SAN BERNARDO: COMPROMISO, LUCHA Y ORGANIZACIÓN POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA

El viernes 2 de diciembre, el Comunal San Bernardo del Magisterio rindió homenaje a las profesoras y profesores que cumplieron 30 años de docencia en la educación pública de la comuna. El hito pudo desarrollarse presencialmente por primera vez luego de dos suspensiones producto de la pandemia de COVID-19 y sirvió, también, para homenajear a delegados gremiales y a docentes de destacada trayectoria en el profesorado sanbernardino, un profesorado que puede lucir orgulloso un año de fortalezas y conquistas gracias a la organización docente: este 2022 lograron un acuerdo con la Municipalidad que otorga importantes avances laborales y en estos meses han logrado colegiar a más de 300 maestras y maestros que se sumaron al Colegio de Profesoras y Profesores comunal.

«Arriba los profes que luchan unidos, esa es nuestra consigna en San Bernardo, arriba las profesoras y profesores que luchan unidos y arriba la lucha por la educación pública, se puede cuando hay unidad, se puede cuando hay trabajo colaborativo y aquí San Bernardo lo ha demostrado», planteó una emocionada Jenny Cano, Presidenta del Comunal San Bernardo del Colegio de Profesoras y Profesores, quien ha liderado el proceso de fortalecimiento de la organización docente en la comuna del sur de Santiago.

Por su parte, el dirigente nacional del Magisterio Carlos Ojeda, quien se hizo presente en el evento junto a otros dirigentes nacionales y regionales del gremio docente, declaró que «San Bernardo hace la diferencia con otras comunas, con un Alcalde profesor, con una conmemoración de 30 años de servicio, con profesores que han obtenido recursos por una buena gestión de la dirigencia y, sobre todo, porque en San Bernardo hoy día también se le entregó un reconocimiento a los delegados gremiales, estos colegas que son de la base organizacional del Colegio de Profesoras y Profesores, que son muy importantes porque es a través de ellos como podemos llegar a las comunidades, como podemos organizarnos y como podemos traspasar las problemáticas que tenemos, sobre todo en estos tiempos. San Bernardo hoy día es un ejemplo para todo el país».

La Ceremonia de Homenaje a los 30 años de servicio de profesores en la educación pública de San Bernardo se desarrolló el viernes 2 de diciembre en el Rotary Club de la comuna y contó con la participación de todos los docentes que ejercen en las escuelas y liceos municipales de la zona que cumplieron 30 años de ejercicio docente en los años 2020, 2021 y 2022. Además del homenaje principal, se homenajeó a delegados gremiales y a profesoras y profesores destacados en el gremio. La instancia contó con la presencia del diputado por esa comuna Leonardo Soto, el Alcalde Cristopher White, el Directorio Comunal y dirigentes regionales y nacionales del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.

 

COQUIMBO: APELÓ Y PERDIÓ, SLEP PUERTO CORDILLERA TENDRÁ QUE PAGAR MILLONARIA INDEMNIZACIÓN A PROFESORA

En septiembre de este año la justicia condenó al Servicio Local de Educación Pública, SLEP, Puerto Cordillera, a pagar casi 60 millones de pesos de indemnización a la ex directora de la escuela Juan Pablo II de Coquimbo, Margarita General. ¿Los motivos? Vulneración de derechos fundamentales por tutela laboral y discriminación, acciones que se perpetuaron en noviembre del 2022 cuando la administración territorial despidió injustificadamente a la profesora, terminando así con una comprometida carrera de más de 20 años haciendo clases en las escuelas más desprovistas de la Región de Coquimbo. Sin embargo, el SLEP negó los cargos que se le imputaban apelando ante el Juzgado del Trabajo de La Serena, juicio que fue perdido, por lo que ahora tendrá que asumir y pagar.

