¿LIBERTAD DE ENSEÑANZA O DERECHO A LA EDUCACIÓN? CONVERSATORIO VIRTUAL SOBRE PROPUESTAS PARA LA NUEVA CONSTITUCIÓN

El Departamento de Educación del Colegio de Profesoras y Profesores invita al Conversatorio Virtual «¿Libertad de Enseñanza o Derecho a la Educación? Hablemos de educación emancipadora y propuestas para la Nueva Constitución», que se desarrollará de manera virtual por las redes sociales del Magisterio este martes 26 de octubre desde las 18 hrs.

La instancia contará con la participación de Susana Córdova, fundadora de la Escuela Laura Rodríguez; Carlos González, científico, profesor e investigador;  Evelyn Carrasco, fundadora de la Escuela Libre Peumayén; y Roberto Pérez, fundador de la Escuela Ruka Kimche. Moderará el conservatorio el dirigente nacional encargado del Departamento de Educación, Carlos Ojeda.

La actividad se transmitirá en vivo por Facebook, Twitter, Youtube y Twitch.

CARTA TIPO PARA SOLICITAR REINTEGRO DE ASIGNACIÓN DE ALUMNOS PRIORITARIOS DESCONTADA POR EL ORDINARIO 302 DEL CPEIP

El dictamen Nº E139.466 de 2021 de la Contraloría General de la República declaró improcedente, para quienes han suspendido su Evaluación Docente 2021, el descuento establecido por el Ordinario Nº 010/302 del CPEIP que quitó la asignación de reconocimiento por docencia en establecimientos de alta concentración de alumnos prioritarios a docentes durante los meses de julio, agosto y septiembre pasados. Aquí, una carta tipo para solicitar el reintegro de los dineros descontados ante el sostenedor y el dictamen completo de respaldo para la solicitud.

Video explicativo:

 

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Aquí el Dictamen Íntegro:

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Links Oficiales de la Contraloría:

«¡A SEGUIR LUCHANDO CONTRA EL VETO!»

Desde Chillán, Carlos Díaz Marchant informa de las recientes reuniones del Magisterio con parlamentarios oficialistas para explicar las razones del profesorado para rechazar el Veto impuesto por Sebastián Piñera al proyecto de ley ya aprobado por el Congreso que consagra mejoras en las condiciones laborales del gremio docente. Estas reuniones se suman a una serie de encuentros que están teniendo dirigentes del Magisterio con parlamentarios en todo el país para exigir un rechazo a la medida presidencial.

«Mañana sábado yo estaré en la comuna de Linares y también estamos gestionando reunirnos ahí con algunos diputados; el día martes en adelante, en Valparaíso directamente en el Congreso, queremos conversar con cada una de las bancadas. Como se ve, estamos cumpliendo con lo que dijimos en nuestro Plan de Acción: luchando y exigiendo a lo largo y ancho del país, en todas las regiones, el que se rechace el Veto de Piñera. En eso estamos: ¡a seguir luchando contra el Veto!», plantea el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.

¡NO MÁS ABUSO A LAS TRABAJADORAS DE LA EDUCACIÓN!

«Repudiable». Así tacharon, trabajadoras de la educación de Iquique, la resolución del Sumario Administrativo llevado a cabo por el Departamento de Educación Municipal de esa comuna que absolvió a Ricardo Pulgar Castro, Coordinador Comunal de la Unidad Técnico Pedagógica, por su responsabilidad en 16 denuncias por acoso, hostigamiento y maltrato laboral hacia trabajadoras y trabajadores. Al respecto, Arline Oro, Presidenta del Regional Tarapacá del Magisterio, enfatizó: «Es inaceptable que tras dos años años de sumario la fiscal asignada, Anicia González, Directora de la Escuela Placido Villarroel, haya considerado que las declaraciones realizadas, casi en la mayoría por mujeres, no eran válidas para castigar a Pulgar por sus acciones. Como Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, consideramos que el resultado de este procedimiento atenta a la dignidad personal y profesional de las y los denunciantes».

En ese contexto, dirigentas representantes tanto de las trabajadoras de la educación y salud de Iquique realizaron una acción en la Municipalidad. En el lugar, las representantes del Magisterio Regional y Comunal, Arline Oro y Gloria Molina, respectivamente, manifestaron que «tendremos tolerancia cero frente al acoso. La tolerancia o pasividad con estas actitudes no sólo cuestiona el buen nombre de la institución que nos acoge (la Municipalidad), sino que coloca a todos los y las docentes en una situación de vulnerabilidad frente a situaciones de acoso. Entregamos todo nuestro apoyo a las víctimas y estaremos atentas a las acciones que llevaremos adelante. En ese sentido, nos ponemos a disposición de todos y todas las trabajadoras afectadas y que se consideren víctimas de acoso, mobbing, o cualquier tipo de discriminación laboral y les animamos a que denuncien siempre este tipo de situaciones, porque sólo así podremos acabar con la manta de silencio y soledad con la que se cubre en muchos casos a las víctimas».

