FINALIZANDO LA SEMANA DE LA PROFESORA Y EL PROFESOR, EL MAGISTERIO HOMENAJEA A LAS Y LOS DOCENTES DE CHILE

Homenajeamos a quienes luchan día a día en las aulas con sus estudiantes, trabajando incansablemente para que las nuevas generaciones del país salgan adelante y tengan la mejor vida posible. Maestras y maestros que luchan junto a sus comunidades educativas para lograr mejores escuelas y mejores barrios, donde todas y todos nos desarrollemos. En definitiva, una lucha colectiva por una mejor educación y una mejor sociedad.

 

COLEGA: LE INVITO A PARTICIPAR EN EL PRIMER DIÁLOGO EDUCATIVO INTERNACIONAL

Carlos Díaz Marchant invita a todo el profesorado a participar este sábado desde las 10 AM en una instancia de encuentro sobre pedagogía para la transformación social, que contará con la presencia de destacados educadores de Latinoamérica. Inscripciones en: https://www.colegiodeprofesores.cl/dialogoeducativointernacional/

ESCASO AVANCE EN NEGOCIACIONES EN LA SIP: SI NO HAY ACUERDO LA HUELGA EN LAS ESCUELAS MATTE INICIARÁ EL MARTES 25

«Tuvimos una primera reunión por la mediación, pero no se logró avanzar lo suficiente como para paralizar la huelga, mañana tenemos una segunda instancia de conversación y el plazo de mediación obligatoria es hasta el lunes. Si de aquí al lunes no llegamos a acuerdo, la huelga se haría efectiva desde el martes 25», señala Carolina Vergara, Presidenta del Sindicato Nº 1 de la Sociedad de Instrucción Primaria, organización laboral que detendrá las actividades de las 17 «Escuelas Matte» en la Región Metropolitana si es que la administración de la SIP no se abre a alguna de las mínimas exigencias de las y los trabajadores.

El conflicto entre profesores y asistentes de la educación se enmarca en la negociación del Contrato Colectivo que debe realizarse regularmente entre trabajadores y empleador. El Sindicato planteó una serie de demandas, pero la respuesta de la administración de la SIP fue considerada prácticamente como un portazo por las y los trabajadores: el empleador ofrece apenas un reajuste de salarios del 3% parcelado en los próximos tres años y se negó a siquiera discutir la exigencia de vacaciones a partir del 31 de diciembre de cada año.

«Estamos peleando un tema remuneracional pero también de calidad de vida, que nos permita organizarnos. Queremos salir de vacaciones el 31 de diciembre, pero el empleador no está dispuesto a darlo, porque argumentan que en ese período están los tiempos para capacitaciones, pero eso lo podemos hacer durante todo el año o diciembre, en enero no estamos haciendo capacitaciones. Hemos establecido un diálogo estrictamente acotado a lo que está reglamentado y no se ve voluntad con el tema de las vacaciones», comenta Carolina Vergara.

La Sociedad de Instrucción Primaria -ahora denominada SIP Red de Colegios- es una histórica entidad privada educacional chilena que se remonta a 1856 y que tiene entre sus fundadores a reconocidas figuras de la vida nacional, como Benjamín Vicuña Mackenna, Miguel Luis Amunátegui y Diego Barros Arana. Es conocida popularmente como «Escuelas Matte», por la presencia por décadas en la institución de Claudio Matte, autor del Silabario  Matte y Presidente de la sociedad por más 60 años. Actualmente la SIP cuenta con 17 establecimientos en toda la Región Metropolitana donde se imparte no solo enseñanza básica, sino también educación media. Los docentes y asistentes que sostienen el trabajo pedagógico de la red son quienes están agrupados en el Sindicato Nº1 y son quienes se movilizarán desde el martes próximo si es que la administración no se abre a negociar.

HASTA EL 3 DE NOVIEMBRE SE PUEDE POSTULAR A LOS FONDOS CONCURSABLES MUSTAKIS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

La Fundación Mustakis es una organización enfocada en diseñar programas e iniciativas de aprendizajes y para ello entrega fondos, becas y apoyo a emprendimientos e innovaciones sociales con el fin de construir alianzas estratégicas de largo aliento, multiplicando así el alcance de su trabajo. En esa línea, hasta el 3 de noviembre esta abierta la convocatoria para recibir proyectos que necesiten financiamiento y que calcen en una de estas dos categorías: Incubación y Fortalecimiento.

