CONVERSATORIO VIRTUAL «EDUCACIÓN NO SEXISTA EN TIEMPOS DE PANDEMIA»
Junto a la Directora Ejecutiva de la Revista Docencia, Rosa María Montecinos; el Investigador de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Francisco Vidal; y la Magíster en Estudios de Género y Cultura, Daniela Lillo, abordamos el desafío de construir nuevas dinámicas de enseñanza y aprendizajes libres de violencia de género, estereotipos y discriminación.
TRANSMISIÓN EN VIVO: SIMCE = NEGOCIADO Y DESPILFARRO
Junto a Mario Aguilar, Presidente del Magisterio; Teresa Flórez, Académica Universidad de Chile; y Jessika Oyarzún, Vocera del Movimiento de Apoderados “No a la vuelta a clases” abordamos desde distintas perspectivas la campaña del Colegio de Profesoras y Profesores por suspender el SIMCE 2020 y utilizar esos fondos en las necesidades urgentes de la crisis sanitaria.
SIMCE = NEGOCIADO Y DESPILFARRO
En medio de la peor crisis sanitaria, económica y social de Chile, el Gobierno quiere gastar miles de millones de pesos en una prueba estandarizada e innecesaria, que muestra que solo se trata de un negociado y un despilfarro. Desde el profesorado decimos fuerte y claro: ¡Hay que usar esos fondos en las necesidades urgentes de nuestro Pueblo!
NUCLEARIZACIÓN: LA PROPUESTA DEL MAGISTERIO PARA ABORDAR EL CURRÍCULUM DURANTE LA PANDEMIA
Junto a Mario Aguilar, Verónica López, Miguel Caro y Rosa María Montecinos abordamos mediante una transmisión en vivo las propuestas del gremio docente para enfrentar el currículum en medio de las excepcionales circunstancias que estamos viviendo por la crisis sanitaria del COVID-19. Una propuesta centrada en el aprendizaje, la flexibilidad y nuevas miradas a la educación y la pedagogía.
RESPUESTA DEL MINEDUC AL MAGISTERIO POR EVALUACIÓN DOCENTE
El Ministro de Educación, Raúl Figueroa, respondió formalmente al Colegio de Profesoras y Profesores por las diversas gestiones realizadas por el profesorado ante el desarrollo de la Evaluación Docente pese a las extraordinarias circunstancias que vive el país producto de la crisis por COVID-19. Aquí, íntegra, la carta de la máxima autoridad de Educación de Chile.
CONVERSATORIO VIRTUAL ABORDARÁ QUÉ HACER CON EL CURRICULUM EN EL CONTEXTO ACTUAL DE CRISIS SANITARIA
¿Es correcto pensar que unos Objetivos de Aprendizaje son más importantes que otros y que, por ello, su cobertura debe privilegiarse en las condiciones excepcionales que vivimos por el COVID-19? Esa es una de las preguntas que están a la base del foro "Currículum escolar y crisis sanitaria: ¿nuclearización o priorización curricular?", que abordará qué puede ser verdaderamente relevante desde el punto de vista de la experiencia educativa de niños, niñas y jóvenes en medio de la pandemia por coronavirus.
COLEGIO DE PROFESORES DESARROLLA MATERIALES DE TRABAJO EDUCATIVO PARA EL APOYO EMOCIONAL A COMUNIDADES ESCOLARES
"El objetivo de este material, es acompañar y orientar el proceso de crisis sanitaria y aislamiento en que nos encontramos", explica Rosa María Montecinos, coordinadora del Plan de Acompañamiento Pedagógico y Emocional por COVID-19 del Magisterio, bajo el cual el Departamento de Educación y Perfeccionamiento del gremio docente elaboró una serie de insumos pedagógicos para trabajar trastornos del sueño en niños y adultos, ansiedad, rabietas, virtudes y vínculos seguros.
«¡QUE ESTUPIDEZ ES HACER EL SIMCE EN ESTAS CIRCUNSTANCIAS!»
Ante la crisis que vive el país por la pandemia de COVID-19, la posición del Magisterio es clara: los recursos del SIMCE y la Evaluación Docente deben gastarse en las verdaderas urgencias de nuestro pueblo, no en inútiles pruebas estandarizadas.
PROPUESTAS PARA ENFRENTAR LA CRISIS EN EL SISTEMA EDUCACIONAL EN EL MOMENTO ACTUAL DE LA PANDEMIA
En reunión con el Ministro de Educación, Raúl Figueroa, el Directorio Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores presentó un nuevo documento de propuestas a la autoridad ministerial. El texto aborda las condiciones sanitarias indispensables para un eventual retorno a clases presenciales; los lineamientos pedagógico-curriculares necesarios en el actual contexto; el financiamiento y la estabilidad del sistema escolar mientras dure la pandemia; y las condiciones laborales del ejercicio docente en estos momentos.
ORIENTACIONES GREMIALES PARA ENFRENTAR LA CONVOCATORIA A RENDIR EVALUACION DOCENTE
Ante la convocatoria a miles de maestros a rendir la Evaluación Docente por parte del MINEDUC, el Directorio Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores acordó realizar una serie de gestiones para enfrentar la insensata pretensión del Ministerio de Educación de realizar este proceso.
CONVERSATORIO: LA CIENCIA ENFRENTANDO EL CORONAVIRUS
Ernesto Resnik, Doctor en Biología Molecular, Bioquímica y Biofísica, Investigador de la Universidad de Minnesota y uno de los científicos que trabaja hoy en productos para enfrentar el COVID-19, conversó sobre los esfuerzos de la ciencia por dar respuesta a la pandemia del coronavirus que afecta a todo el planeta, en una transmisión en vivo junto a Mario Aguilar, por las redes sociales del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.
DESTACADO CIENTÍFICO INTERNACIONAL CONVERSARÁ SOBRE AVANCES DE VACUNA CONTRA COVID-19 POR LAS REDES SOCIALES DEL MAGISTERIO
Ernesto Resnik, Doctor en Biología Molecular, Bioquímica y Biofísica, Investigador de la Universidad de Minnesota y uno de los científicos que trabaja hoy en el desarrollo de una vacuna para el COVID-19 conversará de manera abierta sobre los esfuerzos de la ciencia por dar respuesta a la pandemia del coronavirus que afecta a todo el planeta. La instancia se llevará a cabo este martes 5 de Mayo de 2020, a través de una Transmisión en Vivo por las redes sociales del Colegio de Profesores de Chile, a las 20 hrs.