RESUELTO EL PROBLEMA: PUNTA ARENAS AGRADECE RÁPIDA GESTIÓN DEL GREMIO ANTE SUBSECRETARIO

El Directorio Comunal Punta Arenas informó a las y los docentes de la XII Región que ya se encuentran disponibles los recursos para el pago de las remuneraciones, las cuales se vieron afectadas al no ser canceladas íntegramente por la Corporación Municipal de Punta Arenas (Cormupa). Días atrás este sostenedor solo pagó el 60% de las remuneraciones líquidas, ocasionando incertidumbre y daño a los trabajadores. En su comunicado el comunal agradeció a todos quienes hicieron posible llegar a esta pronta solución, entre ellos a nuestro presidente nacional, Carlos Díaz Marchant, por su gestión ante la Subsecretaría de Educación.

Además, agregan que «este año será muy complicado, por lo que además les solicitamos a cada afiliada/o que invite a los no colegiadas/os a formar parte de este gremio, para fortalecer y fomentar la unidad docente, ya para fines de febrero se volverá a atender colegiaturas. Seguimos en estado de alerta, para actuar con toda la fuerza necesaria en caso de que se vuelva a repetir este panorama».

LEY MISCELÁNEA FUE APROBADA POR TRIBUNAL CONSTITUCIONAL Y PRONTO SERÁ PUBLICADA EN DIARIO OFICIAL

Fruto de las gestiones realizadas por el presidente del Colegio de Profesoras y Profesores junto a los presidentes de las Asociaciones de Municipalidades, el Tribunal Constitucional aprobó el pasado martes 31 de enero la Ley Miscelánea de Educación. En pocos días esta debe ser publicada en el Diario Oficial.

El pasado 27 de enero el presidente del gremio sostuvo conversaciones con Carolina Leitao, Presidenta de la Asociación Chilena de Municipalidades (ACHM), Gustavo Alessandri, Presidente de la Asociación de Municipalidades de Chile (AMUCH) e Isabel Valenzuela, Vicepresidenta de la Asociación de Municipios Rurales (AMUR), solicitando coordinar gestiones para lograr que el Tribunal Constitucional pusiera como tema urgente la Ley Miscelánea de Educación en la reunión realizada el martes de esta semana.

Con buenos resultados para las y los profesores, esta futura publicación de la ley en el Diario Oficial permite comenzar con la salida del bono de retiro que tiene en espera a miles de docentes.

 

A LA ESPERA DE LA RESOLUCIÓN DEL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL, REVISA LA MINUTA EXPLICATIVA SOBRE LA LEY MISCELÁNEA

El 20 de diciembre del 2022, fue despachado el Proyecto de Ley Miscelánea de Educación 2022 por el Congreso Nacional. Este consagra las vacaciones de invierno para docentes, las horas gremiales para dirigentes de todos los niveles del Colegio de Profesoras y Profesores y la regulación de las citaciones a capacitación en el verano, entre otras materias.

En la espera de una resolución por parte del Tribunal Constitucional, el Departamento Jurídico Gremial del Colegio de Profesoras y Profesores confeccionó en diciembre pasado una Minuta Explicativa de la Ley Miscelánea de Educación 2022 para hacer más comprensible esta normativa legal.

MINUTA_LEY-MISCELANEA_20_12_22

 

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«NO DESCANSAREMOS HASTA QUE SE RESUELVA LA SITUACIÓN DE LOS COLEGAS DE PUNTA ARENAS»

En alerta están los profesores y asistentes de la educación vinculados a la Corporación Municipal de Punta Arenas (Cormupa), tras recibir un correo electrónico informando que solo recibirán el 60% de sus remuneraciones líquidas. Por ello, el presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, Carlos Díaz Marchant, se reunió esta mañana con el Ministro de Educación Subrogante, Gabriel Bosque, para solicitarle que haya una intervención en el caso y se resuelva con el pago íntegro de sus salarios a las y los docentes afectados.

 

CORPORACIÓN MUNICIPAL DE PUNTA ARENAS PAGARÁ SOLO EL 60% DE REMUNERACIONES A PROFESORES Y ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN

El correo enviado por Rodrigo Parada, director de Recursos Humanos de la Corporación Municipal de Punta Arenas (Cormupa) señalaba «El 1 de febrero de 2023 se procederá a pagar el 60% de las remuneraciones líquidas de los trabajadores dependientes de esta Corporación Municipal (en) Área Educación, lo que esperamos regularizar prontamente». Una notificación que causó preocupación a las y los funcionarios ya que esto significa la alteración de sus sueldos. Además, no existe una fecha exacta de cuándo podrían recibir el resto de sus remuneraciones.

Las organizaciones de trabajadores, Sindicato asistentes de educación, sindicato de funcionarios de administración central y Colegio de Profesoras y Profesores A.G. organizadas en la Multigremial señalaron «lamentamos que el alcalde Sr. Claudio Radonich una vez más haya vulnerado los derechos de las y los trabajadores, generando un menoscabo económico para las familias y condiciones adversas, afectando la salud mental de los funcionarios, una vez más faltando a la verdad e infringiendo las leyes laborales. Por nuestra parte mantenemos con firmeza nuestro compromiso en la defensa de los trabajadores y sus derechos.