Hasta ahora la autoridad comunal, Mauricio Soria, y la Jefatura de la Corporación Municipal no se han pronunciado sobre el tema. «Por ello la importancia de que este caso de haga conocido para que así se adopten todas las medidas de resguardo para evitar que en un futuro eventos iguales o de mayor gravedad queden en la impunidad», afirmó la Presidenta del Regional Tarapacá del Magisterio.

 

BONO POST LABORAL: SE APROXIMA FIN DEL NUEVO PLAZO OTORGADO POR LA LEY 21.306

La Ley 21.306 otorgó el plazo de un año desde su publicación para impetrar el Bono Post Laboral a los ex funcionarios y ex funcionarias que, cumpliendo con los requisitos legales para acceder él, no presentaron la solicitud para impetrar dicho bono o no accedieron al beneficio por motivos no imputables a ellos. Este plazo extraordinario vence el 31 de diciembre de 2021, en poco más de dos meses. Aquí, una Orientación Jurídica de la Secretaria General y Encargada del Departamento de Profesores Jubilados del Magisterio, Patricia Muñoz, que puede ser útil para las y los docentes interesados en obtener el Bono Post Laboral en este plazo extraordinario.

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CONTRA LA PERSECUCIÓN DEL FEMINISMO EN LA EDUCACIÓN

«Los diputados Cristóbal Urriticoechea y Harry Jürgensen enviaron formalmente un oficio de solicitud de información a la Universidad de Chile en el cual la utilización del concepto “ideología de género”, la petición de información que ya es pública, la pretensión de individualizar personalmente a funcionarios o docentes y la consulta sobre recursos económicos hacen sospechar que hay, por parte de los diputados Urriticoechea y Jürgensen, un afán de persecución, censura y recorte presupuestario antes que la búsqueda de información o el cumplimiento de su función fiscalizadora.»

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PARLAMENTARIOS: ¡RECHACEN EL VETO DE SEBASTIÁN PIÑERA!

Desde San Carlos, el Presidente Nacional de Colegio de Profesoras y Profesores informa de las gestiones que realiza el Magisterio para asegurar que diputados y senadores rechacen el Veto impuesto por Sebastián Piñera. La votación concreta aún no tiene fecha, pero el profesorado dialoga con todos los sectores para que el Veto se rechace y no se descartan nuevas movilizaciones.

NUEVA MARCHA EN TALCAHUANO CONTRA LA DECISIÓN DE LA CORPORACIÓN MUNICIPAL

Más de un mes lleva movilizándose la Mesa Multigremial de Educación de Talcahuano luego que la Corporación Municipal decidiera hacerle frente a la baja de matriculas en escuelas municipales reduciendo o combinando 38 curso. Lo que significaría, la supresión de horas de docentes titulares que están a menos de 3 años de jubilar y que más de 100 docentes y 75 asistentes de la educación podrían quedar sin trabajo el próximo año.

Al respecto, Francisco Castillo, presidente del comunal Talcahuano del Magisterio, quien encabezó la marcha de hoy, señaló que el próximo lunes tendrán una reunión con el alcalde de Talcahuano, Henry Campos Coa. Instancia que será la antesala de una Mesa de Trabajo para discutir los puntos críticos comprendidos en el Plan Anual de Desarrollo de la Educación Municipal, PADEM.

Más sobre este conflicto AQUÍ. A continuación registros de la Jornada de Movilización en Talcahuano:

CON REPRESIÓN TERMINA ENTREGA DE PETITORIO DEL SECTOR PÚBLICO QUE PIDE REAJUSTE SALARIAL DE 7,5% NOMINAL

En la jornada de hoy, el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile junto a otros 15 gremios refrendaron el pliego de negociación del sector público que en lo principal considera un reajuste nominal de un 7,5% para el período diciembre 2021 – noviembre 2022 para todas las funcionarias y funcionarios dependientes del Estado, indistintamente del marco laboral que los rige, ya sea que se desempeñen en el sector centralizado o descentralizado, regidos por los Estatutos sectoriales o el Código del Trabajo.