Fondo de Incubación

El Fondo de Incubación tiene como objetivo financiar la implementación de pilotos de innovación educativa, realizados en todo el territorio nacional, con plazo de ejecución de un año que busquen probar nuevos modelos de intervención y que abarquen, en su conjunto, a la comunidad educativa (docentes, directivos, personal de apoyo, entre otros) en torno al desarrollo integral y dirigidos a niños, niñas y jóvenes de hasta 18 años de edad. Éste considera la donación de un capital semilla para la implementación del piloto de innovación educativa, la entrega de un programa formativo que abordará las temáticas de Sostenibilidad, Potencial de Impacto, Comunicación y Marketing Digital, Liderazgo Colaborativo y Financiamiento en la Educación, y una membresía a HUB Mustakis durante el periodo de ejecución del proyecto. (Descarga las Bases AQUÍ)

Fondo de Fortalecimiento

El Fondo de Fortalecimiento busca potenciar proyectos de innovación educativa realizados en todo el territorio nacional, que promuevan el desarrollo integral de las personas, a través de experiencias transformadoras que permitan abordar las urgencias de la sociedad contemporánea en torno al desarrollo socioemocional y la educación socioambiental, por medio de iniciativas presenciales, híbridas y/o mediadas por plataformas digitales, así como a la transferencia de competencias socio tecnológicas en un marco ético y responsable. Los proyectos que se ganen el fondo de fortalecimiento podrán acceder a distintos espacios de reflexión, aprendizaje y colaboración durante el proceso de ejecución del fondo, los cuales son diseñados para que los proyectos e reúnan, generen sinergias y aborden desafíos comunes a través de distintas instancias tanto presenciales como virtuales. (Descarga las Bases AQUÍ)

Si necesitas saber más sobre esta convocatoria ingresa AQUÍ

TALCAHUANO: PROFESORAS Y PROFESORES MOVILIZADOS POR REDUCCIÓN DE PLANTA DOCENTE

Alrededor de 200 docentes de esta comuna de la Región del Biobío se verán seriamente afectados por la medida que tomó el Departamento de Administración de la Educación Municipal de reducir la planta docente para paliar la crisis financiera que presenta la administración local. Decisión que ya estaría suscrita en el PADEM 2023 y que consistiría en la reducción de 3 mil 800 horas de trabajo que afectaría de manera parcial o total a alrededor de 200 docentes. Situación que detonó una movilización ascendente que tendrá como hito una gran marcha convocada para el próximo miércoles 26 de octubre.

La Municipalidad de Talcahuano ha estado en el foco de la noticia estos dos últimos años. ¿Por qué? Justamente en octubre del 2021, la Corporación Municipal decidió hacerle frente a la baja de matrículas en escuelas municipales reduciendo o combinando 38 cursos. Lo que significó la supresión de horas de docentes titulares que estaban a menos de 3 años de jubilar y significó que más de 100 docentes y 75 asistentes de la educación vieran en peligro su fuente de trabajo. Meses después nuevamente Talcahuano se tomó la pauta:  las deficientes condiciones de infraestructura en los establecimientos locales detonó una movilización general de las comunidades educativas, entre ellas la del Liceo Técnico C-25, cuya edificación fue seriamente afectada por el terremoto y posterior tsunami del 2010 y hasta esa fecha no había tenido ninguna re-estructuración.

«Como Magisterio no vamos a permitir que la Municipalidad siga vulnerando tanto los derechos laborales de los docentes como la dignidad de nuestros estudiantes. Llamamos a todos los establecimientos de la comuna a que se plieguen a esta movilización no tan sólo para que no se reduzcan las horas sino que también para la construcción de una política educativa más amplia para mejorar la infraestructura y seguir trabajando en la convivencia escolar, temas que son atingentes y preponderantes por eso seguiremos luchando hasta lograrlos», afirmó Francisco Castillo, presidente del Comunal Talcahuano del Magisterio.

 

ESTE LUNES A LAS 9:00 AM SE DISCUTE EN LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DE LA CÁMARA BAJA LA SUSPENSIÓN DE LA EVALUACIÓN DOCENTE

Carlos Díaz Marchant informa que se confirmó que en Sesión Extraordinaria la Comisión de Educación de la Cámara de Diputadas y Diputados discutirá este lunes a las 9:00 AM la Ley de iniciativa parlamentaria que Suspende la Evaluación Docente 2022. Con ello, el Magisterio espera que pase inmediatamente a la Sala de la Cámara Baja y pueda ser promulgada cuanto antes.

