EXIGEN A MINEDUC QUE INTERVENGA MUNICIPIOS POR MILLONARIAS DEUDAS DOCENTES

La situación de deudas salariales, previsionales y de descuentos con los docentes está aumentando de manera acelerada y está originando un conflicto de gravísimas proyecciones.

En efecto, como gremio hemos reportado que cada vez más municipios entran en morosidad de pagos salariales y previsionales, alcanzando en algunos casos montos exorbitantes y que están originando un daño irreparable en nuestros colegas y sus grupos familiares.  Increíblemente no existe una instancia que recoja y sistematice estos datos de manera oficial a efecto de cuantificar exactamente el problema. Nosotros hemos comenzado a levantar información más precisa sobre el problema y al momento tenemos una estimación de al menos unos 100 municipios con algún nivel de deuda, entre los que podemos señalar algunos de los casos más graves:

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/05/deudas-municipios-26mayo2017.pdf

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PRESENTAN OBRA DE TEATRO SOBRE EL ROL DE LA MEMORIA

Mediante un cuentacuentos de la directora Malucha Pinto, los profesores se identificaron con el dolor de la dictadura ocurrida en Chile y conversaron en torno a la relevancia de la educación en la recuperación de la memoria histórica y la defensa de los Derechos Humanos. La obra fue presentada en la Casa del Maestro, ante más 30 docentes.

A través de la tradicional técnica del cuentacuentos, la obra «Yo también tengo derecho a la Memoria» narra la historia de un abuelo con su nieta que se ve truncada por la violencia de la dictadura cívico-militar de Augusto Pinochet. En menos de una hora la obra transita por la alegría anterior al golpe, el miedo y el dolor ante el horror del régimen, y la esperanza vigente en la construcción de un Chile que respete los Derechos Humanos.

De manera inteligente y con elementos simples de la dramaturgia, además de la gran actuación de Carola Carrasco, la pieza teatral logró identificar y emocionar a los asistentes, quienes, terminada la obra, se quedaron a un conservatorio para reflexionar sobre la importancia de la educación en materia de Derechos Humanos.

«Acá somos muchos profesores, tenemos el enorme desafío de ser portadores de la esperanza y de la luz. En conjunto y en la medida en que cada uno colabore, seremos capaces de construir nuestro país mediante la educación», comentó el Tesorero del Colegio de Profesores y Encargado del Departamento de Cultura, Habnel Castillo.

Por su parte, Malucha Pinto extendió una invitación a los docentes a seguir trabajando por la construcción de una sociedad que rescate la memoria de nuestro país y sostenga la idea de justicia, verdad y no violencia. «La educación es el espacio para transformar el mundo. Hay que seguir complotando entre educación y arte, porque hacemos una dupla virtuosa, que efectivamente puede generar cambios profundos en los espacios que alcanza», argumentó la actriz nacional.

Finalmente, el Presidente del Magisterio, Mario Aguilar, mencionó la fuerza de las nuevas generaciones y la posibilidad de un futuro positivo para Chile. «Nosotros los profesores estamos agobiados, golpeados, maltratados y ahí estamos, seguimos y nos organizamos. Y los estudiantes del 2006, del 2011, que habían sido formados en medio de la educación de mercado más vacía en cuanto a valores, fueron los que se levantaron haciendo cosas maravillosas en las manifestaciones», apuntó el directivo.

OBRA «YO TAMBIÉN TENGO DERECHO A LA MEMORIA» EN LA CASA DEL MAESTRO DE SANTIAGO

El Colegio de Profesores de Chile tiene el agrado de invitarle a la presentación de la obra de teatro «Memoria de la Luz», dirigida por la destacada actriz Malucha Pinto, hoy jueves 25 de mayo a las 19:00 horas en la Casa del Maestro de Santiago, Catedral 2395, esquina Bulnes, Santiago, Metro Cumming.

Confirmar asistencia con la señorita Mónica Acevedo, al correo electrónico [email protected], anexo 4211

CONSULTA NACIONAL AL PROFESORADO: 14 DE JUNIO DE 2017

La Asamblea Nacional Programática realizada en enero pasado, analizó en trabajo de comisión y en sesión plenaria, el Proyecto de Ley de Nueva Educación Pública ingresado por el gobierno el año 2016 y que está en segundo trámite parlamentario.
Finalmente se sometió a votación el informe de la comisión y las propuestas de la plenaria. Se aprobó el contenido del informe de la comisión. La postura de los dirigentes integrantes de la Asamblea, es necesario complementarla con la opinión del Magisterio Nacional.