En la ceremonia que se realizó en la sede de la Central Unitaria de Trabajadores, también se llamó a que el Gobierno apure la negociación y no espere la última semana de noviembre para iniciar el diálogo. Cuestión que al parecer no va a ser tan simple, pues en el momento que el grupo de organizaciones se dirigía al Palacio de La Moneda para entregar el documento fueron reprimidos por la fuerza pública. En el lugar, el dirigente nacional del Magisterio, Carlos Ojeda, quien sufrió la embestida del carro lanza agua, afirmó: «Rechazamos esta actitud violenta y represiva para impedir que se entregue este documento tan importante. Después de dos años de pandemia, periodo en que el poder adquisitivo de las trabajadoras y los trabajadores se ha visto afectado gravemente, este petitorio marca la pauta para todo el mundo del trabajo, tanto público como privado».

En el documento se solicita, además, “avanzar en medidas que focalicen incrementos de remuneraciones y bonificaciones para los trabajadores de menores ingresos del Estado, particularmente por medio mejoramiento del bono mensual de rentas inferiores en los termino acá planteados, así como en mejorar los mínimos por estamentos más allá del reajuste general de remuneraciones”. En ese punto se pide un bono de $65 mil para todos aquellos trabajadores que tengan una remuneración mensual bruta sea inferior a $750.000.- y que se desempeñen por una jornada completa. Para aquellos trabajadores que se desempeñen en jornada parcial recibirán un monto proporcional a su jornada. Para el presidente nacional del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, todo el pliego de peticiones es absolutamente realista: «Esperamos que las autoridades lo comprendan, y que no sea necesario realizar manifestaciones para que escuchen a las y los trabajadores de Chile. En caso contrario, el único camino que nos queda es movilizarnos», agregó el Díaz Marchant.

 A continuación, el Pliego de Negociación de la Mesa Sector Público:

Pliego MSP 2021

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EN YUMBEL SE SIGUEN MANIFESTANDO PARA DECIRLE NO AL CIERRE DE TRES ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES

Más de 200 vehículos recorrieron las principales calles de Yumbel, Región del Bíobio, para decirle NO al cierre de dos escuelas y un liceo, cuya continuidad esta en la cuerda floja desde que en el mes de septiembre el alcalde José Sáez anunciara que ésta sería la mejor solución para paliar la crisis financiera municipal, que llegaría a un déficit de 1.600 millones de pesos. Situación que apoderados, asistentes de la educación y docentes no están dispuestos a aceptar. En ese contexto, la semana pasada el presidente nacional del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, viajó hasta la zona para mediar en el conflicto y mantener una conversación con el edil, donde le hizo ver otros caminos para salir de esta compleja condición sin perjudicar a las comunidades educacionales.

Los establecimientos perjudicados serían las escuelas de Canchillas y de Cerro Parra, además del liceo Diego Portales, el que posee educación regular y especial, desde básica hasta enseñanza media y cursos laborales en donde jóvenes con necesidades educativas tienen la oportunidad de desarrollarse. En este tramo se encuentran estudiantes de hasta 23 años. Para Tomás Bernales, profesor de historia en el liceo Río Claro y presidente del Colegio de Profesores Comunal Yumbel, la situación es crítica: «En el caso de cerrar estos establecimientos la solución que da el edil es reubicar a los estudiantes, pero esto significaría un debilitamiento de la educación pública y el despido de un número significativo de asistentes de la educación y docentes. El Ministerio de Educación está instando al Alcalde a tomar este camino, sin embargo confiamos en que las gestiones que hemos hecho como Magisterio puedan revertir está situación».

De hecho, luego de que el presidente nacional del gremio docente se reuniera con el alcalde de Yumbel se abrió la posibilidad de que las y los representantes de las comunidades educativas afectadas se encuentren esta semana con la Comisión de Educación del Consejo Municipal para preparar una reunión con el Seremi de Educación, en donde se presentaría un petitorio para ayudar a estas escuelas. Para Carlos Díaz Marchant el problema de fondo es que hay un evidente abandono de la educación pública, lo que se ha traducido en una baja de matrícula en establecimientos de este tipo fortaleciendo el mercado privado de la educación. Sin embargo, es deber de las organizaciones que defienden la educación como un derecho humano fundamental no dar su brazo a torcer y seguir buscando todas las vías para que el Caso de Yumbel no se siga repitiendo en todo Chile, plantea el dirigente.

Respecto a lo mismo, Jorge Barriga, presidente del Colegio de Profesores de la Región del Biobío, ahondó en una entrevista para el Diario de Concepción: “Al gobierno le gusta hablar de la oferta y la demanda. Efectivamente, un colegio particular que te ofrece buenas instalaciones, ningún vidrio roto, marca una diferencia con el abandono que hay en la educación pública. Ahí es donde está nuestra crítica. Se nos dice: oye ustedes profesores no vayan a paro porque se van los estudiantes de las escuelas, pero tenemos que estar seis meses con un vidrio quebrado”, concluyó.