PROFESORES LLEGARON A LA MONEDA TRAS MARCHAR 3 DÍAS DESDE DE SAN FERNANDO

Con el apoyo del Colegio de Profesores de Chile presentaron carta en el palacio presidencial y exigen solución del Gobierno a crisis de la educación en la comuna, que los mantiene sin sueldos ni cotizaciones previsionales al día desde hace 9 meses.

La manifestación comenzó en el frontis de  la sede central del Colegio de Profesores y llegó al palacio de gobierno para entregar una carta a la presidenta de la República. Los profesores de San Fernando iniciaron su marcha el viernes como un gesto para sensibilizar a la opinión pública sobre la grave crisis que atraviesa la educación en esa comuna, graficada en sueldos y previsiones impagas, infraestructura deficitaria y mala administración municipal.

«Caminamos más de 140 kilómetros hacia Santiago en busca de la autoridad para que sienta lo que los apoderados deben enviar dinero y materiales porque no nos alcanza para educar a sus hijos. En esta caminata lo que se ganó fue la dignidad y que lo sepan todos, no vamos a ser más cómplices del robo que quieren hacer las autoridades municipales con las platas de los niños que asisten a la educación pública» advirtió Marta Pizarro, dirigenta de los profesores de San Fermando

Desde el Colegio de Profesores calificaron como heroica la marcha de los maestros de San Fernando. «Sentimos orgullo por nuestros colegas. La gente que está presente de San Fernando es la mejor gente de este país que lucha por los derechos, que lucha por lo que es justo, la que no se entrega y que no se vende», expresó Mario Aguilar, Presidente del Magisterio.

En la manifestación desarrollada en el centro de Santiago participó una delegación del Sindicato de Maestros de Chicago, que están de visita en Chile en actividades conjuntas con el Departamento de Educación del Magisterio.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ministra designa Delegado Técnico

Por la tarde, la Ministra de Educación, Adriana Delpiano, envió una carta a los maestros de San Fernando en la que anuncia la designación de Mario García Salinas, como Delegado Técnico Pedagógico Ministerial para reformular  los planes de mejoramiento educativo en esa comuna. El nombramiento no dejó conforme a los profesores de la comuna, por tratarse de un personero no ligado directamente a la educación y vinculado a la política local. Los maestros aspiran a que el interventor sea externo a la zona. La respuesta oficial que no sería definitiva y podría sufrir modificaciones en una reunión acordada con los movilizados para este martes en el MINEDUC.

COLEGIO DE PROFESORES CONVOCA A PARO NACIONAL EN RECHAZO A LA NEP

Asamblea Nacional del Magisterio aprobó convocatoria a paralización de actividades en todo el país el próximo 17 de agosto, en rechazo al proyecto de ley de Nueva Educación Pública (NEP) y en protesta por las deudas que mantienen diversos municipios con sus maestros. La decisión se enmarca en un Plan de Movilizaciones que desarrollarán los profesores de manera ascendente.

La máxima instancia del gremio resolvió seis mociones:

1.- Apoyo unánime a profesores de Perú en huelga hace más de 40 días.

2.- Voto unánime en apoyo a los profesores movilizados de San Fernando, quienes están hace más de dos meses paralizados en demanda del pago de sus salarios adeudados. Los docentes vienen en caminata desde su ciudad y el lunes llegarán todos a La Moneda.

3.- Voto por el cambio gradual de la entrega de remesas desde el Directorio Nacional directamente a los distintos niveles comunales, provinciales y regionales de la organización. 108 aprobaron, 39 se manifestaron en contra y 6 abstenciones.

4.- Aprobación unánime para regularizar contratos, normativas y convenios a la legalidad vigente.

5.- Aprobación unánime a la participación activa en la campaña NO + AFP, que se traduce en: a) facilitar el uso de las sedes del gremio para reuniones de coordinación de esta instancia, b) integración de los dirigentes locales del gremio a los equipos de NO + AFP, c) convocatoria y participación a la marcha nacional del 27 de agosto convocada por esta campaña y d) convocatoria y participación activa en el Plebiscito Nacional convocado por NO + AFP para los días 29 y 30 de septiembre y 1 de octubre.

