GREMIO DOCENTE REALIZARÁ JORNADA DE CAPACITACIÓN EN EDUCACIÓN NO SEXISTA PARA DIRIGENTES GREMIALES

Ante la ola de denuncias de casos de abuso y acoso sexual en comunidades educativas, el Colegio de Profesoras y Profesores solicitó al Ministerio de Educación una Jornada Nacional de Educación No Sexista para avanzar en una nueva educación sin violencia de género; la cual se realizará durante la primera quincena de abril en todo el país. Para preparar esa instancia nacional, el Magisterio desarrollará una jornada propia este jueves 31 de marzo a las 17 hrs, de manera telemática, la cual está abierta a todas y todos los dirigentes de la organización.

«Esta capacitación en Educación No Sexista abierta a dirigentes de todos los niveles es una acción más que realizamos como gremio en torno al tema. Se suma a decenas de talleres realizados, a cursos en las Escuelas de Verano, a convenios con Universidades y Municipalidades, a todo un trabajo que como gremio docente venimos haciendo porque nos hacemos cargo del problema, no lo minimizamos y a través de la Educación No Sexista vamos construyendo esa Nueva Educación que Chile necesita», plantea Magdalena Reyes, Tesorera Nacional y Encargada del Departamento de Mujer y Género del Colegio de Profesoras y Profesores.

La actividad requiere inscripción previa en https://www.colegiodeprofesores.cl/nosexista y pueden participar dirigentas y dirigentes de cualquier nivel de la organización.

 

Convocatoria Oficial:

INVITACION CAPACITACION (1)

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CONVENCIÓN CONSTITUCIONAL INICIA DISCUSIÓN DE IPN SOBRE EDUCACIÓN PÚBLICA ESTATAL-COMUNITARIA

La Comisión de Derechos Fundamentales del órgano constituyente se encuentra discutiendo varias Iniciativas Populares de Norma e Iniciativas propuestas por Convencionales Constitucionales. El día de hoy se abordará la IPN «Por el Derecho a la Educación. Construyendo un Sistema Plurinacional de Educación Pública Estatal – Comunitaria», respaldada por el Colegio de Profesoras y Profesores, múltiples organizaciones educativas y casi 20 mil firmas ciudadanas.

INICIATIVA-POPULAR-DE-NORMA-ED.-CONSOLIDADO

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ORGANIZACIONES EDUCATIVAS LLAMAN A LA CONVENCIÓN CONSTITUCIONAL A APROBAR INICIATIVA POPULAR SOBRE EDUCACIÓN PÚBLICA ESTATAL-COMUNITARIA

Dirigentes nacionales del Colegio de Profesoras y Profesores, junto a diversas organizaciones educativas, hicieron entrega formal de una carta llamando a la Comisión de Derechos Fundamentales a aprobar la Iniciativa Popular de Norma “Por el Derecho a la Educación. Construyendo un Sistema Plurinacional de Educación Pública Estatal-Comunitaria”, impulsada por múltiples actores educativos y que recibió miles de firmas ciudadanas en el proceso de participación popular.

En representación del Magisterio, el 1er Vicepresidente del gremio docente, Eduardo González, señaló que esta iniciativa popular espera ser parte del nueva Constitución Política: “Esperamos que los integrantes de la Convención Constitucional puedan respaldar con su voto y aprueben la propuesta que los movimientos sociales educativos hemos presentado, porque creemos que son los movimientos sociales quienes tienen la legitimidad y el conocimiento real, práctico, para construir un nuevo sistema educativo.”

Janis Meneses, Coordinadora de la Comisión de Derechos Fundamentales del órgano constituyente recibió la carta entregada por las organizaciones y respaldó el llamado realizado por estas. “Reafirmo mi compromiso con la Educación Pública – Estatal y Comunitaria, por impulsar esta norma dentro de la Convención, y por supuesto cuando llegue al Pleno impulsarla para que llegue al nuevo texto Constitucional”, señaló la convencional.

La propuesta de norma constitucional es una síntesis, desde una mirada histórica, de elaboraciones, reflexiones y propuestas que han realizado las bases de los movimientos sociales educativos y recoge las conclusiones del reciente Congreso Nacional de Educación, desarrollado durante el año 2021. El llamado a la Convención, que se desarrolló durante la mañana de este jueves, también contó con la presencia de representantes de Asistentes de la Educación, Apoderados/as y dirigentes de la Federación Nacional de Trabajadores de la Educación (FENATED).