Para ello, el Directorio Nacional acordó, en forma unánime, realizar una consulta a todos los profesores (as) colegiados (as) y no colegiados (as) el próximo 14 de junio.

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/05/CONVOCATORIA.pdf

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PROFESORES DE BULNES EN ALERTA POR CARRERA DOCENTE

La implementación de la nueva normativa ha generado inquietudes en los profesores, ligadas a remuneraciones, horarios y situación laboral. Por este motivo, el Presidente del Magisterio, Mario Aguilar, realizó en el Liceo Santa Cruz de Larqui una presentación informativa sobre los alcances que implica la Carrera Docente.

“Fue una jornada muy interesante que contó con la asistencia de cerca de 400 profesores de Bulnes y también estuvo el Jefe del DAEM. Tratamos en detalle la implementación de la Carrera Docente porque esto aplica desde julio y, obviamente, preocupa a los colegas. Respondimos una serie de preguntas y las fuimos aclarando una por una”, agregó Aguilar.

En la presentación en Bulnes también existieron preguntas por la Deuda Histórica y sobre el proyecto de Nueva Educación Pública (NEP) que actualmente se tramita en el parlamento. El dirigente gremial explicó la postura del Magisterio ante esta iniciativa que se hará cargo de la desmuncipalización de la educación fiscal.

 

La masiva asistencia de profesores a la charla informativa obedece al activo rol de los dirigentes locales del Magisterio. “Acá existe una directiva comunal con gran empuje, comprometida con el programa de cambios que estamos implementando en el gremio. Este tipo de actividades es la esencia de nuestro trabajo gremial, que nos permite el contacto directo con nuestros colegas y saber lo que está pasando en el aula y en los colegios”, destacó el dirigente nacional.

En la ante sala de la presentación,  Aguilar se reunió con el Alcalde de Bulnes, Jorge Hidalgo, para abordar algunas temáticas de la comuna que afectan a los profesores. Además, el dirigente nacional realizó un recorrido por el Liceo Santa Cruz de Larqui y sostuvo una reunión con los representantes gremiales de localidad.

PROFESORES DE QUILPUÉ DENUNCIAN INCUMPLIMIENTO JUDICIAL POR PARTE DEL MUNICIPIO

El Magisterio Provincial Marga Marga y la Asamblea Comunal de Profesores de Quilpué, acusaron que la Corporación de Educación de la comuna no cumplió con plazo pactado en  avenimiento judicial, por pago del Bono Proporcional.

El 2 de mayo venció el plazo para pagar la primera de diez cuotas, de la deuda de 385 millones que el Municipio de Quilpué mantiene con los docentes de esa comuna. Pacto judicial realizado mediante un avenimiento, cuyo acuerdo exige el pago total del monto adeudado, en caso del incumplimiento del acuerdo. Situación actual que ha desatado un nuevo conflicto entre las partes.

Desde la Corporación Municipal de Quilpué, aseguran que habían informado al profesorado que no tenían plata para pagar la deuda completa. Razón por la cual solicitaron el pago en diez cuotas. Sin embargo, al cabo del cumplimiento del primer plazo, la Corporación no pagó. «Según ellos, están esperando la liberación de unos dineros del Ministerio de Educación, para pagar el total de lo adeudado y no hacerlo por cuotas, como lo habíamos acordado», afirmó la Secretaria General del Provincial Marga Marga, Paola Gutiérrez.

«El Alcalde Mauricio Viñambres dijo que pagaría en cuotas, nosotros le creímos, actuamos de buena fe y recibimos una bofetada. Se están burlando de nosotros. Aceptamos su solicitud de pagar en módicas cuotas de 70 mil pesos cada una y ellos no cumplen», manifestó la dirigenta gremial.

Luego de ver cómo se derrumba el acuerdo de este proceso judicial iniciado el año pasado, que persigue hacer efectivo el pago del Bono Proporcional que le corresponde a los docentes de la comuna de Quilpué, y tras esta insatisfactoria respuesta entregada por la Corporación municipal, el Directorio Provincial anunció movilizaciones ascendentes para las próximas semanas.

PROFESORES DEMANDAN A ALCALDESA DE LAMPA POR NO PAGO DE COTIZACIONES

Profesores y trabajadores de la salud de la comuna de Lampa se movilizan por el no pago de cuotas de AFP, salud, seguro y créditos sociales. Demandan ante la justicia a las autoridades responsables por apropiación de los recursos de los trabajadores.

Cerca de 12 escuelas volvieron a parar en la comuna de Lampa en menos de 15 días. Esta protesta obedece a la crítica situación que viven docentes y funcionarios de la salud de la comuna, que se ven afectados por el no pago de las cotizaciones que sí les son descontadas de sus sueldos por parte de las instituciones empleadoras.

