidente del Magisterio Carlos Díaz Marchant.
INSISTIMOS: «PRESIDENTE BORIC USTED TIENE AHORA LA PALABRA PARA LA REPARACIÓN DE LA DEUDA HISTÓRICA»
Con carta en mano, hasta el Palacio de La Moneda, llegó la Directiva Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile. ¿El propósito? Emplazar al Presidente de la República, Gabriel Boric, para que cumpla su palabra y presente cuanto antes en el Congreso Nacional un Proyecto de Ley de Reparación de la Deuda Histórica. En ese tenor, el presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, le recordó al Gobierno que éste informó oficialmente que el 2022 sería el año de presentación de esta iniciativa legislativa, sin embargo, llegó el 2023 y aún no se ve ningún avance concreto en esos términos.
EN VALPARAÍSO COMENZÓ CAMPAÑA «1000 DECÁLOGOS POR UNA EDUCACIÓN NO SEXISTA»
En dependencias de la Gobernación Regional de Valparaíso, este jueves 28 de diciembre comenzó a articularse la Campaña «1000 decálogos por una Educación No Sexista», que busca convocar a mil colegios e instituciones educacionales, culturales y sociales en todo el país a elaborar cada una un Decálogo de Educación No Sexista, de modo colaborativo y democrático, que se constituya en un compromiso conjunto en cada uno de esos espacios para orientar la promoción de una cultura escolar no sexista, no violenta y que valore la diversidad.
HASTA ESTE 30 DE DICIEMBRE SE PUEDE CONTESTAR EL SONDEO NACIONAL «DOCENTES ANTE LAS VIOLENCIAS EN LAS ESCUELAS»
La crisis de convivencia escolar que ha afectado al país durante el 2022 ha sido asumida en profundidad por el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, que a través de su Departamento de Educación y Perfeccionamiento elaboró un acucioso instrumento para recoger las experiencias y visiones de las y los docentes de base respecto a este urgente tema. A partir de la información recogida, el gremio docente elaborará propuestas y planteará demandas, por ello se llama a todos los educadores del país a contestar el Sondeo «Docentes ante las violencias en las escuelas», que se mantendrá abierto hasta este viernes 30 de diciembre.
CARTAGENA: LA NECESIDAD URGENTE DE MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
En agosto de este año la Subsecretaria de Educación visitó la Provincia de San Antonio para abordar en terreno una de las principales preocupaciones de las comunidades educativas del litoral central: el aumento de la demanda de cupos en educación escolar. Cuestión que también fue abordada por el presidente del Gremio Docente, Carlos Díaz Marchant, en las reuniones que sostuvo el día de ayer con las profesoras y profesores de Cartagena que ven con preocupación cómo un sin número de estudiantes se quedan fuera del sistema por no tener la infraestructura suficiente.
LA IMPORTANCIA DE LA INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN NACIONAL MARCA LA ESCUELA DE VERANO EN IQUIQUE
Respecto a las actividades realizadas programadas en la mañana se cumplieron completamente los objetivos. Los temas relacionados con interculturalidad, derechos humanos y patrimonio fueron liderados por experiencias pedagógicas con presencia de estudiantes donde se logró compartir, intercambiar y entregar información sobre temas relevantes relacionados a la educación en establecimientos.
CAMPAMENTOS EN CHILE: COMBATIENDO LA SEGREGACIÓN SOCIAL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN
Más de 54 mil niños, niñas y adolescentes (NNA) en Chile viven en campamentos, quienes en plena pandemia se vieron enfrentados a un difícil reto: seguir con sus estudios a través de clases remotas haciéndole frente a la precariedad, la falta de conectividad y al desinterés del Ministro de Educación de la época, Raúl Figueroa, de inyectar recursos para democratizar el acceso a la infraestructura tecnológica necesaria para continuar con sus procesos de aprendizajes. Bajo ese contexto, profesoras y profesores, de profundo compromiso y convicción, levantaron en el Campamento Altamira de Antofagasta, la Escuelita Rebelde Chepuja, que hoy emerge como referente de inclusión y resistencia.
ASÍ FUE LA BIENVENIDA A LA ESCUELA DE VERANO EN IQUIQUE ORGANIZADA POR EL GREMIO DOCENTE
Bajo la premisa de generar espacios educativos descentralizados y con un alcance tanto para el norte como para el sur del país, el Colegio de Profesoras y Profesores inició la Escuela de Verano en la Escuela Santa María de Iquique.
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