ATACAMA ENCENDIÓ LA ALERTA: OTROS TERRITORIOS SE MOVILIZARÁN EN CONTRA DE LOS SLEP

Bajo la consigna: «PAREMOS LOS SLEP AHORA YA», el dirigente nacional, Carlos Ojeda Murillo, se reunió con el presidente del regional Antofagasta, José Venegas; el presidente del comunal Calama, Ariel Aguirre; la presidenta del comunal San Pedro de Atacama, Lina Meléndez; y las dirigentas de sindicato de Comdes con el principal objetivo de coordinar las movilizaciones que se realizarán en los próximos días para frenar la instalación de Slep Licancabur agendada para el 2024.

«La implementación de los SLEP es un proyecto absolutamente fracasado, es un proyecto que no es perfectible y por eso le estamos pidiendo al Gobierno que suspenda la instalación de las comunas que  iban a hacer traspasadas, en este caso: Tocopilla, Ollagüe, San Pedro y Calama», afirmó el dirigente nacional. él que además confirmó que el Magisterio se movilizará en la medida en que no se suspenda la instalación de los SLEP en el territorio nacional.

En ese sentido, Ariel Aguirre, añadió: » Tenemos claro que los SLEP no son la solución para la alicaída Educación Pública. Por eso emplazamos al Ministro de Educación, Nicolás Cataldo, y al Presidente de la República, Gabriel Boric, para que se frenen estas instalaciones y arreglemos lo que haya que arreglar, con todos los actores pertinentes involucrados para que así avancemos en una verdadera desmunicipalización de la educación».

«Una desmunicipalización que efectivamente haga grande a la Educación Pública, porque ahora, en estos momentos momentos, hay una negligencia absoluta de nuestras autoridades que han dejado abandonadas a todas las comunidades educativas que están entrando a los SLEP», cerró el presidente comunal.

Por su parte la representante del Sindicato Nº 1 de Trabajadoras y Trabajadores de la Corporación Municipal de Desarrollo Social, Comdes, fue enfática al declarar que desde el municipio le dicen un no rotundo a la implementación de los SLEP. Agregando que éstos tienen problemas de fondo y de forma, temas básicos y estructurales de financiamiento y administrativos, que afectan en todos los sentidos los derechos fundamentales de los trabajadores y de toda la comunidad educativa, en especial, transgrede la dignidad de las y los estudiantes.

 

MAGISTERIO AVANZA HASTA LA MONEDA POR EL REAJUSTE DEL SECTOR PÚBLICO

Hasta el Palacio de La Moneda llegaron todas las organizaciones que componen el sector público, entre ellas, el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile liderado por su presidente Carlos Díaz Marchant, quien afirmo: «Estamos presentes hoy para incidir en el Reajuste del Sector Público de este 2023 que se verá reflejado en el año 2024. Como Magisterio será un agente preponderante en esta negociación tal cual como ha sido en años anteriores, avanzado así en un reajuste que sea muy superior al alza del costo de la vida».

Además el presidente gremial agregó: «Nos parece crucial incorporar en esta negociación lo referente a las 40 horas laborales, demanda que nos parece fundamental porque tal cual como lo hemos señalado también en este punto se debe considerar al Magisterio Nacional, cuestión que hemos abordado en Mesas de Trabajo de manera exitosa».

A continuación, imágenes del encuentro de las Organizaciones del Sector Público en el frontis del Palacio de Gobierno:

SOCIALIZANDO EN EL NORTE DEL PAÍS EL TRABAJO GREMIAL Y LAS LUCHAS DEL MAGISTERIO

Uno de los principales ejes de acción de la actual dirección del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile es la descentralización de la gestión. Bajo ese marco, el Dirigente Carlos Ojeda Murillo, llegó esta semana hasta las comunas de Ovalle y Calama para compartir con las y los docentes los principales avances que se han consolidado en estos últimos tres años en beneficio del sector como también las luchas que se están abordando en post del fortalecimiento de la Educación Pública.

«En Ovalle pudimos compartir con las y los profesores jubilados para que tuvieran toda la información relativa a la Reparación de la Deuda Histórica, una de las demandas más sentidas del profesorado y que gracias a nuestra Paralización Nacional de este año logramos el compromiso del Gobierno de enviar a fin de año un Proyecto de Ley para comenzar a hacerle efectiva», afirmó el dirigente.

«Por otro lado, en la comuna de Calama pudimos dar a conocer las implicancias del Término de la Doble Evaluación Docente, la situación actual del conflicto del SLEP Atacama y las gestiones que, como dirigente nacional, he impulsado para postergar la instalación de nuevos Servicios Locales de Educación Pública con el fin de devolver la educación en manos del Estado», finalizó Ojeda Murillo.

