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ATACAMA: MIENTRAS MOVILIZACIÓN SE VA RADICALIZANDO, CRISIS ESCALA HASTA EL CONGRESO NACIONAL

En la jornada de ayer las medidas de presión por parte de las y los docentes de la Región de Atacama, que se encuentran en Paro debido a la malversación de uso de fondos por parte del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Atacama, se materializaron en el bloqueo de los accesos a la ciudad de Copiapó. Y mientras eso ocurría, en Valparaíso el Diputado Juan Santana leyó ante la Cámara una dramática carta de un estudiante de Copiapó que da cuenta de la grave crisis que se vive en dicho territorio: «Señor Ministro, necesitamos que ayude a nuestras profesoras a comprar un proyector, una impresora y pinturas para nuestra escuela, se lo agradeceremos toda nuestra vida», expresaba la misiva.

Se trató de no más de dos líneas que expresaban el abandono de la educación en dicho territorio: «Nosotros necesitamos transparencia sobre en qué se gastaron los recursos destinados a la educación de nuestros hijos. Nosotros esperamos las sanciones máximas sobre las personas involucradas y por eso estamos apoyando a los profesores, porque todos juntos formamos las comunidades educativas, porque también somos los afectados, se están riendo de nuestros niños, vulnerando su derecho a la educación», afirmó Jonhatan Poblete, representante de los apoderados de Chañaral, Copiapó y Tierra Amarilla.

Cuestión que fue levantada por el Diputado Santana: «Le hemos solicitado al Ministro de Educación que se haga presente lo más pronto posible en Atacama: los niños, niñas y adolescentes de nuestra región requieren urgente de su presencia para hacerse cargo de las demandas de nuestra comunidad educativa. Se debe solucionar el legado que los problemas de la administración de Sebastián Piñera dejó en el Servicio Local de Educación Pública. El deterioro de nuestra educación también pasa por no tomar cartas en el asunto cuando corresponde, por no tomarle el adecuado peso a nuestra realidad educacional y por no fiscalizar como corresponde a directivos inescrupulosos».

Sin embargo, el actual Gobierno también ha aplazado el abordaje de dicha situación. Escenario que hoy detona entre los manifestantes la decisión de llevar a cabo una ocupación frente a la Delegación Provincial, esto en espera del arribo a la zona del Ministro Nicolás Cataldo y, en caso de que su presencia no se traduzca en soluciones urgentes y concretas ante dicha crisis, no descartan iniciar una huelga de hambre, así lo informó Bárbara Rives, dirigenta del regional Atacama del Magisterio.

 

 

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PROCESO DE MOVILIZACIÓN ASCENDENTE DEL PROFESORADO CHILENO RECIBE AMPLIA COBERTURA DE LA PRENSA INTERNACIONAL

Notas en portales de noticias, videos informativos, despachos en los noticieros: múltiples han sido las formas en las que medios internacionales han abordado el proceso de movilización ascendente en el que se encuentra el Magisterio de Chile. Desde la Asamblea Nacional del gremio docente del 16 de junio que aprobó el llamado a Paro Nacional, agencias, portales de noticias, canales de televisión y periódicos se han interesado en las demandas de las profesoras y profesores del país. Con la posibilidad de una movilización de carácter indefinido en el futuro próximo, ese interés no hace sino aumentar.

Buena parte de la cobertura internacional ha hecho notar lo paradojal que resulta que un Gobierno cuyos máximos líderes provienen del movimiento social por la educación se enfrente a una contundente movilización del profesorado, que ya ha parado tres días y ha congregado a decenas de miles de maestras y maestros en las afueras de La Moneda, en Santiago, y del Congreso Nacional, en Valparaíso. Los medios extranjeros hacen notar, también, que en más de un año de gestión, la actual administración gubernamental no ha mostrado señales de poder sacar a la educación pública de su crisis.

Finalmente, buena parte de las notas de prensa internacionales ha destacado el carácter estructural de los problemas educativos chilenos, heredados desde la imposición del actual modelo de educación en la Dictadura, sin que ningún gobierno democrático haya realizado las transformaciones fundamentales necesarias para revertir el cambio fundamental que implicó el régimen autoritario en la educación chilena, otrora uno de los sistemas educativos públicos más prestigiados del continente.

Una selección de notas de prensa internacional es la siguiente:

 

Una selección de videos de medios internacionales disponibles desde Youtube es la siguiente:

  • El País:

 

  • Agencia EFE:

 

  • teleSUR TV:

 

  • DNews:

 

  • Agencia EFE:

 

  • Canal 26 de Argentina:

 

 

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DIGNIDAD DOCENTE: COLEGIO DE PROFESORAS Y PROFESORES PLANEA ACCIONES FRENTE AL NO PAGO DE PREVISIONES AL PROFESORADO DE QUELLÓN

Desde Quellón, Archipiélago de Chiloé, el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, Carlos Díaz Marchant, junto a la Presidenta Comunal, Rosa Pérez, informan sobre las acciones que tomará el Gremio Docente frente a las diversas temáticas que han estado ocurriendo en la comuna y han tenido al profesorado de la zona movilizados exigiendo el pago de cotizaciones previsionales de julio a diciembre del 2022.

