Durante la realización de la Asamblea Nacional del Colegio de Profesores, se premió a los galardonados del Concurso Relatos Expositivos sobre Derechos Humanos organizado por el Magisterio. Ante la presencia de dirigentes llegados desde todo Chile, el profesorado premió a los docentes participantes que obtuvieron los primeros lugares en el certamen.
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Durante el viernes 12 de enero de 2018, la máxima instancia del Gremio Docente se constituyó en el Liceo de Aplicación de Santiago, en su primera reunión del año. La Asamblea Nacional tuvo el carácter de programática y contó con el discurso inaugural del Presidente del Magisterio, Mario Aguilar, la Ceremonia de Premiación del Concurso Relatos Expositivos de Derechos Humanos, trabajo en Comisiones y la plenaria final. Las resoluciones de la Asamblea Nacional fueron las siguientes:
1.- El profesorado debe prepararse para un escenario posible de profundización de las políticas de mercado en educación. Esto implica la necesidad de fortalecer la unidad y cohesión del gremio ante la factibilidad de requerirse acciones de movilización y resistencia para oponerse a ese posible escenario.
2.- Sin perjuicio del punto anterior, el Colegio de Profesores debe interlocutar con el Gobierno y generar espacios de diálogo. Pero eso será para exponer y buscar respuesta a nuestras demandas, siempre desde una posición de plena autonomía.
3.- Establecer interlocución con las diferentes bancadas parlamentarias, a efecto de comprometerlas y presionarlas para que recojan nuestras demandas y propuestas.
4.- Esta Asamblea ratifica su pertenencia pertenencia y alianza estratégica con el movimiento social. Prioritariamente hablamos del Movimiento NO + AFP, de la alianza con el movimiento estudiantil y con con los gremios de educación y con el mundo de los trabajadores.
5.- Demandamos al Gobierno la instalación de una mesa de negociación sectorial donde levantemos nuestras demandas específicas como docentes.
6.- Elaborar una estrategia nacional para enfrentar la implementación de la Nueva Educación Pública. En lo inmediato, durante el 2018 se debe presionar y exigir el cumplimiento de la Ley de 80 – 20 en Titularidad y Contrata como una mayor protección frente a despidos.
7.- Fortalecer la lucha contra la educación estandarizada como expresión en el aula del modelo neoliberal. Como contraposición, debemos construir nuestra propuesta por una educación humanizadora, transformadora y liberadora.
8.- Mandatar al Directorio Nacional para elaborar un Plan de Acción en base a los insumos de los trabajos de comisiones y el debate de la plenaria de la Asamblea Nacional.
9.- Dar un impulso al Congreso Estatutario, promoviendo una amplia participación de base y generando un debate rico y profundo. Ratificación de que la soberanía reside en el conjunto de los profesores y, por tanto, la decisión final sobre los estatutos se toma mediante plebiscito a la base.
10.- Ratificar las auditorías a los regionales y filiales que las requieran. Las directivas auditadas tienen la obligación de prestar toda la colaboración que les sea requerida por los auditores y el no cumplimiento de esto debe implicar sanciones de esta Asamblea.
CONFERENCIA DE PRENSA RESOLUCIONES DE LA ASAMBLEA NACIONAL
PARTE 1 ASAMBLEA NACIONAL
PARTE 2 ASAMBLEA NACIONAL
PARTE 3 ASAMBLEA NACIONAL
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Con el carácter de programática, la Asamblea Nacional del Colegio de Profesores de Chile -máxima instancia del Magisterio-, se constituyó en su primera reunión del año, en el Liceo de Aplicación de Santiago. Dirigentes llegados desde todo el país debatieron en comisiones y en plenario para fijar el programa de acción del año y los desafíos a enfrentar por parte del profesorado este 2018.
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Cursos, conversatorios, talleres, clases magistrales, debates, actividades culturales, feria de artesanos, librerios y convenios para colegiados. Todo eso tuvo la Escuela de Verano 2018 del Colegio de Profesores de Chile. Y con todo eso contó el último día de la iniciativa de formación docente del Magisterio. La última sesión de los cursos comenzó temprano abriendo la mañana, luego siguió un interesante debate sobre el concepto de calidad en la educación, que contó con la participación de la Agencia de Calidad de la Educación, y todo terminó con una presentación del grupo Sudakas y la Ceremonia de Cierre.
