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GREMIO DOCENTE DE QUELLÓN AVANZA EN ACCIONES LEGALES POR DEUDAS PREVISIONALES

El Colegio de Profesoras y Profesores de Quellón presentó acciones legales ante la deuda previsional y de cotizaciones que la Corporación Municipal tiene con el profesorado de los establecimientos educacionales municipalizados.

Desde el inicio del año escolar, las y los docentes han reducido su jornada laboral como medida de protesta para destacar la situación salarial que enfrentan y planean iniciar acciones legales durante el primer semestre contra el empleador.

Jorge Mancilla, presidente del Comunal Quellón, ha señalado que están movilizados a la espera de respuestas, buscando aclarar la magnitud de la deuda. Además, menciona que cuentan con asesoría jurídica, por parte del Directorio Nacional, para presentar una acción legal considerando que la situación no solo afecta a Quellón, sino también a otras comunas del país debido a problemas de subvención por alumno y mala administración de la educación.

Paralelamente, el gremio participa en discusiones sobre la instalación del Servicio Local de Educación de Chiloé, previsto para mediados de este año, con un traspaso de establecimientos programado para enero de 2025.

El presidente del Comunal Quellón enfatiza la importancia de garantizar un proceso de traspaso sin problemas para los asociados, asegurando que mantendrán sus beneficios adquiridos. Además, el objetivo del Colegio de Profesoras y Profesores es fortalecer y brindar apoyo a sus asociados en todas las problemáticas laborales que enfrenten con el empleador.

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CHILOÉ: ¿QUÉ PROPONE EL GOBIERNO PARA DESANUDAR LOS NUDOS CRÍTICOS?

Después de más de una semana de movilizaciones, hoy por fin se sentaron a la mesa el Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, y las y los funcionarios de la educación de las comunas que componen la Isla Grande de Chiloé. Deudas previsionales, salarios incompletos, falta de transporte para los estudiantes de zonas rurales ¿Cómo respondió Ávila? ¿Se podrán desanudar los nudos críticos?

La propuesta del Gobierno se centra en los siguientes 6 puntos:

  • Hacer uso de la Ley 21.040 para pagarle la deuda previsional a las y los funcionarios que se traspasan a los Servicios Locales de Educación Pública ¿Cómo? Hacer una adelanto de recursos pero para que se lleve a cabo primero debe ser aprobado primero en el Congreso Nacional;
  • Ubicar y catalogar a Chiloé en calidad de ruralidad; lo que implicaría una mejora en el tema del transporte de estudiantes utilizando los fondos de la Ley SEP. En caso de que dichos montos no fueran suficientes se le oficiaría al Ministerio de Transporte para hacer una inyección de recursos extras;
  • Aumento de la fiscalización a los municipios del Archipiélago de Chiloé;
  • Aumento de 940 millones de los recursos del Fondo de Apoyo a la Educación Pública, FAEP;
  • Anuncio del Ministerio de Transporte de aumento de los recorridos en zonas rurales.

¿Cuál es la respuesta de las y los dirigentes del Magisterio quienes han estado a la cabeza de la movilización?

«Acá hay temas que pasan por el Congreso por lo tanto tenemos que presionar. Nosotros no podemos bajar la movilización hasta que se cumplan todas las medidas y hasta que se den soluciones reales a todos los trabajadores de la educación de Chiloé», afirmó Rosa Pérez, presidenta del Comunal Quellón del Magisterio.

Por su parte, el presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, afirmó: «Los sostenedores municipales se han farreado los recursos y han pagado favores políticos con recursos destinados a educación. Por eso estamos en alerta y esta jueves 13 de abril realizaremos una Jornada Nacional en solidaridad con nuestros colegas de Chiloé porque no permitiremos que estas situaciones sigan ocurriendo», cerró el presidente del Gremio Docente.

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