6.- Voto por el Plan de Movilizaciones:

  • Plan de reuniones con parlamentarios y exigencia de apoyo a la postura del Colegio de Profesores.
  • Envío masivo de mails a parlamentarios y autoridades locales dando a conocer la postura del Colegio de Profesores.
  • Campaña masiva de redes sociales con demandas del gremio.
  • Manifestaciones públicas y callejeras el 10 de agosto, en especial una velatón a las 19 hrs. frente a edificios gubernamentales.
  • 17 de agosto Paro Nacional con marchas en las capitales regionales.
  • 24 de agosto: manifestaciones públicas para conmemorar el Día Nacional de la Deuda Histórica.

A favor: 117 votos; en contra: 7, abstenciones: 16 votos.

«Este Paro Nacional es para demostrar nuestro descontento principalmente con la ley de Nueva Educación Pública, que no resuelve los grandes problemas de la educación chilena, que mantiene la lógica de mercado y mantiene además una grave amenazad de que se produzca una Segunda Deuda Histórica.» Dijo Mario Aguilar, Presidente del Gremio.

En el primer día de la Asamblea Nacional se dio cuenta del estado actual de la organización en términos políticos, administrativos y financieros. La jornada estuvo marcada por la aprobación de un voto político que rechaza la gestión económica de la conducción anterior del gremio. El Secretario General, Darío Vásquez, resumió esta moción: «La Asamblea rechaza la gestión de la administración anterior del Colegio de Profesores y ha recibido informes administrativos y financieros que demuestran gravísimas situaciones que necesitan ser investigadas con el objeto de dilucidar el alcance del manejo administrativo-financiero, y de arrojar situaciones de dolo o fraude el Directorio Nacional seguirá las acciones judiciales pertinentes. Esto debe realizarse en el menor plazo posible.» A favor de este voto estuvieron 149 asambleístas, 23 en contra y 1 se abstuvo.

Previo a ello, el Tesorero Nacional rindió su cuenta, la que se refirió a la gestión de la administración anterior del Gremio Docente; le siguió la presentación de la Comisión Revisora de Cuentas, elegida en la Asamblea Nacional desarrollada en enero; y el Informe de la Auditoría Externa contratada al inicio del período de la actual Mesa Directiva del Profesorado. Las tres exposiciones coincidieron en mostrar serias deficiencias de administración y cifraron el déficit del Colegio de Profesores en más de tres mil millones de pesos. Los tres informes fueron aprobados con 149 votos a favor, 6 de rechazo y 7 abstenciones.

La sesión se inició con la Cuenta del Presidente del Magisterio, Mario Aguilar, quien informó de las reuniones con actores sociales y políticos, la situación administrativa de la organización, y el estado financiero global del gremio. Su cuenta fue aprobada con 143 votos a favor, 33 en contra y 6 abstenciones.

COMIENZA ASAMBLEA NACIONAL DE COLEGIO DE PROFESORES

El Presidente del Magisterio, Mario Aguilar, dio la partida al evento con la exposición de su cuenta anual donde abordó, entre otros temas, el contexto político contingente, un informe sobre las conversaciones de los directivos ante diversas autoridades por las problemáticas de los profesores y finalmente, con un reporte detallado de la información administrativa y financiera de la organización gremial.

La Asamblea continuará con la intervención de los delegados y la posterior votación sobre la cuenta anual de la presidencia. Por la tarde, el Tesorero Nacional, Habnel Castillo, entregará su informe financiero de la institución y la entrega de la auditoría externa, el que será discutido y votado por los asambleístas.

PPD ABORDARÁ CON EL GOBIERNO POSIBLE SEGUNDA DEUDA HISTÓRICA

El Directorio del Magisterio se reunió con el Presidente del PPD, Gonzalo Navarrete, para manifestar la preocupación que existe en el gremio ante la posibilidad cierta de que se genere una nueva Deuda Histórica con la puesta en marcha del proyecto NEP, que fue recientemente aprobado en la Comisión Educación del Senado. El dirigente político se comprometió a dar a conocer la inquietud de los docentes en el próximo comité político de gobierno.

