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Dos años sin recibir sus sueldos completos cumplen las y los profesores de San José de Maipo, desde abril del 2022, es decir, están sin pago previsionales, sin cobertura de salud, sin caja de compensación, entre otros, lo que les genera una serie de problemas en su diario vivir.

Además, los recintos educacionales presentan graves falencias de infraestructura como también falta de insumos básicos como papel para las impresiones hasta papel higiénico para los baños.

Por estas razones la comunidad del Liceo Polivalente de la comuna, decidió comenzar un Paro total desde este 1 de abril, apoyados por su Directora, Marta Contreras Carriel, quien por esta determinación ha sido sumariada por la Corporación de Educación de la Municipalidad de San José de Maipo, que hizo público los documentos en sus redes sociales @cormusjm
El Secretario del Colegio de Profesoras y Profesores Comunal, San José de Maipo, Manuel Muñoz, señaló que es urgente que las autoridades los reciban y escuchen para una pronta solución.

Por su parte, la Vicepresidenta Nacional del Gremio Docente, Patricia Muñoz, señaló que es lamentable que este tipo de casos se repita a lo largo del país.

La Dirigenta Nacional sostuvo que “no puede ser que como trabajadores estén tan vulnerados y pidió a las máximas autoridades de la Educación a dar soluciones concretas”.

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Treinta Docentes de todo Chile obtuvieron su Diplomado en Educación No Sexista cursado en la Universidad Metropolitana de las Ciencias de la Educación, UMCE.

El Diplomado es una experiencia que se viene desarrollando desde hace 6 años entre la UMCE y el Colegio de Profesoras y Profesores en términos de proyectos de vinculación con el medio, investigaciones, publicaciones y capacitaciones en educación no sexista.

Una de las integrantes del Equipo de Coordinación del Programa, Rosa María Montecinos, quien además es la Secretaria General del Regional Metropolitano del Colegio de Profesoras y Profesores, “se ha detectado el interés y la necesidad de las y los docentes de profundizar en los temas relacionados con las teorías de género, la educación no sexista, las disidencias sexuales y las normativas legales existentes sobre el tema”.

Desde esta perspectiva, Rosa Montecinos observa la ausencia del Ministerio de Educación en realizar estas capacitaciones, “las cuales debemos emprender por nuestra propia cuenta como Colegio, en este caso, con el invaluable aporte del mundo de la Academia representado por la UMCE”.

El Coordinador del Programa, el Doctor Francisco Vidal, del Departamento de Formación Pedagógica de la UMCE, destaca que el Diplomado “no sólo fue un programa académico, fue una experiencia que permitió que nos conociéramos, que comprendiéramos que lo que nos pasaba a unes también le pasaba a otres, que juntos podíamos apoyarnos, escucharnos, entendernos y aprender de las experiencias y vivencias de les otres”.

Una de las tituladas es la Profesora Raquel González, para quien este Diplomado “contribuye a la construcción de una mejor escuela, un mejor liceo, una mejor universidad y por ende una mejor sociedad para nuestro país, comenzando por las generaciones presentes y continuando con las futuras. Pero, principalmente, por nosotros mismos, rompiendo estructuras, abriendo nuestras mentes y también nuestros corazones, el cambio de paradigma siempre es hoy”.

La Docente agregó “el Diplomado en Educación No Sexista ha sido gestado e impulsado con mucha fuerza, amor y compromiso con la educación, donde no basta con promulgar leyes y difundir circulares, que si bien soy muy importantes en materia de derechos, hay que hacer que nuestros colegas se apropien de ellas, que se apliquen en los espacios educativos, que hayan capacitaciones en torno a estas nuevas leyes y circulares. Es urgente hacer de nuestras aulas lugares seguros, más amables, libres de sesgos y de todo tipo de discriminación”

Se está a la espera del Decreto por parte de la Universidad para la difusión de la segunda versión de este Diplomado, que ya se encuentra diseñado y pronto a ofrecer su segunda versión este 2024.