MAGISTERIO SE REUNIÓ CON ALCALDESA DE SANTIAGO POR PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS DE LA COMUNA
Los dirigentes nacionales del Colegio de Profesoras y Profesores Carlos Díaz Marchant y Paulina Cartagena, junto con el Directorio Comunal del gremio docente, se reunieron con la Alcaldesa de Santiago Hirací Hassler, para abordar diversas materias que afectan a los establecimientos de la comuna capital. Problemas de infraestructura, negociación de un protocolo de acuerdo, dinámicas relacionales en los colegios y la tarea de superar la violencia machista en las escuelas fueron los temas conversados.
«EDUCACIÓN RURAL: UN FUTURO AL QUE MIRAR»
"Una escuela con profesores empoderados, una escuela con vínculo con su comunidad y una escuela intercultural, es una escuela de y con futuro, que nos sirve a todo el país. Eso es lo que podemos aprender de la Educación Rural hoy. Y con ese aprendizaje construir un mejor mañana."
BONO DE RETIRO: MAGISTERIO INICIA MESAS DE TRABAJO CON NUEVAS AUTORIDADES DEL MINEDUC
Carlos Ojeda, Encargado Nacional del Departamento Jurídico del Colegio de Profesoras y Profesores, informa que el gremio docente comenzará el trabajo con las nuevas autoridades del Ministerio de Educación para acelerar el Pago del Bono de Retiro, que presenta graves atrasos por parte del Estado. Junto a ello, el Regional Metropolitano realizará una serie de charlas informativas para docentes en edad de jubilar, con el fin de orientarlos en su proceso, a cargo de la dirigenta regional Katherine Rozas.
EL MAGISTERIO RESPALDA LA LUCHA DEL PROFESORADO DE ANTOFAGASTA
Los dirigentes nacionales del Colegio de Profesoras y Profesores María Angélica Ojeda y Carlos Díaz Marchant entregan su apoyo, solidaridad y respaldo a las movilizaciones que están desarrollando las maestras y maestros de Antofagasta y anuncian que el lunes 11 de Abril se apersonarán en la capital de la Segunda Región para contribuir en las gestiones que permitan dar cumplimiento al petitorio de las comunidades educativas de la ciudad.
CARTA ABIERTA A CONVENCIONALES CONSTITUYENTES: QUE EL ESTADO TENGA UN TRATO PRIMORDIAL CON LA EDUCACIÓN PÚBLICA
"El problema educativo actual es el desmantelamiento de la educación pública por parte de las políticas neoliberales de ahí que, el principal desafío de la nueva constitución, sea romper la igualdad de trato entre lo privado y público estableciendo claramente un trato primordial, ineludible e indelegable del Estado respecto a esta última y fijar en ese marco, el rol cooperador del sector privado tal como ocurrió en más de 150 años de la vida republicana y que solo la dictadura militar rompió", plantea la misiva firmada por el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile y decenas de organizaciones educativas del país.
«EL ESTADO DE CHILE Y EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN TIENEN QUE INTERVENIR PARA QUE SITUACIONES COMO ESTA NO SE REPITAN, BRINDANDO APOYO Y AYUDA REAL EN SALUD MENTAL”
El Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores se refiere al caso del estudiante que se disparó en el Liceo de Santa Cruz, entregando su apoyo a la comunidad educativa y demandando ayuda en salud mental para las escuelas y liceos del país, donde el agobio y las presiones han generado una violencia estructural que afecta a la educación chilena en su conjunto. La intervención es necesaria para que hechos dramáticos no se repitan.
EN CASTRO SE INAUGURÓ MONUMENTO EN HOMENAJE A LAS PROFESORAS Y PROFESORES RURALES DE CHILE
El Día de la Educación Rural 2022 tuvo su actividad central a nivel nacional en la capital de Chiloé. En Castro se inauguró el primer monumento público en homenaje a las maestras y maestros rurales del país, con el objetivo de reconocer la valiosa labor que ejercen en todos los rincones de Chile. La actividad contó con la presencia de dirigentes nacionales del Colegio de Profesoras y Profesores, autoridades regionales, Alcaldes y la comunidad castreña.
[CASTRO TV] «ACTO DE RECONOCIMIENTO A DOCENTES RURALES CON INSTALACIÓN DE MONUMENTO»
Castro Municipio TV registró de manera completa la ceremonia de inauguración del Monumento en Homenaje a las Profesoras y Profesores Rurales de todo Chile, erigido en la ciudad de Castro, capital de Chiloé. Aquí, la grabación íntegra del evento.
«NOS PARECE MUY BIEN QUE EL MINISTRO RECONOZCA QUE EFECTIVAMENTE TENÍAMOS LA RAZÓN»
Carlos Díaz Marchant se refirió a la entrevista del Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, en Mentiras Verdaderas de La Red, donde la autoridad ministerial aclaró sus dichos y fue enfático en responsabilizar al gobierno anterior "que no buscó a través del diálogo abrir las escuelas, sino que fue una imposición".
EFEMÉRIDES DEL MAGISTERIO: EL 7 DE ABRIL NACE GABRIELA MISTRAL
"Si avanzamos más allá de la cita, que habitualmente se menciona o lee en el día del profesor, encontraremos el legado profundo de Gabriela Mistral, que nos invita a la reflexión sobre nuestro quehacer individual y colectivo. Esta gran Maestra se adelantó muchos años a las consignas acerca de la dignidad e importancia del trabajo docente. Nutrió sus versos desde la realidad de su trabajo en aulas de distintas partes de Chile, donde ejerció el magisterio con dedicación y pasión, propio de su exquisita sensibilidad de poeta, sumado a la energía que nace de su convicción de estar realizando la tarea más necesaria para el crecimiento humano y el desarrollo de un pueblo: la educación."
119 DOCENTES DE CASTRO FIRMARON HOY SU TITULARIDAD
Después de más de 15 años a contrata, más de un centenar de maestras y maestros de la capital de Chiloé accedieron a la Titularidad Docente, un logro y un avance en estabilidad laboral conseguido gracias a la acción del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile y su lucha por mejores condiciones para la Educación de nuestro país.
DOCENTES DE ANTOFAGASTA DESARROLLAN PARO DE BRAZOS CAÍDOS Y DIVERSAS MOVILIZACIONES POR FALTA DE CONDICIONES PARA CLASES PRESENCIALES
Falta de insumos básicos de limpieza, deficiencias de infraestructura y un profesorado que sigue poniendo recursos de su bolsillo para sostener la educación; esas son las razones que han llevado al magisterio de Antofagasta a iniciar una movilización ascendente que partió con un paro de brazos caídos y que llevó a los maestros a manifestarse masivamente en el frontis de la Municipalidad. Acusan falta de gestión de parte de la Corporación Municipal y de las autoridades locales, que ni siquiera han recibido al gremio.