CUMPLIENDO CON DEMANDAS HISTÓRICAS: GREMIO DOCENTE SOSTUVO UNA NUEVA MESA DE TRABAJO CON MINEDUC SOBRE PAGO DE MENCIÓN A DOCENTES DIFERENCIALES Y DE PÁRVULO

Desde el Ministerio de Educación, el Magisterio entrega detalles de una nueva reunión realizada durante esta mañana donde se trabajó en la mesa de trabajo enfocada en el pago de mención a docentes diferenciales y de párvulos. Una demanda histórica del Colegio de Profesoras y Profesores que sigue avanzando para que se haga realidad a finales de este mes.

[T13 CENTRAL] EDUCACIÓN EN CRISIS EN ATACAMA, ACUSAN ALTOS SUELDOS Y NEPOTISMO

«Plagas de insectos y salas destruidas con riesgo de derrumbe en las escuelas y liceos administrados por el servicio local de educación de Atacama» informó el reportaje de T13 en su edición Central de ayer 9 de noviembre. 

A SALA REPLETA, COMIENZA JORNADA RESOLUTIVA EN LA REGIÓN DE ATACAMA

El día de ayer fue un día crucial para abordar la Crisis Educativa que afecta a la Región de Atacama. Esto, debido a que la Comitiva que llego directamente del norte del país a la capital emprendió retorno a la zona con una nueva propuesta del Gobierno. Plan que en la presente jornada está siendo presentado a las bases, para que sean éstas las que decidan si es suficiente para levantar o no el Paro de la Educación de Atacama que esta pronto a cumplir 70 días.

A sala repleta, el presidente del Regional Atacama del Magisterio, Carlos Rodríguez, y la presidenta del Comunal Copiapó del Magisterio, Yariela Ardiles, les dan detalles a profesores, apoderados y asistentes de la educación de la zona sobre la reunión de casi 9 horas que mantuvieron con el Ministro de Educación, Nicolás Cataldo. Encuentro en el que estuvo también presente el Presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, quien celebró la consecuencia de las comunidades educativas de no abandonar la lucha hasta conseguir las condiciones propicias para reanudar las clases en las comunas de: Chañaral, Copiapó, Caldera y Tierra Amarilla; principales afectadas por el abandono de la Educación Pública.

Comunas que deberán evaluar hoy cómo prosigue la movilización: «Ha sido nuestra consecuencia la que nos ha permitido avanzar en propuestas concretas. Por ello, el principio de acuerdo que hoy traemos en las manos, debe ser ratificado en nuestras Asambleas. Estamos hablando de una nueva estrategia donde se disponen de más recursos para enfrentar esta Crisis, traslado de más contingente para realizar de manera efectiva los trabajos que están pendientes, asignación de un responsable por comuna para monitorear dichos trabajos y el traslado del Ministro de Educación a la zona para abordar dicho plan de manera oportuna», afirmó Carlos Rodríguez.

Jornada que será de largo aliento y de la cual presentamos las siguientes imágenes:

 

 

COMITIVA ATACAMA ENTREGA LOS RESULTADOS TRAS UNA EXTENSA REUNIÓN CON EL MINISTRO DE EDUCACIÓN

Después de casi nueve horas de reunión, la Comitiva de Atacama y el Presidente del Gremio Docente, Carlos Díaz Marchant, detallan un balance de la Jornada de Movilización de este miércoles 08 de noviembre y las respuestas recibidas por parte del Ministro de Educación, Nicolás Cataldo, a la grave crisis educativa que viven las comunidades educativas del Norte Chico del país con una paralización que está por cumplir 70 días.

«NO NOS IREMOS DE SANTIAGO HASTA QUE EL PRESIDENTE BORIC NOS RECIBA EN LA MONEDA»

Una comitiva de más de 100 personas llegó directamente desde la región de Atacama hasta la capital de Chile para exigir al Presidente de la República Gabriel Boric que los reciba. Ya son casi 70 días de paralización de la educación y es urgente que el Gobierno y el Estado se hagan cargo de esta crisis de la educación pública en Chile.

COMITIVA DE ATACAMA MARCHÓ A LA MONEDA PARA QUE SE DECLARE LA REGIÓN COMO DE EMERGENCIA EDUCATIVA

Docentes de Atacama se movilizan hasta el Palacio de la Moneda para hacer entrega de una carta dirigida al Presidente Gabriel Boric para declarar la región como emergencia educativa tras cumplir casi 70 días de paralización por la grave crisis que vive la educación en la zona.

 

PROFESORAS Y PROFESORES DE ATACAMA LLEGAN A SANTIAGO PARA MOVILIZARSE HASTA LA MONEDA

La comitiva del Colegio de Profesoras y Profesores de Atacama realizó un extenso viaje hacia la Región Metropolitana para comenzar una movilización hasta el Palacio de La Moneda para exigir al Presidente Gabriel Boric declare Emergencia Educativa en la región del Norte Chico del país.