[EL MERCURIO] «EDUCACIÓN E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: ¿PELIGRO U OPORTUNIDAD?»
La Revista Ya de El Mercurio publicó un reportaje sobre la aparición de herramientas como ChatGPT y su impacto en la educación. La investigación incluyó la perspectiva de Tania Robledo, investigadora del Departamento de Educación y Perfeccionamiento del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.
EDUCACIÓN E INTELIGENCIA ARTIFICIAL