 

Carta presentada hoy a la Comisión de Derechos Fundamentales de la Convención Constitucional:

Carta a Comisión de Derechos Fundamentales

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Iniciativa Popular de Norma Constituyente “POR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN. CONSTRUYENDO UN SISTEMA PLURINACIONAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESTATAL-COMUNITARIA”:

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CONVERSATORIO “DIMENSIONES EDUCATIVO-PEDAGÓGICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO MODELO EDUCATIVO” EN LA ESCUELA DE VERANO 2022

La última jornada de la instancia formativa del Colegio de Profesoras y Profesores comenzó con el conversatorio “Dimensiones Educativo Pedagógicas para la construcción de un Nuevo Modelo Educativo”, guiado por los dirigentes nacionales del Magisterio Carlos Ojeda y María Angélica Ojeda, cerrando así una serie de actividades públicas dirigidas a reflexionar y construir una nueva educación para Chile.

CONVERSATORIO “DIMENSIONES ESTRUCTURALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO MODELO EDUCATIVO” EN LA ESCUELA DE VERANO 2022

En el marco de la segunda jornada de la Escuela de Verano 2022 del Colegio de Profesoras y Profesores, se desarrolló el primer conversatorio, denominado «Dimensiones Estructurales para la construcción de un Nuevo Modelo Educativo», el que fue guiado por los dirigentes nacionales Eduardo González y Magdalena Reyes.

CONFERENCIA MAGISTRAL DE NOLFA IBÁÑEZ, PREMIO NACIONAL DE EDUCACIÓN 2021

«En tiempos constituyentes y de cambios, el rol de las y los docentes» es el título de la exposición que desarrolló la destacada educadora diferencial y académica de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación en la Escuela de Verano 2022 del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile. Aquí, íntegra.

COMENZÓ LA ESCUELA DE VERANO 2022 DEL COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES DE CHILE

Con la presencia de docentes de todo el país se dio inicio a la instancia formativa organizada el Magisterio. El saludo de dirigentes, una presentación artística, la Conferencia Magistral de Nolfa Ibáñez -Premio Nacional de Educación 2021-, el desarrollo de talleres teórico-prácticos y la exposición de experiencias pedagógicas llevadas a cabo por maestras y maestros de diversas regiones del país fueron los elementos integrantes de la primera de las tres jornadas que contempla la Escuela.

ESCUELA DE VERANO 2022 DEL MAGISTERIO: ¡PARTICIPA!

Carlos Ojeda, Director del Departamento de Educación del Colegio de Profesoras y Profesores, invita a todas y todos los maestros del país a hacerse parte de la Escuela de Verano 2022 del Magisterio, destacando que entre las actividades se contará una conferencia magistral de Nolfa Ibáñez, Premio Nacional de Educación 2021; experiencias pedagógicas de diversas regiones del país, talleres teórico-prácticos y conversatorios en torno a las resoluciones del Congreso Nacional de Educación. Más información e inscripciones en: https://www.colegiodeprofesores.cl/escueladeverano2022/

«LOS SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN NO SON LA DESMUNICIPALIZACIÓN QUE PROPUSO EL MAGISTERIO»

Carlos Ojeda, Dirigente Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, explica que el mal concepto, diseño e implementación de la «Nueva Educación Pública» que creó los Servicios Locales de Educación son la razón de los problemas que al día de hoy experimentan los SLEP en todo Chile. Y que la solución es la construcción de un nuevo sistema educativo y transformador, a cargo directamente del Estado y con real sentido público.

ESCUELA DE VERANO 2022 DEL MAGISTERIO: UNA MIRADA PAÍS A LA NUEVA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS

Experiencias pedagógicas concretas desarrolladas en diversas regiones de Chile, talleres teórico-prácticos sobre nuevas temáticas educativas, una clase magistral de la más reciente Premio Nacional de Educación y conversatorios basados en las resoluciones del Congreso Nacional de Educación son los elementos que forman parte de la Escuela de Verano 2022 del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile: Por una Escuela humanizadora, transformadora y liberadora.

La actividad, abierta y gratuita, sigue la senda de varias Escuelas de Verano desarrolladas por el gremio docente en los últimos años, en las cuales confluyen maestras y maestros de todo el país quienes se capacitan y comparten experiencias y saberes entre ellos, los profesionales y expertos de la educación en Chile. En la versión 2022, por motivos sanitarios, todas las actividades se desarrollarán de manera virtual, pero de manera sincrónica y con un detallado cronograma y calendario.

10, 11 y 12 de enero de 2022, inscríbete AQUÍ

programa escuela de verano 2022-1

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