SEGUNDO CÓMPUTO PARCIAL DE LA CONSULTA NACIONAL DOCENTE DEL 10 DE JULIO DE 2019

Estos son los resultados preliminares de las votaciones realizadas por los docentes de todo el país.

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PRIMER CÓMPUTO PARCIAL DE CONSULTA NACIONAL DOCENTE 10 DE JULIO 2019

Profesores de todo el país se expresaron en votaciones realizadas en las escuelas de todo Chile. Aquí, el primer cómputo parcial de la consulta.

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SÍNTESIS DE LA LUCHA DOCENTE EN LA SEXTA SEMANA DE PARO NACIONAL

Este miércoles 10 de Julio, en Consulta Nacional, el profesorado determinará el futuro de la movilización docente que se desarrolla en todo el país. Aquí, revisamos lo ganado y lo pendiente del movimiento docente que impulsa el Paro Nacional desde el 3 de Junio de 2019.

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MATERIALES PARA REALIZAR LA CONSULTA DOCENTE ESTE MIÉRCOLES 10 DE JULIO

El Colegio de Profesores convoca a todos los maestros del país a Consulta Nacional Docente para definir la posición del profesorado frente a la respuesta del MINEDUC entregada este lunes 8 de Julio y, con ello, determinar el futuro de la movilización docente. Aquí, todos los materiales de la Consulta.

Circular

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Instructivo

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Voto

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Acta de Escrutinio Escuela

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Acta Consolidado Comunal

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Listado Votantes Comuna

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Respuesta MINEDUC 8 de Julio de 2019

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Síntesis de la lucha docente en seis semanas de Paro Nacional

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RESPUESTA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN A LA MOVILIZACIÓN DOCENTE

Esta es la respuesta formal de la Ministra de Educación, Marcela Cubillos, luego de la reunión desarrollada con el Colegio de Profesores el lunes 8 de julio de 2019.

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DOCUMENTO DE APOYO A LA MOVILIZACIÓN DOCENTE

Ante las inquietudes sobre las diversas formas de comprender el fin de la doble evaluación, el curso legislativo de la titularidad de las horas de extensión y los planes de recuperación de clases, el Directorio Nacional del Colegio de Profesores elaboró un documento orientador sobre aquellas temáticas que aquí se pone a disposición del profesorado.

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INSTRUCTIVO SEXTA SEMANA DE PARO NACIONAL DOCENTE

«El Directorio Nacional ratifica su voluntad de diálogo y sigue realizando gestiones por retomar la mesa con el Mineduc, como por ejemplo recabando el apoyo de parlamentarios y sectores políticos, para presionar al Gobierno en tal sentido. De producirse será avisado oportunamente. Mientras tanto hay que mantener en movilización al profesorado.»

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MAGISTERIO RECURRE A LA CONTRALORÍA PARA LOGRAR EL TÉRMINO DE LA DISCRIMINACIÓN A EDUCADORAS DIFERENCIALES Y DE PÁRVULOS

En medio del Paro Nacional Indefinido del Colegio de Profesores, el gremio docente ingresó un requerimiento formal a la entidad contralora para solicitar un pronunciamiento oficial sobre el menoscabo salarial que sufren las profesionales de la educación inicial y diferencial, que a juicio del profesorado es ilegal, discriminatorio y produce una brecha de ingresos por razón de género.

«Esto es una acción complementaria al Petitorio y a nuestra huelga, que va por la vía administrativa del órgano fiscalizador, dado que el Gobierno tiene una total cerrazón. Nosotros creemos que independiente de como siga esa conversación en el contexto del Paro es factible hacer otras acciones en simultáneo, y en este caso solicitamos un pronunciamiento del Contralor respecto de lo que consideramos es una injusticia, pero además una ilegalidad», afirmó Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores.

La acción del Magisterio fue acompañada por la diputada miembro de la Comisión de Educación de la Cámara Baja Camila Vallejo, quien expresó que «le solicitamos al Contralor que se pronuncie sobre una injusticia que hay que empezar a reparar, dado que la ley que establece el reconocimiento profesional a profesores y educadoras hoy día no se está pagando al cien por ciento a las profesoras diferenciales, que hacen una labor en la práctica de inclusión.»

Luego de ingresar el documento formal, los dirigentes Mario Aguilar y Eduardo González (encargado del Departamento de Educación Especial del Colegio de Profesores), junto a la diputada Vallejo sostuvieron una reunión protocolar con el Contralor General de la República, Jorge Bermúdez, en la que le expusieron los fundamentos del requerimiento presentado, además de abordar la situación del cambio curricular que hace optativas las materias de Historia, Artes y Educación Física, que para el Magisterio contravienen la Ley General de Educación actualmente vigente.

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INSTRUCTIVO CACEROLAZO DE LOS PATIPELAOS 2.0.

«El Gobierno, como era de esperarse después que el 73% del profesorado rechazó su respuesta, ha desatado una fuerte campaña de desprestigio y de amedrentamiento al profesorado con la clara intención de desarticular la
movilización. Por ello, se hace imprescindible poner todos nuestros esfuerzos en fortalecer la movilización y lograr que mañana jueves 04 de julio entre las 20:00 y 20:30 horas las cacerolas retumben en todo el país.»

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SEGUNDO ESCRUTINIO PARCIAL DE LA CONSULTA NACIONAL DOCENTE

Resultados provisorios indican que el 2,11% del profesorado apoyó la opción 1 «Acepto la respuesta del MINEDUC deponiendo el Paro Nacional Indefinido», el 24,55% respaldó la opción 2 «Acepto parcialmente la respuesta del MINEDUC por considerarla insuficiente, deponiendo el Paro Nacional Indefinido y mandato al Directorio Nacional a elaborar un Plan de Acción para luchar por los temas pendientes» y el 73,34% de los docentes se inclinó por la opción 3 «No acepto la respuesta del MINEDUC y sigo en Paro Nacional Indefinido.»

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