COMISIÓN NACIONAL CONGRESO ESTATUTARIO PUBLICA DOCUMENTOS ACLARATORIOS DEL PROCESO

La Comisión Nacional del Congreso Estatutario del Colegio de Profesores publicó tres documentos orientadores e interpretativos del proceso congresal del magisterio, que apuntan a colaborar en las discusiones de cada instancia, permitir la correcta aplicación del Reglamento del Congreso Estatutario y facilitar el análisis jurídico de la organización por parte de todos los maestros que participen en las instancias de deliberación.

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/11/CIRCULAR-29.11.pdf

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https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/11/DOCUMENTO-ORIENTADORCONGRESO-ESTATUTARIO.pdf

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https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/11/INSTRUCTIVO-ACLARATORIO-REGLAMENTO-CONGRESO.pdf

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https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/11/ANALISIS-JURIDICO-GREMIO.pdf

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MOVIMIENTO NO+AFP SE REUNIÓ CON CANDIDATO ALEJANDRO GUILLIER

La agrupación entregó su propuesta de cambio de sistema previsional y, a la vez, expresó su malestar ante declaraciones de personeros del comando presidencial que se han declarado a favor de mantener el sistema de AFP. El candidato está dispuesto a convocar a un plebiscito para definir el sistema de pensiones que prefieren los chilenos.

El Colegio de Profesores forma parte de la Coordinadora del Movimiento NO+AFP y como miembro de la Mesa Ejecutiva de esa instancia, el Presidente del gremio docente, Mario Aguilar, detalló las características del diálogo sostenido con Alejandro Guillier en su sede de campaña luego que el propio candidato los convocara.  Los dirigentes sociales expusieron su propuesta de sistema de reparto solidario y, a la vez, solicitaron que el gobierno retire el proyecto que se tramita en el Congreso con el cual aumenta un 5% el monto de las cotizaciones bajo una fórmula mixta de administración.

“Se le expuso con toda claridad cuál es la propuesta del Movimiento NO+AFP y al mismo tiempo se le expuso el malestar por algunas declaraciones de miembros del comando de Guillier que muestran una clara tendencia a mantener el sistema de AFP. En mi caso, le expuse la situación de los profesores jubilados que es una situación paupérrima y en, ese sentido, es interesante que el candidato escuchara directamente nuestras visiones y, por cierto, también escucharlo a él”, explicó Aguilar.

Tras la exposición de los dirigentes sociales, el candidato Alejandro Guillier dio a conocer su postura sobre el sistema de pensiones actual y adelantó que de ser gobierno convocará a un plebiscito para definir el nuevo sistema de pensiones.

“Dijo que está dispuesto a un plebiscito para que sea el pueblo de Chile el que resuelva que sistema previsional quiere para nuestro país, y eso nos parece muy interesante. Y además señaló que comprendía que la política no la podían hacer solamente los partidos, solamente las bancadas parlamentarias y que es indispensable que la política se haga con los movimiento sociales”, puntualizó el directivo de los profesores.

Desde NO+AFP aclararon que no llamarán a votar por ningún candidato, sin embargo, valoraron la reunión con Guillier en el marco de la segunda vuelta presidencial donde el sistema de AFP está en el centro del debate político.

“Como Movimiento NO+AFP no nos corresponde a llamar a votar por un candidato, pero si es correcto manifestarle a la ciudadanía lo que los candidatos comprometen en campaña”, finalizó el presidente del Magisterio.

CONCLUYÓ EXITOSAMENTE CONVOCATORIA PARA TESISTAS DE POSTGRADO 2017

Convocatoria del Colegio de Profesores a docentes colegiados que estuvieran cursando un magíster o doctorado en educación en universidades chilenas culminó con tres tesistas seleccionados, conforme a los requisitos y bases establecidas. Llamado tuvo como objetivo generar instancia de reconocimiento, producción, experimentación y difusión del conocimiento pedagógico crítico al interior del Magisterio.

