El pasado 24 de octubre, el Departamento de Educación y Perfeccionamiento del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile realizó el lanzamiento oficial del Proyecto Archivístico IBERARCHIVO, programa creado en 1998 en el seno de las Cumbres Iberoamericanas de Jefes de Estado y de Gobierno, principal referente regional para promover la protección y difusión del patrimonio documental iberoamericano a través de la concesión de ayudas a proyectos archivísticos.
Respecto al trabajo de dicho Departamento del Magisterio, la postulación al Proyecto Archivístico IBERARCHIVO se centró en relevar el Centro de Documentación Olga Poblete. Proyecto ganado el presente año en la línea de Género y fomento de la utilización de material digitalizado, gracias al material inédito de la investigación de la Sra. Viola Soto, Premio Nacional de Educación en 1991, documentos donados por su hijo. Patrimonio material que estará disponible en el sitio web del Magisterio y que contempla su trayectoria como docente, directora, Vicerrectora y el gran aporte al ejercicio curricular de Chile.
Además de parte de la biografía de Viola Soto, la cual se graduó de Profesora de Historia y Geografía en el Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile. Realizó docencia en el Liceo Experimental Manuel de Salas, donde además se desempeñó como Asesora Técnica. Es master en Currículum Educacional de la Universidad de Syracuse, Nueva York, Estados Unidos y master en Historia del Arte y Psicología de la Universidad Central de España. Realizó clases en el lnstituto Pedagógico y en la Universidad Católica de Chile. Posteriormente, se desempeñó como Directora del Proyecto Multinacional de Currículum para América Latina y El Caribe (desde 1977 a 1982), en Caracas, Venezuela.En 1990 asumió como Vicerrectora Académica de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE). También estuvo a cargo del Programa de Postgrado y Postítulo de esta institución entre 1995 y 1999. Allí además recibió la distinción de Profesora Emérita (1997) de la UMCE y el Doctorado Honoris Causa (2006). Murió en septiembre de 2016.
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO: PROYECTO ARCHIVÍSTICO IBERARCHIVO 2023
El pasado 24 de octubre, el Departamento de Educación y Perfeccionamiento del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile realizó el lanzamiento oficial del Proyecto Archivístico IBERARCHIVO, programa creado en 1998 en el seno de las Cumbres Iberoamericanas de Jefes de Estado y de Gobierno, principal referente regional para promover la protección y difusión del patrimonio documental iberoamericano a través de la concesión de ayudas a proyectos archivísticos.
Respecto al trabajo de dicho Departamento del Magisterio, la postulación al Proyecto Archivístico IBERARCHIVO se centró en relevar el Centro de Documentación Olga Poblete. Proyecto ganado el presente año en la línea de Género y fomento de la utilización de material digitalizado, gracias al material inédito de la investigación de la Sra. Viola Soto, Premio Nacional de Educación en 1991, documentos donados por su hijo. Patrimonio material que estará disponible en el sitio web del Magisterio y que contempla su trayectoria como docente, directora, Vicerrectora y el gran aporte al ejercicio curricular de Chile.
Además de parte de la biografía de Viola Soto, la cual se graduó de Profesora de Historia y Geografía en el Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile. Realizó docencia en el Liceo Experimental Manuel de Salas, donde además se desempeñó como Asesora Técnica. Es master en Currículum Educacional de la Universidad de Syracuse, Nueva York, Estados Unidos y master en Historia del Arte y Psicología de la Universidad Central de España. Realizó clases en el lnstituto Pedagógico y en la Universidad Católica de Chile. Posteriormente, se desempeñó como Directora del Proyecto Multinacional de Currículum para América Latina y El Caribe (desde 1977 a 1982), en Caracas, Venezuela.En 1990 asumió como Vicerrectora Académica de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE). También estuvo a cargo del Programa de Postgrado y Postítulo de esta institución entre 1995 y 1999. Allí además recibió la distinción de Profesora Emérita (1997) de la UMCE y el Doctorado Honoris Causa (2006). Murió en septiembre de 2016.
CHILEVISIÓN NOTICIAS: PARO EN ATACAMA CONTINÚA AÚN CON MÁS FUERZA
Casi 60 días llevan paralizadas las Comunidades Educativas Movilizadas de las comunas de Copiapó y Chañaral. Movilización que ha visibilizado a nivel nacional las irregularidades que existen en la administración de la Educación Pública. Situación que, según el presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, hasta la fecha ni el Estado ni ningún Gobierno de turno se han hecho cargo.