Los cientos de participantes de las actividades, que durante cuatro días asistieron al campus de la Universidad de Santiago de Chile llegados desde todo el país, tuvieron unánimemente una evaluación positiva de la Escuela de Verano. El Profesorado sigue organizándose, articulándose y formándose para construir una nueva educación: transformadora, liberadora y humanizadora.
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Con cursos y conversatorios comenzó, a las 9 de la mañana, el tercer día de la iniciativa de autoformación del Colegio de Profesores. Un espacio de Danzas Circulares antecedió la Charla Magistral del Premio Nacional de Educación 2017 Abraham Magendzo , que versó sobre «educación controversial». Los talleres de la tarde tuvieron su cierre con la presentación en extenso del cantautor Francisco Villa.
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En la segunda jornada de la Escuela de Verano 2018 del Colegio de Profesores, se desarrolló la Charla Magistral de la Doctora en Ciencias Lorena Varela-Nallar, que abordó las bases Neurobiológicas del Aprendizaje. Posteriormente, en las áreas verdes de la Universidad de Santiago de Chile, hubo en espacio para Biodanza, en la que participaron conjuntamente decenas de profesores. De esta manera, el espacio de autoformación del Magisterio abre nuevas perspectivas a los docentes para abordar sus quehaceres educativos. Las y los profesores nos formamos para una escuela humanizadora, transformadora y liberadora.
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En la tarde de la primera jornada de la Escuela de Verano 2018 del Magisterio, se dio inicio a los múltiples talleres del evento, los cuales abordaron múltiples áreas del quehacer docente y la educación. Para finalizar, la obra «La muñeca que pensaba» cerró el día con un texto llamando a la reflexión docente. La iniciativa de autoformación impulsada por el Colegio de Profesores continúa mañana martes con cursos, conversatorios, clases magistrales, talleres y actividades culturales.
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Una valoración favorable del evento de autoformación del profesorado es la que se realiza preliminarmente, cuando ya se desarrolla la segunda parte del primer día de la Escuela de Verano 2018. «La jornada salió exactamente como la habíamos planificado, por lo tanto tenemos una evaluación positiva. Estuvo a la altura de lo que queríamos, con la charla magistral de María Teresa Ruiz que nos transportó a otras esferas», dijo Eliana Rojas, Directora Nacional y encargada del Departamento de Educación y Perfeccionamiento del Colegio de Profesores.
La dirigenta nacional también proyectó la segunda jornada del evento docente: «mañana, Brigitte van Zundert, neurocientífica holandesa, va a hacer una clase magistral sobre neurociencia y educación, que es un tema bastante importante en el desarrollo del niño y los seres humanos.»
Finalmente, Rojas se refirió a los objetivos que se planteó el Magisterio al realizar la Escuela de Verano. «El sentido que tiene esta escuela es, en primer lugar, recuperar la Escuela de Verano que antaño se hacía y, segundo, aportar a esta autoformación, a elevar el nivel del profesorado, a que haya un intercambio, a que haya reflexión en torno a educación y apoderarnos, nosotros, del rol pedagógico que siempre hemos tenido y que de alguna manera hemos ido perdiendo porque han ingresado otros actores como ingenieros, abogados, etcétera, a ocupar el puesto de los profesores. Entonces, queremos recuperar ese rol protagónico que debemos tener los profesores en el tema de educación».
La Escuela de Verano 2018 del Colegio de Profesores comenzó este lunes 8 de enero y se prolongará hasta el jueves 11, contando con una amplia actividad de talleres, cursos, conversatorios, charlas magistrales, debates y una obra de teatro, todas las cuales están enfocadas en educación y en aportar a la construcción, desde los profesores, de una escuela liberadora, transformadora y humanizadora.
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La Ceremonia de Inauguración y la Charla Magistral de la doctora en astrofísica María Teresa Ruíz se realizaron en el salón principal del Planetario de la Universidad de Santiago, que sirvió de telón de fondo magistral para la exposición donde la astrónoma dejó en claro que todos «somos hijos de las estrellas». En el acto inaugural, se entregó el Premio Viola Soto a la profesora Karina González Zúñiga, de Quilicura.
La Escuela de Verano comenzó la jornada con la participación de cerca de doscientos profesores, llegados de todo el país. Por la tarde, se iniciarán los talleres, que estarán acompañados permanentemente por una feria de artesanos y libreros para los profesores asistentes.
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