CORRELATO DE ABUSOS

Con una vida dedicada a la educación, la profesora Margarita es conocida y reconocida en la Ciudad Puerto por poner al servicio de la comunidad su conocimiento y compromiso, su mayor legado: la Escuela Juan Pablo II, establecimiento en el que ejerció como directora consiguiendo cambios de infraestructura, mayor dotación de equipamiento y lo más importante, consiguió construir comunidad, sentido de pertenencia que hasta ese momento no existía.

Por esos motivos, la comunidad escolar quedó impactada, cuando a fines del 2021 la educadora fue sacada de la dirección del establecimiento y enviada a una escuela rural:«A Margarita se le castigó por luchar a favor de las vacaciones de invierno de los profesores. Fue una de las defensoras de que debíamos mantener el régimen semestral para no perjudicar los días de descanso. Al encabezar esa defensa, la removieron a un colegio rural del sector el Peñón, lo que es una señal clara de matonaje contra una destacada directora», afirmó en su oportunidad el presidente local del Magisterio.

Cúmulo de acciones que fueron presentadas en una denuncia, donde tomó parte el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, y que en respuesta, la defensa del SLEP argumentó que la profesional no habría seguido los lineamientos del organismo y que por esos motivos fue removida. Lineamientos que para el magisterio denotan el modelo «efectivista» que hay detrás de los SLEP, modelo de la administración de la educación que antes de convertirse en Ley fue ampliamente rechazado por el profesorado; así lo demostró un estudio realizado por el gremio docente el 2017 donde cerca del 80% de los profesores de Chile se pronunció en contra el Proyecto de Ley de Desmunicipalización por representar un modelo de educación desconectado del sentido y razón de las escuelas y su quehacer pedagógico.

 

 

 

CHILOÉ: CORPORACIONES MUNICIPALES, EL HOYO EN EL BOLSILLO DEL ESTADO

Intensas gestiones realizó esta semana el presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, en la Isla Grande de Chiloé. ¿Su objetivo? Frenar la escalada de abusos laborales ejecutados por las Corporaciones Municipales de Educación de las comunas de Ancud, Castro y Quellón; cuyos alcaldes han visto en estas instituciones de derecho privado, pero adscritas a las municipalidades, un instrumento de gasto sin mayor control.

En 1980, en plena dictadura cívico militar, entró en vigencia el Decreto con Fuerza de Ley N°1-3.03, que en su artículo 12 abría la posibilidad para que los municipios crearan este tipo de personalidades jurídicas, que aunque desempeñan funciones públicas sus gastos no deben ser contabilizados en la Normativa del Sistema de Contabilidad General de la Nación. Es decir, sus balances no son entregados como ápice del presupuesto municipal y sus ingresos y egresos sólo son revisados por el Secretario General, el directorio y el Alcalde, que actúa como presidente de la Corporación. Falta de control que se ha traducido en un verdadero hoyo en el bolsillo del Estado.

Al respecto, desde Castro, el presidente del Gremio docente señaló: «Las Corporaciones Municipales hacen y deshacen con los recursos públicos, práctica que está avalada por la Constitución Política vigente, es decir, sacan dinero destinado a educación para pagar favores políticos o para lo que los alcaldes decidan y, además, cuando éstos ven que sus municipios están sumergidos en crisis financieras deciden hacer ajustes económicos con despidos, reducción de horas, desvío de fondos, sueldos impagos, etc; vulneración sistemática de derechos laborales que no permitiremos que ocurran», planteó el dirigente.

Cabe recordar que en esta línea, en el mes de octubre, el Magisterio emplazó al Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, para que tomara cartas en el asunto frente a estas situaciones. Emplazamiento que fue respondido por el Jefe de la Cartera en una entrevista al diario La Tercera: «Hay una crisis importante en la administración municipal»; asimismo, destacó que, desde la subsecretaría de Educación, se ha trabajado en «mirar cada una de estas comunas, cuáles son las situaciones que están enfrentando y buscar soluciones. Fundamentalmente haciendo asignación de recursos extra para que puedan resolver esas problemáticas». Medida que para el gremio docente es paliativa: «Lo que propone el Ministro no soluciona el problema de fondo y además genera nuevas desconfianzas, porque en múltiples ocasiones, al no haber fiscalización, los alcaldes que han recibido recursos extras nuevamente lo utilizan en otras cosas, es decir, es un círculo vicioso que hay que abordarlo cambiando el modelo de educación donde el financiamiento sea basal y sea administrado por el Estado», finalizó el presidente del gremio docente.