«ESTAREMOS COMPARTIENDO NUESTRAS REFLEXIONES SOBRE LOS APORTES Y CONTRIBUCIONES HUMANISTAS QUE HICIERA NUESTRO GRAN EDUCADOR LATINOAMERICANO PAULO FREIRE»

El Doctor en Educación ecuatoriano Carlos Crespo Burgos llama a participar en el Primer Diálogo Educativo Internacional este sábado a las 10 AM. Colega, inscríbete y participa en: https://www.colegiodeprofesores.cl/dialogoeducativointernacional/

 

REGIONAL VALPARAÍSO DEL MAGISTERIO SOLIDARIZA CON PROFESORAS Y PROFESORES DE ANCUD

Este Martes 18 de octubre, representantes del Comunal de Ancud del Colegio de Profesoras y Profesores acudieron al Congreso Nacional para exigir el pago de sus sueldos adeudados como de sus cotizaciones. Desde hace 8 años que a las y los docentes y trabajadores de la educación de esta comuna no se les han pagado sus cotizaciones previsionales y desde septiembre de este año se les adeuda el 30% de sus salarios.

«Hemos realizado distintas gestiones para poder llegar a los parlamentarios y avanzar en las soluciones que hemos venido a buscar», relata Sergio Castillo, vocero de la Mesa de Educación de Ancud.

«Los puntos que más nos tienen entrampados son la firma del convenio para que los dineros se puedan liberar y el pago de los meses venideros. Entendemos que hoy día el ministro Marcel firma y se supone que después de su firma, ya se podría empezar el trámite para que se liberaran las platas, así que estamos a la espera de eso», explica Pamela Carrasco, Secretaria del Comunal Ancud del Colegio de Profesoras y Profesores.

Asimismo, tanto el directorio regional, como el comunal de Valparaíso, apoyaron a las y los colegas chilotes en las gestiones realizadas en el congreso. En este sentido, Leandro Silva, representante del Directorio Regional del Magisterio señaló que «como Regional Valparaíso también quisimos estar presentes para solidarizar con las y los compañeros de Ancud. Creemos que esto se debe informar en el resto de las comunas» señaló, añadiendo que «si es que es necesario iniciar una movilización ascendente para poder apoyar a los colegas del sur, hacemos un llamado a estar alerta y poder sumarse en caso de que se requiera la unidad necesaria desde la región de Valparaíso».

En tanto, Andrés Arce, representante del directorio comunal de la ciudad puerto, explicó que «a nombre del Comunal Valparaíso del Colegio de Profesoras y Profesores, queremos mostrar toda nuestra solidaridad frente a esta situación, que nosotros consideramos estructural. Ya en Valparaíso hemos vivido esta situación con el sistema: todavía se nos adeudan recursos desde el 2020 y, por lo tanto, consideramos que esto necesita urgente una intervención de carácter nacional a nivel ministerial y de coordinación de las distintas actorías políticas que son responsables, y también, evidentemente, todas las responsabilidades penales que implique la malversación de fondos con recursos públicos para nuestras niñas, niños y y para los trabajadores de la educación».

 

MINISTERIO DE EDUCACIÓN PRESENTÓ EL PRESUPUESTO 2023 DE LA CARTERA ANTE EL CONGRESO NACIONAL

El Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, y el conjunto de Subsecretarios y altos funcionarios del MINEDUC presentaron ante la Comisión Mixta de Presupuestos del Congreso Nacional la partida correspondiente a su cartera en el Presupuesto 2023. En la instancia se abordaron múltiples consultas y planteamientos de los parlamentarios, entre los cuales destacó la preocupación por la grave sub-ejecución presupuestaria del año 2022 en curso del área. Aquí, la presentación íntegra.

Primera parte de la exposición:

 

Segunda parte de la exposición:

LA SEMANA DOCENTE 61: UN MODELO EDUCATIVO EN CRISIS

Desde Coelemu, Carlos Díaz Marchant aborda la contingencia de mayor relevancia para el profesorado, en días marcados por la crisis de un modelo que ni siquiera es capaz de pagar los sueldos de las y los trabajadores de la educación del país.