Desde Arica a Magallanes, las y los profesores de todo Chile participaron en las votaciones para definir 26 mociones que modificarán el Estatuto del Colegio de Profesores. En escuelas, plazas y sedes gremiales se instalaron las mesas de votación que funcionaron durante todo el día. Aquí, un registro de las votaciones del gremio docente a nivel nacional.
Comité Electoral Nacional, compuesto por cinco dirigentes nacionales del Magisterio, trabaja activamente junto a funcionarios del Directorio Nacional del Colegio de Profesores en el escrutinio de los votos de la Consulta Nacional Estatutaria desarrollada en todo el país.
Miles de profesores coparon la principal avenida de la capital en el segundo día de Paro Nacional Docente. Masiva movilización del profesorado se replicó en todo el país, con marchas y actos en escuelas y plazas de diversas ciudades que aumentaron su convocatoria respecto a la movilización realizada a fines de agosto. Magisterio exige respuesta de parte del Gobierno al petitorio presentado en abril. Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores expresó que la nula respuesta del MINEDUC «es una falta de respeto a todos los profesores de Chile.»
Cientos de maestros de la Quinta Región marcharon por las calles porteñas en una masiva columna junto a estudiantes, asistentes de la educación, trabajadores, habitantes de Quintero y Puchuncaví afectados por la crisis medioambiental en sus localidades y dirigentes nacionales de Magisterio. Mario Aguilar, Presidente Nacional del Colegio de Profesores de Chile, destacó la unidad de diversos actores sociales que se movilizan ante un Gobierno que no escucha las demandas urgentes de diversos sectores.
En el marco de la conmemoración del 11 de Septiembre, la Casa de Bello tituló de manera simbólica a estudiantes que fueron víctimas de la Dictadura. Entre ellos se encuentran profesores de Matemáticas, Castellano, Filosofía e Historia que habrían ejercido en las aulas de no haber sufrido la violencia militar.
La iniciativa corresponde a la segunda ceremonia de este tipo, luego que en Abril se entregaran los primeros títulos póstumos y simbólicos de un centenar de estudiantes de la Universidad de Chile que no pudieron terminar su formación debido a la represión dictatorial. Tanto en la primera como en la segunda ceremonia se tituló a profesores.
«Esta ceremonia tiene un gran significado, porque es un reconocimiento para un hijo que no pudo terminar su carrera y que había quedado atrás. Que lo hagan ahora es una gran cosa. Estoy muy agradecida de todos los que se han preocupado de todo lo anterior y de esta ceremonia muy bonita y muy emotiva», dijo Consuelo Latorre, mamá de José Amigo Latorre, estudiante Ejecutado Político en 1986 y titulado simbólicamente hoy como Profesor de Estado en Filosofía.
Por su parte, Angélica Romero Lagos expresó que «es una mezcla se sentimientos y de mucha emoción, porque a mi hermano y a tantos otros los quisieron borrar de la faz de la tierra y han pasado 45 años y estamos nuevamente en una ceremonia para recordarlos y reivindicarlos como jóvenes universitarios que querían un mejor bienestar para la sociedad chilena». Su hermano José Romero Lagos, Detenido Desaparecido desde 1973, recibió el título póstumo y simbólico de Profesor de Estado en Castellano.
«A él lo arrebataron de nuestra familia y hasta el día de hoy lo seguimos buscando. Ya tengo 54 años y creo que no voy a parar, mientras tenga vida, de seguir buscándolo», concluyó Angélica Romero Lagos.
En las regiones de Bío Bío y Ñuble se realizaron los primeros Cabildos NO+AFP organizados por el gremio docente, que tuvieron una amplia participación de maestros y trabajadores de la Educación. A principios de Agosto, la Asamblea Nacional del Colegio de Profesores aprobó por unanimidad sumarse al Plan de Acción de la Coordinadora Nacional NO+AFP, que sustenta esta iniciativa
«Participaron cerca del 90% de los establecimientos de la comuna, y en ellos estuvieron todos los profesores y los asistentes de la educación en la mayoría de los casos. Resultó muy bien y para los docentes fue una actividad interesante: hubo una crítica transversal al actual sistema de pensiones y se pudieron plantear las dudas que hay», señaló Jorge Barriga, Presidente del Comunal Hualpén del Colegio de Profesores.
El Directorio Regional Bío Bío realizó gestiones ante las autoridades para fomentar la participación en la Iniciativa Popular de Ley para un Nuevo Sistema Previsional. «Se consiguió una autorización con el SEREMI y a partir de las 11 de la mañana de hoy se suspendieron las clases para trabajar en el tema de los Cabildos, lo que hizo que fuera más fácil para todos», agregó el dirigente comunal.
Los Cabildos NO+AFP son la base del plan de acción que ha iniciado el Movimiento NO+AFP y buscan convertirse en una instancia participativa y democrática donde se discuta sobre el actual sistema previsional del país y la propuesta de implementar un nuevo sistema de reparto solidario con financiamiento tripartito. Todo ello con el fin de superar el actual sistema de AFP y las graves consecuencias que ha generado en las jubilaciones de amplios sectores de la población.
Docentes de Aysén, Puerto Montt, Coronel, Talcahuano, San Antonio, Rengo y toda la Región Metropolitana se hicieron presentes en la Plaza de la Constitución, en el centro de Santiago, para conmemorar un nuevo Día Nacional de la Deuda Histórica, en un acto convocado por el Colegio de Profesores. En la actividad, decenas de maestras y maestros exigieron que el Estado de Chile repare el daño salarial y previsional sufrido por miles de profesores desde el año 1981. La organización docente confirmó que seguirá en la lucha por la Deuda Histórica hasta que se haga justicia con los profesores afectados.
En el marco de la movilización del profesorado en todo el país, 30 mil maestros marcharon desde Plaza Italia hasta calle Echaurren por plena Alameda, exigiendo que el Ministerio de Educación entregue respuestas favorables al petitorio de 11 puntos presentado por el Colegio de Profesores de Chile. Aquí, imágenes de la masiva marcha.
En las capitales regionales de todo el país y en múltiples ciudades y provincias se desarrollaron marchas, concentraciones y actividades de reflexión de profesores en el marco del Paro Nacional Docente. Masividad de la movilización responde al ánimo del profesorado, que exige respuestas concretas del Ministerio de Educación al Petitorio de 11 puntos presentado por el Colegio de Profesores