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ÑUÑOA: TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN INICIAN PARO ANTE NULO AVANCE EN NEGOCIACIÓN CON SOSTENEDORA

41 propuestas son las que presentaron las y los trabajadores de la educación de Ñuñoa, representados por el sindicato SIED, a la Corporación Municipal. Petitorio 2022 que se enfoca en la defensa de la educación pública y la dignidad de quienes la ejercen: «Tenemos la profunda convicción que, un ambiente laboral, reconocedor de la labor sus trabajadores, trae consigo un mejoramiento en la educación que reciben nuestros niños y niñas. Mejorar las condiciones laborales de profesores, profesoras, educadoras y asistentes de la educación nos ayuda a todos y todas», afirmó a través de un comunicado el SIED.

Al respecto, Fernando Alarcón, presidente de la organización de trabajadores, afirmó que: «Del total de nuestras propuestas 5 eran de mejoras salariales, 11 eran gastos esporádicos como el Bono de Defunción y las otras 25 eran de gestión que no suponían ningún gasto para la gestión. Sin embargo, la Corporación acepto solo una con respecto a mejoras salariales que es la que se realiza todos los años en la Mesa del Sector Público, es decir, no existió ningún avance. Por otra parte, ofrecieron un bono de gestión el cual asciende a 5 mil pesos, lo cual consideramos que no corresponde pues desde el año pasado estamos peleando para que ascienda a un poco más de 9 mil pesos. Además, nos ofrecieron una Gift Card de 40 mil pesos pero solo es para trabajadores de jornada completa, es decir, que cumplen 44 horas. Dejando de lado a otros trabajadores que también necesitan vestuario», cerró el presidente.

Sindicato que en su conjunto llamó a todos los trabajadores a apoyar la huelga y emplazaron a la alcaldesa de Ñuñoa Cristina Emilia Ríos: «Realmente esperábamos una negociación sincera y esforzada desde un Municipio que en el discurso habla de la mejora de la Educación Pública, la equidad, la libertad sindical y el reconocimiento de los trabajadores».

 

TALCAHUANO: TRAS MASIVA PARALIZACIÓN SE CONCRETA PRIMER ACERCAMIENTO ENTRE PROFESORES Y MUNICIPIO

Cientos de profesoras y profesores avanzaron por las principales avenidas de la ciudad porteña para llegar hasta la municipalidad a exigirle al alcalde UDI que retire el Plan Anual de educación Municipal (PADEM) 2023 que contempla la reducción de a lo menos 3 mil 800 horas de trabajo que se traduciría en decenas de despidos. «Entendemos que los profesores y profesoras no sobran en Talcahuano, no podemos ser nosotros los que seamos responsables de la mala gestión municipal», enfatizó Francisco Castillo, Presidente del Comunal Talcahuano del Magisterio, quien hoy fue acompañado por el Presidente Nacional del Gremio Docente, Carlos Díaz Marchant, y el Presidente del Regional Biobío, Jorge Barriga.

Ya en la municipalidad, la directiva fue recibida por el alcalde subrogante, Alexis Silva, reunión donde emanó un primer acuerdo que es la conformación de una Mesa Técnica donde participará la Directiva Comunal del Magisterio y representante del municipio para evaluar los despidos en función distintos criterios: «Esperamos que los despidos vayan a la baja y es por eso, que esta instancia no lo consideramos como un triunfo sino que como un avance para ganar tiempo y seguir discutiendo esta situación. Por tales motivos seguimos en alerta, conversando con las bases y de ser preciso seguiremos movilizándonos en las calles por los derechos de todos y cada uno de los profesores de Talcahuano», finalizó Francisco Castillo.

