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«CUERPO DOCENTE»: LA COMEDIA NEGRA SOBRE EL PROFESORADO, LA INCLUSIÓN Y EL SISTEMA EDUCATIVO ESTARÁ HASTA EL 23 DE JULIO EN TEATRO DEL PUENTE

La obra «Cuerpo Docente» combina el drama con el humor dentro de un grupo de profesores que se ve desafiado por el repentino ingreso al establecimiento educacional de un niño que dejó de hablar. El Teatro del Puente, entre los puentes Pío Nono y Purísima de Santiago, es el espacio escogido para presentar este montaje ¡hasta el 23 de Julio!

Presentada por la Compañía de Teatro «Bicho Raro», la trama se desarrolla en torno al profesorado de un colegio de enseñanza básica que se ve nervioso e histérico cuando se enteran de que ha ingresado un nuevo alumno al colegio, el cual presenta mutismo selectivo. Ante esta situación, el plantel educacional se empeña en buscar todas las formas y fórmulas a su alcance para hacer hablar al estudiante.

El mutismo selectivo es un trastorno de ansiedad que consiste en que las personas en determinados contextos o circunstancias pueden llegar a inhibirse de manera tal que parecen mudas, a pesar de poder hablar normalmente en situaciones en las que se sienten cómodas y relajadas.

«Cuerpo Docente» se presenta como una propuesta hilarante y vigente, con profundas reflexiones sobre cuál es la manera de enfrentar la inclusión de los jóvenes que son diferentes. Una presentación que propone un cambio en el sistema de educación y el papel que juega la sociedad actual.

Adquiere tu entrada y más información en https://www.teatrodelpuente.cl/espectaculos/cuerpo-docente/

 

MINEDUC PUBLICÓ TRES DOCUMENTOS SOBRE INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES LGBTIQA+ ELABORADOS EN CONJUNTO CON EL COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES

«Este documento ha sido elaborado en conjunto con el Departamento de Mujer y Género del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile», se lee en la primera página de tres documentos oficiales publicados por el Ministerio de Educación en el marco del Día Internacional contra la Homo, Trans y Bifobia, los que desde el 17 de mayo están disponibles para todas las comunidades educativas en el sitio web de Educación Inclusiva del MINEDUC.

Los materiales informativos se pusieron a disposición en el marco de la presentación de orientaciones para la inclusión de la comunidad LGBTIQA+ en el sistema educativo, que fue el hito con el cual los Ministerios de Educación y de la Mujer y Equidad de Género conmemoraron el 17 de mayo.

Los tres documentos en los que participó el Colegio de Profesoras y Profesores fueron:

  • Orientación Temática 1: ¿Cuáles son las normativas que protegen los derechos de estudiantes LGBTIQA+?
  • Orientación Temática 2: ¿Cuáles son los conceptos que nos permiten conocer, comprender y dialogar respetando y valorando al estudiantado LGBTIQA+?
  • Orientación Temática 3: ¿Qué oportunidades entregan las circulares N°707 y N°812 para la protección de derechos de estudiantes LGBTIQA+?

Estos tres documentos se suman a un conjunto mayor de orientaciones y materiales informativos que el Ministerio de Educación trabajó en conjunto con organizaciones como la Fundación Todo Mejora, Fundación Meridiana y ACCIONGAY, en un esfuerzo por materializar avances en el reconocimiento y valoración de la diversidad, en el marco general de la Política de Sexualidad Afectividad y Género.

Todos los documentos están disponibles de manera abierta y gratuita en el sitio web de Inclusión de estudiantes LGBTIQA+ del Ministerio de Educación: https://inclusionyparticipacion.mineduc.cl/inclusion-de-estudiantes-lgbtiqa/


Los tres materiales elaborados conjuntamente con el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile son:

 

Orientación Temática 1: ¿Cuáles son las normativas que protegen los derechos de estudiantes LGBTIQA+?

OT-1

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

 

Orientación Temática 2: ¿Cuáles son los conceptos que nos permiten conocer, comprender y dialogar respetando y valorando al estudiantado LGBTIQA+?

OT-2

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

 

Orientación Temática 3: ¿Qué oportunidades entregan las circulares N°707 y N°812 para la protección de derechos de estudiantes LGBTIQA+?

OT-3

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