La directiva gremial expuso ante Navarrete los argumentos de rechazo a la NEP que fueron refrendados en la Consulta Nacional Docente el 14 de junio, destacando en especial, la creciente preocupación que existe en los profesores para que el proyecto de Nueva Educación Pública aborde las millonarias deudas con los docentes que mantienen las municipales por salarios y previsiones.

“Es un tema muy grave y que hemos alertado en todas las instancias que se puede producir con la NEP. Sabemos que son montos altos y difíciles de abordar para cualquier gobierno, pero advertimos que es un tema ético y que no es posible que el profesorado asuma la pérdida por deudas sobre las cuales tenemos derechos. Acá se puede originar un segunda Deuda Histórica” explicó el Presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar.

En tanto, Gonzalo Navarrete consideró importante conocer la postura del Magisterio y se manifestó de acuerdo que la NEP no puede comenzar si no resuelve temas fundamentales como el millonario endeudamiento de los municipios sobretodo con los profesores.  El Presidente del PPD abordará el tema en el próximo comité político de La Moneda.

“Nos parece bien porque creemos que debe estar en ese nivel político una solución a este asunto. No es posible que la ley NEP siga avanzando sin que esté resuelto el problema del endeudamiento como mínimo. Además es un tema donde existe una opinión política transversal de que tiene que ser resuelto. Es un camino correcto” agregó Aguilar.

Desde el Magisterio se hizo hincapié en las críticas al proyecto NEP que fue aprobado en la Comisión de Educación del Senado y que pasará a la Comisión de Hacienda, luego de la negociación a la que llegó el gobierno con la derecha que apunta a establecer una transición gradual en el traspaso de las escuelas y colegios municipales a los nuevos Servicios Locales de Educación (SLE).

Los profesores informaron al directivo PPD que el jueves 3 y viernes 4 de agosto se realizará la Asamblea Nacional, instancia en la que se resolverán las acciones a seguir en el Plan de Movilizaciones en rechazo de la NEP.

DECLARACIÓN PÚBLICA: COLEGIO DE PROFESORES RECHAZA PROYECTO NEP

Este martes, la Comisión de Educación del Senado aprobó el proyecto de Nueva Educación Pública o Desmunicipalización, luego del acuerdo forzado y negociado entre el gobierno y Chile Vamos, que apunta a establecer una transición gradual en el traspaso de las escuelas y colegios municipales a los nuevos Servicios Locales de Educación (SLE). En los hechos, el Ejecutivo privilegió un pacto con los sectores económicos que se oponen a que el Estado asuma y recupere el control de la Educación Pública. Al mismo tiempo, no consideró la posición del movimiento social expresado en los profesores, profesionales de la educación y estudiantes que han fundamentado sus razones para oponerse a la NEP.

DECLARACIÓN PÚBLICA

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PROFESORES DE COPIAPÓ INICIARON PARO INDEFINIDO POR DEUDAS BONOS SAE

La paralización comenzó luego que el municipio propuso el pago de la deuda por el Bono SAE (Subvención Adicional Especial) en 70 cuotas a partir de enero del 2018.  Con esta fórmula, cada docente recibiría 29 mil pesos mensuales, lo que fue rechazado por los maestros.

Tras una asamblea general y luego de descartar la propuesta de pago por parte del Alcalde de Copiapó, Marcos López Rivera, el Colegio de Profesores confirmó el paro indefinido por deudas del bono SAE. “Cualquier persona con dos dedos de frente sabe que es una propuesta indecente” replicó Carlos Rodríguez, Presidente del Comunal Copiapó del Magisterio.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Posterior a ganar el juicio laboral contra el municipio, los profesores esperan el pago de 2.400 millones de pesos para cerca de mil personas, y lo que se discute ahora es la forma de pago que tendrá que usar el sostenedor municipal.

“Dimos cuenta de la situación a la Intendenta de Atacama, Alexandra Núñez y le advertimos que este es un hecho gravísimo, que se está desconociendo un fallo judicial y que se nos está atropellando a todos los profesores de la comuna” agregó Rodríguez.