ESTACIÓN CENTRAL: COMUNIDAD EDUCATIVA DE COLEGIO JOSÉ ANTONIO LECAROS MOVILIZADOS

Las y los trabajadores del Colegio José Antonio Lecaros de la comuna de Estación Central, dependiente de la Fundación Loyola, este miércoles 2 de noviembre iniciaron una huelga con un 100% de sus afiliados sindicales. Sus exigencias son mejores condiciones laborales, días administrativos, infraestructura adecuada para desarrollar labores, espacios para salud mental, protocolos adecuados para casos de acoso, entre otras justas demandas. 

INNOVACIONES TECNOLÓGICAS DE ESTUDIANTES DE ARICA SON RECONOCIDAS A NIVEL MUNDIAL

En un desayuno realizado en la Casa del Maestro, el Presidente del Gremio Docente, Carlos Díaz Marchant, y el Dirigente Nacional, Carlos Ojeda Murillo, tuvieron la oportunidad de compartir con los estudiantes del Liceo A2 Politécnico de Arica, creadores de los proyectos: EcoFarm y Tunta Life, en este último, utilizan la Tunta, alimento milenario, como base nutritiva para viajes espaciales, alternativa factible para ayudar a las nuevas investigaciones de la NASA.
El grupo de alumnos de origen andino, se decidió a solucionar una de las grandes problemáticas que afrontan los científicos: resolver qué base de alimentación es la más adecuada para enfrentar el desafío de viajar por el espacio manteniendo las porciones apropiadas de proteínas y calorías. En ese contexto, los  investigadores se percataron que sus antepasados enfrentaron un desafío similar cuando tuvieron que sobrevivir a períodos donde las condiciones no le permitían producir alimentos, incorporando a la Tunta a su dieta elemental.
La Tunta es un tubérculo que producto de la liofilización natural afronta diferentes etapas hasta deshidratarse perdiendo un 80% de su peso y alcanzando una durabilidad cercana a los 20 años. Alimento que además tiene un alto valor nutritivo de hierro, calcio y vitaminas A y B reuniendo las condiciones óptimas para aportar las 2 mil a 3 mil calorías que propician la sobrevivencia de un astronauta en el espacio. Es así que basándose en procesos productivos modernos redujeron el proceso de deshidratación, agregándole además un color específico para darle un valor agregado.
Además, estos estudiantes de Arica ganaron un concurso mundial de robótica con su proyecto ECOFARM, una alternativa para enfrentar la pandemia en adultos mayores a base de medicina ancestral. Proyecto que consiste en un prototipo que puede transportar medicamentos en base a medicina ancestral andina, hiervas que por miles de años han curado diversos males ¿En qué consiste? A un triciclo, construido a base de materiales reciclados, se le incorporó un pequeño motor de arranque  el cual tiene como función ayudar al conductor del prototipo para darle más arranque y fuerza, con una batería que es recargada gracias a un panel solar, el cual alimenta a una pequeña tableta, como también un regulador de corriente el que regula la potencia del motor de arranque para que así se mantenga un flujo moderado de electricidad; vehículo que trasladaría a sectores remotos 20 especies de hiervas medicinales distribuidas en tres grupos de enfermedades de atención primaria.
Ambos proyectos han ganado premios a nivel mundial y se han presentado en ferias internacionales de innovación tecnológica.

FUNDACIÓN DE LOS LEGIONARIOS DE CRISTO SE NIEGA A DARLE CONDICIONES DIGNAS A SUS DOCENTES Y ESTUDIANTES

10 días de huelga lleva el Sindicato N°1 del Colegio San Juan Diego de Recoleta y del Sindicato del Colegio Santa María de Guadalupe de Colina, ambos pertenecientes a la Fundación Mano Amiga, organización de los Legionarios de Cristo, una de las congregaciones con más dinero del país. Sostenedor que se ha negado a acceder hasta ahora a las demandas contenidas en el petitorio presentado por las y los trabajadores, quienes para poder avanzar en la negociación bajaron de 37 a 7 sus propuestas.