La iniciativa, llevada a cabo por el Departamento de Educación y Perfeccionamiento del gremio docente, consideró en su postulación los ejes temáticos de Fortalecimiento de la educación pública, Ejercicio profesional docente e Historia del movimiento del magisterio.  Durante noviembre, y luego de la revisión de antecedentes, se seleccionaron a los siguientes docentes:

  • Alejandra Morales Pacheco que realizará una tesis sobre el Ejercicio Profesional Docente vinculando una intervención artística pedagógica en la resolución de conflictos en el aula.
  • Maximiliano Acuña que investigará sobre el efecto que tiene la proporción de horas lectivas  y no lectivas en los niveles de malestar docente.
  • Jennifer Brito Pacheco de la ciudad de Puerto Varas, quien indagará las concepciones que tienen los docentes sobre el sistema  de Reconocimiento del Desarrollo Profesional Docente.

Cada uno de ellos recibirá un monto de $200.000 por única vez, como apoyo y estímulo a su trabajo intelectual. El Colegio de Profesores felicita a las maestras y maestros de Chile que siguen el camino de la formación y la investigación educativa.

 

MAGISTERIO DENUNCIA INTERVENCIÓN DEL CDE EN CRITERIO DE LA CORTE SUPREMA POR BONO PROPORCIONAL

“Es evidente la maniobra del Consejo de Defensa del Estado para presionar a los Tribunales de Justicia y su influencia en la decisión de la Corte. No hay casualidades. No es casual el cambio de criterio de la Corte Suprema y no es casual la maniobra mediática de la presidenta del CDE en la prensa. Lo ocurrido vulnera el principio del debido proceso y de igualdad ante la ley. El CDE le ocasiona un grave daño a la institucionalidad democrática y al Estado de Derecho”, señala la Declaración Pública del Directorio Nacional del Colegio de Profesores.

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/11/DECLARACION-PUBLICA-BONO-PROPORCIONAL.pdf

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TRAS GESTIONES DEL MAGISTERIO MINEDUC SE ABRE A RENDICIÓN DE PRUEBA DE CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS 2015

En el marco de las reuniones con el Ministerio de Educación, el Colegio de Profesores planteó la necesidad de que los docentes que no pudieron rendir la prueba de conocimientos específicos el 2015 pudieran rendir ese instrumento evaluativo lo antes posible. El MINEDUC accedió al planteamiento, que requiere modificación legal, inició el proceso para concretarlo e informará la fecha de rendición definitiva.

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/11/Carta-docentes-evaluados-en-2015-1.pdf

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POR SU CARÁCTER SEGREGADOR Y DESIGUAL COLEGIO DE PROFESORES EXIGE EL FIN DE LA PSU

En momentos que 295 mil estudiantes rinden la Prueba de Selección Universitaria 2018, el Magisterio cuestionó este instrumento de ingreso a la educación superior por considerarlo un modelo segregador que reproduce y profundiza la desigualdad existente en la sociedad chilena. Los profesores entregarán su propuesta alternativa de prueba al nuevo gobierno y al parlamento.

“La PSU es un fuerte reproductor del carácter segregador de nuestro sistema escolar. No corrige ni toma en consideración el nivel de desigualdad que tiene nuestro sistema escolar que a su vez replica la desigualdad que tiene el país. Al contrario, lo reproduce porque los más pobres estudian con los más pobres y los más ricos estudian con los más ricos, y la PSU no establece ningún factor de corrección de esa desigualdad”,  detalló Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores.

Los estudios sobre la PSU -realizados por el gremio docente-  demuestran que los estudiantes que ingresan a los cupos de las universidades más importantes del país, que son las del Consejo de Rectores, provienen de los quintiles de ingresos más altos, quienes cuentan con una preparación previa mejor, tanto por el colegio como por cursar un preuniversitario.

“La PSU es una prueba que mide el conocimiento del curriculum y por lo tanto, es un  instrumento altamente injusto, porque compiten en el puntaje quienes tuvieron acceso al total del curriculum con quienes no tuvieron esa opción”, agregó Aguilar.