La paralización en Copiapó coincidió con la jornada de Protesta Nacional convocada por el Magisterio en demanda de las deudas de sueldos y previsiones que mantienen los municipios con los docentes, en especial la grave crisis de San Fernando y  por el rechazo al proyecto de ley de Nueva Educación Pública que se tramita en el Congreso.

PRIMER ENCUENTRO: DIÁLOGOS CON ACTORES SOCIALES POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA

Tema 1° Mesa: “Sistema de desarrollo profesional docente: Implicancias para las condiciones de ejercicio de los trabajadores de la educación”.

DIÁLOGOS CON ACTORES SOCIALES POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA

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CONVOCATORIA E INSTRUCTIVO PARA PROTESTA NACIONAL MARTES 1º DE AGOSTO

En el marco del plan de acción y de movilización creciente del magisterio, hoy 27 de julio, se ha producido una fuerte expresión de manifestación del descontento docente.
Queremos felicitar a todos los directorios y a todos los docentes que asumieron con total responsabilidad esta tarea tan importante para avanzar en nuestras demandas.
Siguiendo en esa línea ascendente de movilización, se convoca para el próximo martes 1º de agosto a que se amplifiquen y multipliquen estas diversas expresiones de malestar docente en las escuelas y colegios en todo el país. La idea es desplegar diferentes iniciativas que hagan visible el malestar del profesorado.

PROTESTA NACIONAL

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CARTA ABIERTA DE LAS Y LOS PROFESORES

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PROFESORES DE VALLENAR LOGRAN ACUERDO CON MUNICIPIO PARA EL PAGO DE BONO SAE

El acuerdo extrajudicial contempla el pago de 2 cuotas de un total de 976 millones de pesos a 652 profesores de la comuna a los que se les adeudaba el Bono Subvención Especial (SAE).

Como un “ejemplo a seguir” calificó el abogado del Colegio de Profesores, Patricio Bell, la firma del acuerdo por el pago del bono SAE a los docentes de Vallenar.  “La solución buscó generar una salida viable  para la municipalidad y los maestros, que si bien redujo el millonario monto original de la deuda, al menos, se pagará una significativa suma que permitió la aprobación de todas las partes” afirma el abogado.

El Bono SAE tenía como objetivo mejorar las remuneraciones de los profesores establecido en la Ley 19.933, pero durante años no fue pagado por en diversos municipios del país, lo que obligó a los docentes a iniciar acciones judiciales, entre ellas, nueve comunas de la región de Atacama, siendo la situación más complicada la  de Copiapó.

“A lo largo de Chile muchos municipios al igual que el de Copiapó tienen  sentencia y se niegan a pagar o a sentarse a conversar.  Lo de Vallenar es una señal potente para todos los profesores que están en juicio» sostiene Bell.

Junto a Vallenar existen acuerdos en otros municipios del norte de país, en Alto del Carmen se obtuvo una solución luego que la autoridad vendió un terreno para realizar el pago de las deudas. En los casos de Diego de Almagro, Tierra Amarilla y Caldera la deuda del Bono SAE llegó a la Corte Suprema con resultado favorable para los profesores y ya se trabaja en un mecanismo de pago.

EN TODO CHILE PROFESORES PONEN EN MARCHA PLAN DE MOVILIZACIÓN

Tal como acordó el 30 de junio, la Asamblea Nacional Extraordinaria puso en marcha el Plan de Movilización y este jueves docentes de todo el país realizaron distintas manifestaciones para expresar el rechazo del gremio a la NEP, por la exigencia de pagos de deudas de salarios y previsiones de los municipios a los profesores y por las respuestas insuficientes del  MINEDUC  en las mesas de trabajo con el Magisterio.

Las manifestaciones en todo el país tuvieron distintas expresiones desde campanazos, asambleas de profesores y hasta actos de los maestros frente a los establecimientos educacionales.

   

El estado de alerta de los docentes se mantiene y el 1 de agosto, el Directorio Nacional del Colegio de Profesores convocó una Protesta Nacional del Magisterio para exigir los demandas levantados por los maestros.