Las demandas de ambos sindicatos se enmarcan en obtener condiciones dignas de trabajo y espacios adecuados para el aprendizaje: «En ambos establecimientos hay problemas de financiamiento para cubrir las necesidades básicas: papel higiénico, resmas para la impresión del contenido educativo, plumones para los pizarrones, baños en mal estado; el abandono llega a tal punto que los asistentes de la educación que realizan el aseo laven las bolsas de basura para reutilizarlas ya que el sostenedor a expresado que por falta de dinero no ha podido comprarlas», afirmó Waldo Delgado, presidente del Sindicato N°1.

Estado deplorable que se recrudece en el Colegio Santa María de Guadalupe: «Las salas de clases son containers pues a pesar de que construyeron salas de clases el cemento está en bruto y las salas se llovieron en invierno, no se han pavimentado los patios, no tienen techo en el patio para hacer educación física y además de todo eso a nosotros como profesores no nos quieren subir el bono por movilización y colación y tampoco nos quiere que el pago del Bono San Juan Diego sea para ambos colegios», señalaron representantes de los sindicatos
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TALCAHUANO: PROFESORAS Y PROFESORES MOVILIZADOS POR REDUCCIÓN DE PLANTA DOCENTE

Alrededor de 200 docentes de esta comuna de la Región del Biobío se verán seriamente afectados por la medida que tomó el Departamento de Administración de la Educación Municipal de reducir la planta docente para paliar la crisis financiera que presenta la administración local. Decisión que ya estaría suscrita en el PADEM 2023 y que consistiría en la reducción de 3 mil 800 horas de trabajo que afectaría de manera parcial o total a alrededor de 200 docentes. Situación que detonó una movilización ascendente que tendrá como hito una gran marcha convocada para el próximo miércoles 26 de octubre.

La Municipalidad de Talcahuano ha estado en el foco de la noticia estos dos últimos años. ¿Por qué? Justamente en octubre del 2021, la Corporación Municipal decidió hacerle frente a la baja de matrículas en escuelas municipales reduciendo o combinando 38 cursos. Lo que significó la supresión de horas de docentes titulares que estaban a menos de 3 años de jubilar y significó que más de 100 docentes y 75 asistentes de la educación vieran en peligro su fuente de trabajo. Meses después nuevamente Talcahuano se tomó la pauta:  las deficientes condiciones de infraestructura en los establecimientos locales detonó una movilización general de las comunidades educativas, entre ellas la del Liceo Técnico C-25, cuya edificación fue seriamente afectada por el terremoto y posterior tsunami del 2010 y hasta esa fecha no había tenido ninguna re-estructuración.

«Como Magisterio no vamos a permitir que la Municipalidad siga vulnerando tanto los derechos laborales de los docentes como la dignidad de nuestros estudiantes. Llamamos a todos los establecimientos de la comuna a que se plieguen a esta movilización no tan sólo para que no se reduzcan las horas sino que también para la construcción de una política educativa más amplia para mejorar la infraestructura y seguir trabajando en la convivencia escolar, temas que son atingentes y preponderantes por eso seguiremos luchando hasta lograrlos», afirmó Francisco Castillo, presidente del Comunal Talcahuano del Magisterio.

 

«LOS APODERADOS HAN HECHO UNA SERIE DE DENUNCIAS Y LA AUTORIDAD NO HACE NADA»

Ayer dimos a conocer las deplorables condiciones en las que se encuentra el Colegio Particular Subvencionado San Cristóbal Apóstol, denuncia que salió a la luz pública gracias al testimonio del profesor jefe de tercer año básico de dicho establecimiento, Álvaro Rodríguez, quien en la presente jornada fue entrevistado en profundidad por Illapel FM. En la emisión, el docente entregó detalles de la situación que vive día a día la comunidad educativa. En ese contexto, el presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, se refirió al actual modelo subsidiario donde el Estado le entrega recursos fiscales a terceros para que éstos administren la educación, lo que se ha convertido en un lucrativo nicho de negocios.