COMUNIDADES EDUCATIVAS DE ATACAMA LEVANTAN LA VOZ CON RESPECTO AL PLAN DE RETORNO A CLASES PRESENTADO POR EL MINEDUC
A través de un comunicado público, las Comunidades Educativas Movilizadas de las Provincias de Copiapó y Chañaral han expresado cuáles son los hitos necesarios para que pueda ser implementado el plan de retorno a clases presentado el pasado día viernes por el Ministerio de Educación. Documento que hace hincapié en un punto no menor: ninguno de los 46 establecimientos movilizados cuenta con las condiciones mínimas habilitantes para retornar a clases.
A continuación, la declaración de las Comunidades Educativas Movilizadas de las Provincias de Copiapó y Chañaral avalada por el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile:
«LA ÚNICA SOLUCIÓN A LA CRISIS EDUCATIVA OCASIONADA POR LOS SLEP ES QUE LA EDUCACIÓN VUELVA AL ESTADO»
El Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, Carlos Díaz Marchant, enfatiza en que la crisis del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Atacama es la mayor prueba de que la implementación de estos en todo el país no han resuelto las esperada desmunicipalización de la educación y la verdadera solución a esta crisis educativa es los establecimientos educacional vuelvan al Estado.
[STGO TV] ENTREVISTA A CARLOS DÍAZ MARCHANT SOBRE CRISIS EDUCATIVA EN ATACAMA
En Santiago Televisión, Alejandro Guillier entrevista al Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, Carlos Díaz Marchant, sobre la lucha de profesoras, profesores y trabajadores de la educación del SLEP Atacama que llevan más de 50 días de paralización indefinida debido a los graves problemas administrativos, de gestión e infraestructura que presentan muchos de los establecimientos educacionales de la zona.
MAGISTERIO Y MINEDUC SE REUNIERON EN MESA DE REPARACIÓN DEUDA HISTÓRICA
Una reunión clave se realizó hoy entre el Colegio de Profesoras y Profesores y el Ministerio de Educación para materializar los compromisos asumidos ante el Paro Nacional Docente de este 2023. Esto con el fin de establecer una propuesta legislativa que se presentará antes de fin de año al Congreso Nacional para cumplir con esta lucha irrenunciable del profesorado chileno.
[CHV NOTICIAS CENTRAL] 30 MIL ALUMNOS PODRÍAN PERDER EL AÑO ESCOLAR
«Hay cerca de 30 mil alumnos en Atacama que podrían perder el año debido a un paro de profesoras y profesores que lleva más de 50 días de movilización donde se pide una pronta solución por parte del Ministerio de Educación y el Estado de Chile para retomar las clases»
DOCENTES DE CHILE APOYARON JORNADA DE SOLIDARIDAD CON EL PROFESORADO DE ATACAMA, QUELLÓN Y TILTIL
Durante este miércoles 25 de octubre docentes de todo Chile participaron en la jornada de apoyo y solidaridad con el profesorado de Atacama, Tiltil y Quellón ante la escasa respuesta que ha entregado el Ministerio de Educación y el Estado de Chile a las graves problemáticas de las comunidades educativas afectadas.
«LA SOLUCIÓN A LA CRISIS EDUCACIONAL QUE HAN PROVOCADO LOS SLEP ES QUE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES VUELVAN AL ESTADO»
Durante la mañana de este miércoles 25 de octubre el Ministro de Educación, Nicolás Cataldo, señaló que la desmunicipalización está en juego por el problema que se vive actualmente en Atacama. Al respecto, Carlos Díaz Marchant critica las palabras emitidas por el Ministro enfatizando en que los Servicios Locales de Educación no son la respuesta que esperaba el profesorado chileno y la solución es el retorno de los establecimientos educacionales al estado.
[24 HORAS TARDE] 30 MIL ALUMNOS DE ATACAMA PODRÍAN PERDER AÑO ESCOLAR
«51 días en paro cumplieron las y los profesores de la región de Atacama quienes hoy marcharon por las calles de Copiapó por las malas condiciones de infraestructura, falta de insumos y problemas administrativos» informó 24 Horas Tarde.