GOBIERNO ENVIÓ PROYECTO QUE PONE FIN A LA DOBLE EVALUACIÓN DOCENTE

La demanda histórica de poner fin a la doble evaluación docente, contemplada en nuestro petitorio 2022, podría convertirse en realidad tras el envío por parte del Presidente de la República, Gabriel Boric, de un proyecto de ley que apunta en esta dirección. En una reunión sostenida hoy con el Ministro de Educación Subrogante, Gabriel Bosque, se informó al presidente nacional, Carlos Díaz Marchant, los alcances de este proyecto de ley que de ser aprobado terminaría con la evaluación consignada en el Artículo 70 del actual estatuto docente, quedando solo la evaluación por carrera docente.

En las próximas horas el presidente del gremio docente informará en detalle lo referido a este proyecto.

 

MAGISTERIO SIGUE AVANZANDO PARA QUE SE MATERIALICE PROYECTO DE LEY DE 40 HORAS

Junto a los trabajadores del sector público, el presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, comenzó la instalación de la mesa referente al proyecto de Jornada Laboral de 40 Horas Semanales con la finalidad de que se apliquen de forma correcta en beneficio de las y los docentes del país.

Este proyecto de ley busca tener una implementación escalonada para la reducción de la jornada laboral para las y los trabajadores sin distinción por tamaño de empresa. La rebaja inicial de 45 a 44 horas se haría efectiva al primer año de publicada la ley en el Diario Oficial. La segunda, de 42 horas semanales, se concretaría a partir del tercer año y finalizará con el descenso a 40 horas ocurrirá en el quinto año de promulgada la respectiva norma.

También, las modificaciones consideraron extender los alcances de la reducción de jornada a la mayor parte de las categorías establecidas en el Código del Trabajo. Algo que implicaría abordar las jornadas especiales, como es el caso de trabajadoras de casa particular o choferes y auxiliares de locomoción colectiva interurbana, entre otros. Además, se incorporaron cambios a la regulación sobre exclusión de la limitación de jornada, jornada parcial y jornadas excepcionales.

En casos donde por la naturaleza de las funciones no sea posible materializar una disminución efectiva de horas de la jornada laboral, se propone como objetivo un mayor tiempo de descanso a través de otros mecanismos, como días libres o feriado adicional.

APRENDIZAJE DEL MEDIOAMBIENTE MEDIANTE APLICACIÓN PARA CELULAR

TerritoriAR es el nombre de la aplicación desarrollada por la Fundación Caserta que utiliza la realidad aumentada para dar a conocer la flora y fauna de Chile en la búsqueda por fomentar la educación ambiental acercando a las personas, principalmente estudiantes, con sus territorios y diversidad.

Quienes visiten la Reserva Puribeter, Parque Yerba Loca de Los Barnechea, Reserva Melimoyu, Reserva Likandes, Parque Bicentenario de Vitacura y Parquemet Bosque Valdiviano, pueden escanear los códigos QR presentes utilizando la aplicación.

«Es importante incorporar una educación integral que genera conciencia en las y los estudiantes respecto al medioambiente. Los conocimientos pueden salir de las salas de clases, llevándolos al exterior para que interactúen con la flora y fauna que nos rodea. Eso puede permitir que las actuales y futuras generaciones tengan mayor conciencia sobre la importancia de cuidar la tierra y sus especies» enfatiza Carlos Díaz Marchant, presidente del Colegio de Profesoras y Profesores, respecto de la importancia de la educación ambiental que permite el uso de la aplicación TerritoriAR.

A través de ilustraciones desarrolladas por destacados ilustradores nacionales, con el uso de la realidad aumentada puedes ver desde una animación de la raíz de chañaral, árbol andino que puede generar distintos árboles a partir de una misma raíz, un cóndor en vuelo o hasta cómo se formaron los fiordos o volcanes en el sur de Chile, entre muchas otras interacciones.

La aplicación es gratuita y está disponible para dispositivos Android y Apple, además de su sitio web territorial.cl. Esta incluye 120 especies representativas a nivel nacional y cuenta con fichas educativas descargables para que hagan uso los docentes interesados.

BONO DE RETIRO: «ESTAMOS EN ESTADO DE ALERTA PARA QUE SE CUMPLA LOS COMPROMISOS»

El presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, manifiesta estado de alerta por el malestar de 348 docentes que aún no reciben su bono de retiro después de cinco años. Esto recae en la responsabilidad de 21 sostenedores que a la fecha no han hecho posible que estas profesoras y profesores puedan salir del sistema.

LEY TEA: AVANZAR EN LA INCLUSIÓN DENTRO DE LA EDUCACIÓN

El pasado jueves 26 de enero se aprobó por unanimidad en la Cámara de Diputados y Diputadas el proyecto de Ley TEA que tiene por objetivo promover la protección de derechos, atención integral e inclusión de las personas con Trastorno del Espectro Autista.

En el siguiente video puedes ver los puntos favorables para que la inclusión sea cada vez más parte del modelo educacional actual.

Esta ley busca el desarrollo personal y autónoma de personas con TEA, poner énfasis en la inclusión social y la educación, protección ante la violencia y/o discriminación en su contra. También, impulsar la investigación científica sobre el trastorno y la divulgación de resultados, realizar campañas de concientización sobre TEA y la detección temprana de TEA y atención de salud pertinente.