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[COLUMNA DE OPINIÓN DE CARLOS DÍAZ MARCHANT] «UN PARO NACIONAL ANTE LA CRISIS DE LA EDUCACIÓN»

«La Asamblea Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores definió por una amplísima mayoría el desarrollo de un Paro Nacional ascendente, cuyo primer hito de movilización será un Paro de 24 horas el miércoles 26 de julio» planteó el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile en su espacio de opinión en Bio Bio TV.

Encuentra la columna original en: https://www.biobiochile.cl/biobiotv/opinion/columnas/2023/07/10/un-paro-nacional-ante-la-crisis-de-la-educacion.shtml

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ASÍ VOTÓ LA ASAMBLEA NACIONAL QUE DEFINIÓ EL PARO DOCENTE EN TODO CHILE

La instancia que reúne a dirigentes comunales, territoriales, regionales y nacionales determinó que el Colegio de Profesoras y Profesores desarrollará un Paro Nacional Docente luego de las vacaciones de invierno, el cuál comenzará con un Paro de 24 horas y tendrá un carácter ascendente. La primera movilización se espera para el miércoles 26 de julio. Aquí, el registro de la votación.

 

VCE – Votacion Resumida – A partir de lo expresado por las bases

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

 

VCE – Votaciones Detallada – A partir de lo expresado por las bases

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

 

 

VCE – Votacion Resumida – El paro nacional del magisterio debe partir

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

 

VCE – Votaciones Detallada – El paro nacional del magisterio debe partir

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

 

 

VCE – Votacion Resumida – Respecto del Paro este debe ser

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

 

VCE – Votaciones Detallada – Respecto del Paro este debe ser

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

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URGENTE: PARO NACIONAL DEL PROFESORADO CHILENO ES UN HECHO

Hace breves instantes, la Asamblea Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores aprobó el desarrollo de un Paro Nacional del Magisterio para exigir que el Gobierno responda satisfactoriamente las demandas del Petitorio Docente. Acá, todos los detalles.

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AHORA: SE DESARROLLA ASAMBLEA NACIONAL QUE DEFINIRÁ PARO DOCENTE EN TODO EL PAÍS

Aquí la transmisión en vivo de la instancia que reúne a cerca de 300 dirigentes comunales, territoriales, regionales y nacionales y que definirá la movilización de profesorado ante la respuesta del Gobierno al Petitorio Docente.

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CON LA MIRADA EN UN PARO DOCENTE MAGISTERIO DA INICIO A ASAMBLEA NACIONAL

Dirigentas y dirigentes comunales, territoriales y regionales están en estos momentos reunidos en la ciudad de Santiago para manifestar, en la Asamblea Nacional Ordinaria del Magisterio, el camino que los docentes quieren tomar ante las constantes evasivas del Gobierno para avanzar en términos concretos sobre las demandas contenidas en el Petitorio del Gremio Docente, presentado en el año 2022 al Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila.

Pliego de demandas en las que 8 son urgentes: Reparación de la Deuda Histórica, Pago del Bono de Retiro, Pago de Mención a las Profesores y Profesoras Educadoras Diferenciales, Reforma a la Jornada Escolar Completa, Pago del Bono de Retiro después de junio del 2024, Terminar con la Doble Evaluación Docente, Terminar con el Agobio Laboral y realizar el Congreso Curricular.

Exigencias a las que se les suman tres demandas que han emergido a raíz de la contingencia nacional y que han remecido el sistema educativo: Crisis del Sistema de Financiamiento de la Educación, Violencia en los Establecimientos Educacionales, respuestas concretas sobre los Servicios Locales de Educación Pública.

Compendio de temas ante los cuales el Magisterio demanda al Gobierno respuestas concretas, sin embargo éste se ha negado a resolver en su cabalidad y ese es el centro de discusión de la instancia nacional en la que se decidirá la ejecución o no de un Paro Nacional del Gremio Docente, decisión que se hará pública cerca del mediodía de esta jornada.

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MÁS DE 16 MIL DOCENTES HAN CONTESTADO LA CONSULTA NACIONAL DEL MAGISTERIO: COLEGA ¡NO TE QUEDES SIN PARTICIPAR!

16.292 profesoras y profesores contestaron la Consulta Nacional del Magisterio en sus primeras 24 horas de apertura, dando cuenta del alto interés del profesorado por pronunciarse sobre las respuestas entregadas por el Gobierno al Petitorio Docente. La Consulta será uno de los insumos principales de la Asamblea Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores y puede contestarse hasta las 22:00 hrs. de este miércoles 14 de junio.

La instancia participativa está abierta a profesoras y profesores de todo el país, incluyendo docentes no colegiados. Para responder la Consulta basta con ingresar al link: https://www.colegiodeprofesores.cl/consultanacional/

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[EL MERCURIO] «NUEVA CRISIS A LA VISTA: SIMCE Y CRECIENTE PRESIÓN DE PROFESORES TENSIONAN CIERRE DE SEMESTRE ESCOLAR»

«En medio del debate por extender las vacaciones de invierno a causa de los virus respiratorios» informa El Mercurio en su edición de hoy martes 13 de junio de 2023.

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