«La comunidad de Til Til se manifiesta dolida en la plaza de la comuna. No entienden cómo ninguna autoridad fue capaz de impedir el desastre que tiene sin a los nueves colegios municipales» señaló Tele13 en su edición central de ayer 02 de octubre.
«Dos mil niños permanecen sin clases en Tiltil debido a la imposibilidad de la Municipalidad de pagar las remuneraciones que se adeudan a los educadores desde 2017. Alejandra Arévalo, presidenta del Sindicato de Profesores de Tiltil, aseguró que «ninguna administración ha sido capaz de manejar los dineros», informó el programa Mañana Informativa del canal 24 Horas.
El viernes 29 de septiembre se realizó el Encuentro Nacional 2023 del Departamento de Educación Especial del Magisterio, cita en la que profesoras y profesores delegados de todo el país pudieron informarse de primera fuente del estado de avance de uno de los logros de la última movilización docente: la Mesa de Trabajo entre el Colegio de Profesoras y Profesores y el MINEDUC por el pago gradual de la Mención a profesoras de párvulos y de educación especial.
En el Encuentro se analizaron los datos sobre las diversas menciones que hoy existen, la normativa que las regula, sus evoluciones y los eventuales nudos técnicos que podrían plantearse en la mesa. Además de ello, se acordaron criterios básicos para enfrentar la Mesa de Trabajo con el MINEDUC, cuya segunda sesión se realizará mañana martes 3 de octubre
El dirigente nacional Eduardo González, Encargado del Departamento de Educación Especial, destacó que en la cita «hubo representación prácticamente todo el país, fuimos capaces de consensuar un documento técnico orientador del trabajo y, lo más importante, definir criterios políticos basales para la negociación, es decir, de manera democrática y con la participación de las propias colegas afectadas, el gremio ha definido el cómo enfrentar el trabajo en la mesa».
Las imágenes son impactantes, en los registros se reflejan las deficientes condiciones estructurales en las que se encuentra hace años el Liceo Reino de Suecia de Puerto Saavedra. Establecimiento educacional perteneciente al Servicio Local de Educación Pública, SLEP Costa Araucanía, administración que hasta la fecha no ha realizado las mantenciones correspondientes a pesar de que hace más de 30 días, madres, padres y apoderados se mantienen movilizados.
Comunidad educativa que ha dado su testimonio, sobre esta terrible realidad, en los medios de comunicación locales: «Los apoderados nos tomamos el Liceo porque ya es inconcebible que en 10 años no se hayan podido arreglar. Acá ni siquiera hay una conexión al alcantarillado público, las aguas servidas fluyen cuando llueve. Estamos luchan porque se están vulnerado los derechos de los niños», afirmó el padre Guillermo Raio. Denuncias sin las cuales el Ministerio de Salud no hubiera iniciado un Sumario Sanitario para conocer e investigar los hechos constatados.
Procedimiento sancionatorio administrativo que el presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, espera que tenga resultados: «El abandono de este establecimiento educacional nos indigna, no es posible que niños, niñas y adolescentes estén teniendo clases en estas condiciones. Como Magisterio no nos cansaremos de denunciar estos casos y de exigirle a la autoridad que haga su trabajo; los SLEP están al debe con las comunidades educativas en muchas partes del país y tal como ellos faltan a sus deberes nosotros como Magisterio estaremos resguardando que nuestros estudiantes y profesores puedan desarrollar sus actividades de manera digna, pues la educación es un derecho que no puede estar siendo vulnerado de esta manera», cerró el presidente gremial.
Los graves problemas económicos que se arrastran hace años en Til Til llegaron a un nuevo punto crítico: la Municipalidad local anunció su incapacidad para sostener los establecimientos educativos de la comuna y anunció el cierre de todos ellos. Ante esta gravísima situación, el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile y el Sindicato de Profesoras y Profesores de Til Til llegaron hasta el MINEDUC para exigir al Ministro de Educación, Nicolás Cataldo, una intervención urgente que garantice el derecho a la Educación en esa comuna.
El Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile plantea la necesidad de cambios profundos en el modelo de financiamiento de la educación en país, para evitar que casos como el de Til Til o Quellón sigan reproducirse en todo Chile, afectando en derecho a la educación de miles de estudiantes.
La grave crisis económica que arrastra la comuna del norte de la Región Metropolitana llegó a un nuevo punto crítico, con el anuncio por parte de la Municipalidad local del cierre de los nueve establecimientos educativos a su cargo. Ante la dramática situación, el Sindicato de Profesoras y Profesores de Til Til y el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile llegaron hasta el Ministerio de Educación a una reunión urgente con el Ministro y la Subsecretaria de Educación para pedir su intervención inmediata y resguardar el derecho a la educación en la comuna.
La cita se inició cerca de las 9:00 AM y a su término se realizará un punto de prensa con la información de lo avanzado en el encuentro. Dicho punto de prensa será transmitido en vivo por todas las redes del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile.
Los docentes Carlos Valdebenito, Mario Guzman e Ivette Ramos explican la gran importancia que significa haber recibido el Bono de Retiro Voluntario, pendiente desde 2018, como resultado de los acuerdos del Colegio de Profesoras y Profesores con el Ministerio de Educación tras la movilización nacional del profesorado de este año 2023.
Organizado por los Departamentos de Educación y de Deportes del Colegio de Profesoras y Profesores, en articulación con la Federación de Ajedrez Chile y la Dirección de Educación Municipal de Santiago, el miércoles 27 de septiembre comenzó el segundo Ciclo de Formación de Monitores de Ajedrez Escolar 2023 con la participación de docentes de la Región Metropolitana y la motivación de un profesor de San Vicente de Tagua Tagua, Región el Libertador General Bernardo O’Higgins.
El primer ciclo de Formación de realizó el 2022 y este año sigue con un enfoque de caracter no competitivo sino eminentemente pedagógico, estudiando ampliamente el ajedrez como deporte de ciencia y su gran potencial para contribuir al permanente objetivo de entregar una educación integral a las y los estudiantes.
«La práctica de este deporte presenta beneficios que abarcan distintas dimensiones, pasando por el desarrollo cognitivo (abstracción, pensamiento reflexivo y creativo, conciencia espacial, capacidad de observación, habilidades matemáticas, etc.), el desarrollo social (interacción con otros, colaboración, respeto y aceptación de normas del juego, valores humanos, etc.)» señala Marcelo Castillo, coordinador del Departamento de Educación del Gremio Docente y responsable de esta actividad.
Paises como Cuba, Argentina, Uruguay, Ecuador, México, Venezuela o Colombia han incorporado el ajedrez en sus planes de estudio ya que, en cuanto a los aprendizajes, sus efectos positivos se dan en forma natural y favorece el desarrollo de la persona en su capacidad de razonamiento, su emocionalidad, su creatividad, su autoestima y seguridad en sí mismo.
El Departamento de Educación y de Deportes tiene un gran interés en ir ampliando la cobertura de esta Formación en otras regiones del país. Por ello, las personas interesadas en acercar esta actividad formativa a sus regiones o comuna pueden contactarse al correo [email protected]
«Un día como hoy es también una fecha propicia para destacar este rol y reflexionar sobre su importancia: las trabajadoras y trabajadores de Chile necesitamos un movimiento sindical fuerte, activo y moderno para que las condiciones de trabajo sean mejores y signifiquen bienestar para todos. Por ello, es fundamental un sindicalismo autónomo, descentralizado y decididamente luchador por más derechos. En esa lucha estamos», plantea Carlos Díaz Marchant, Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores en el saludo del gremio docente a todos los dirigentes sindicales en su día.