Existe conciencia que los cambios de la PSU requieren de un profundo debate académico y también político con todos los actores involucrados, sin embargo, desde el Magisterio quieren abrir el debate con los nuevos parlamentarios y el próximo gobierno a fin de fijar como prioritario en la agenda de educación el cambio de la PSU.

“Nosotros creemos que se agotó la PSU como instrumento, no es una buena predictora del desempeño de los estudiantes en la educación superior, es segregadora y es estandarizada. Decimos que estando agotada lo responsable es iniciar el debate, ¿cuánto  demorará eso? Ojalá menos que más, pero no depende exclusivamente de nosotros que estamos empujando el debate”, sentencio el dirigente gremial.

El Colegio de Profesores  cuenta con un diagnóstico de los efectos  de la aplicación de la PSU desde 2004 y de esta investigación surgió una propuesta de un nuevo instrumento de ingreso a la educación superior. El proyecto y sus fundamentos serán entregados al MINEDUC,  al Consejo de Rectores y a senadores y diputados.

 

JORNADA DE PROTESTA NACIONAL NO+AFP ESTE 30 DE NOVIEMBRE

La Coordinadora Nacional de Trabajadores NO + AFP, de la cual el Magisterio es integrante, ha convocado para el próximo jueves 30 del presente a una Jornada de Protesta Nacional. En momentos de tensión política por la lucha electoral en torno a quien gobernará el país, creemos que aumentar la presión sobre los candidatos es importante para provocar un pronunciamiento sobre el futuro sistema de pensiones, además de otras materias que son parte de nuestras demandas educativas. Por ello, llamamos a todas nuestras filiales a participar con toda nuestra fuerza en la convocatoria a Movilización y Protesta Nacional que se ha convocado.

 

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/11/JORNADA-NACIONAL-PROTESTA-NO-AFP.pdf

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COMUNICADO OFICIAL DEL MAGISTERIO SOBRE NEGOCIACIÓN DE REAJUSTE DEL SECTOR PÚBLICO

En reunión de la MSP con el Gobierno, el Ejecutivo no ofreció una nueva cifra de reajuste, manteniéndose en el 2.1% y, por primera, vez expuso montos de bono de término de conflicto de $125.000 para sueldos menores y de $62.500 para sueldos mayores. Para el Colegio de Profesores, es un ofrecimiento absolutamente insuficiente y por tanto, muy distante de la posibilidad de un acuerdo.

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/11/SECTOR-PUBLICO-24.11.pdf

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COLEGIO DE PROFESORES RETOMA TRADICIÓN DE ESCUELAS DE VERANO

Tras años sin realizarse este tipo de eventos, la Escuela de Verano del Colegio de Profesores reaparece del 8 al 11 de enero como un hito gremial que apuesta a recuperar el rol pedagógico del Magisterio, bajo la línea de la autoformación de los docentes con un sentido humanizante, transformador y liberador.

POCO AVANCE EN NEGOCIACIÓN POR REAJUSTE 2018 DE EMPLEADOS PÚBLICOS

Pasadas las 9 de la mañana de este viernes 24 se retomaron las conversaciones entre la Mesa del Sector Público y los ministros de Hacienda y Trabajo en torno al reajuste 2018 de los empleados fiscales, luego del Paro Nacional de 48 horas que desarrollaron los trabajadores del Estado. El Ejecutivo solo realizó un oferta sobre el bono de término de conflicto, de 125 mil pesos para los sueldos más bajos y la mitad de eso para los sueldos más altos.

La cita terminó tempranamente debido a la agenda del Ministro Eyzaguirre, que debió partir al Congreso en Valparaíso para la tramitación del Presupuesto 2018. Las conversaciones continuarán este fin de semana y no se descarta que duren extensas jornadas intentando llegar a un acuerdo.

A la salida de la reunión, el Presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar señaló que “si de aquí al lunes, cuando hay que mandar el proyecto al parlamento, no se acercan las cifras de manera significativa, evidentemente no va a haber acuerdo y vamos a tener que ir al Congreso a dar la pelea.” Dirigentes de otros gremios también han manifestado la voluntad de movilizarse en caso de un resultado no satisfactorio para los trabajadores.