“El martes 9 de mayo se llevó a cabo un paro comunal de advertencia iniciado por trabajadores de la salud y educación, esto con el fin de instalar una mesa de trabajo entre la alcaldesa, concejales, Corporación y trabajadoras para dar respuesta a este problema que afecta a cientos de familias. Pero aún no obtenemos ninguna respuesta y debemos volver a ejercer presión”, afirma Ana Karina García, presidenta del comunal del Colegio de Profesores Lampa.

La deuda, según los trabajadores, solamente en concepto de cotizaciones previsionales de fondos de pensiones (AFP) se eleva a la cifra de 536 millones de pesos.

“Somos alrededor de 800 trabajadores de la educación y la salud de toda la comuna y a pesar que el municipio ha recibido fondos por parte del Gobierno (FAEP), estos no han llegado a su destino”, afirma la dirigenta.

Debido a esta situación los docentes del Colegio de Profesores de la Comuna, Sindicatos de la Educación y funcionarios de la Salud en representación de los trabajadores de la Corporación interpusieron una demanda en el Juzgado de Colina contra la alcaldesa de Lampa, Graciela Ortúzar, y quienes resulten responsables por apropiación ilícita de los recursos de los trabajadores.

“Aún esperamos el camino del diálogo por parte de la autoridad. Hemos ingresado cartas al municipio solicitando mesas de trabajo con autoridades. Sin embargo, no hemos obtenido ningún tipo de respuesta” advierte Ana Karina García.

MAGISTERIO PLANTEA VISIÓN CRÍTICA ANTE AGENCIA DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

El Presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar, se reunió con el Secretario Ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación, Carlos Henríquez, para entregarle la visión crítica del Magisterio sobre rol que cumplirá este organismo en la Carrera Docente entre otros temas.

En la reunión que se extendió por más de una hora, el directivo del gremio abordó diversas temáticas que preocupan a los profesores y que tienen directa relación con las labores que cumple la Agencia de Calidad de la Educación, entre ellas, la aplicación del SIMCE y la estandarización de los procesos de enseñanza .

«Hemos planteado nuestra visión crítica a la estandarización de la educación y a las mediciones exageradas que tiene nuestro sistema hoy día, donde únicamente se trabaja para las mediciones y no para una calidad de educación integral, para una buena educación»,  apuntó Aguilar.

Algunas de las críticas de los docentes apuntan a la concepción de calidad. En este sentido, los profesores  rechazan la planificación diaria y la califican como un instrumento no pertinente de trabajo en las escuelas. «Les expusimos nuestro cuestionamiento a la idea de que la planificación diaria sea un formato adecuado o el mejor para el trabajo de nuestros colegas, porque no se hace cargo de la realidad del aula que es dinámica y cambiante», puntualizó el directivo.

Durante este año, la Agencia de Calidad cumplirá un rol colaborador en la elaboración de la nueva prueba de Conocimientos Disciplinares  que aplicará a los docentes. «Tenemos importantes preocupaciones sobre el papel que  cumplirá esta Agencia en la Carrera Docente», sentenció el Presidente de los Profesores.

El directivo del Magisterio fue acompañado de sus asesores del Departamento de Educación del gremio Marcelo Castillo, Fabián Guajardo y Rodolfo Lama. El Colegio de Profesores valora la instancia de diálogo con la autoridad y espera generar un sistema de trabajo para revisar en detalles los temas que preocupan a los docentes.

INFORME 2DA REUNIÓN DE MESA EDUCACIÓN ESPECIAL

Con una postergación de una semana -a petición del Ministerio de Educación- se realizó la 2da Reunión de la Mesa de Educación Especial entre el Colegio de Profesores de Chile y el MINEDUC. Acá, un Informe de esa reunión para conocimiento de todas y todos los profesores:

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/05/INFORME-2da-Reunión-Mesa-Educación-Especial.pdf

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PARA EL MAGISTERIO EL PAGO DE LA MENCIÓN DE LAS Y LOS EDUCADORES DIFERENCIALES SÍ ES POSIBLE

El Colegio de Profesores de Chile ha informado al Ministerio de Educación de la situación de injusticia que sufre el profesorado de Educación Especial, que no recibe el pago del monto correspondiente a las menciones contempladas en el Bono de Reconocimiento Profesional, (BRP) establecido en la Ley 20.158 del año 2006.

Aquí, los argumentos del Magisterio para sostener que sí es posible el justo pago a las y los colegas de la Educación Especial:

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/05/Nuestra-razones-BRP.d-oc-1.pdf

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