“LLAMAR A LOS PROFESORES A PENSAR LA EDUCACIÓN Y NO A LOS ESPECIALISTAS”

Es el objetivo de Carolina Ávalos, Secretaria Nacional de la Red de Profesores de Filosofía de Chile (REPROFICH), organismo que recientemente marcó un hito al presentar una Propuesta de Programa de Filosofía para el Plan Común de 3º y 4º Año de Enseñanza Media, elaborado íntegramente por profesores organizados en torno a la Red.

Tras un activo año 2016, en que la movilización docente impidió la salida de Filosofía de la Educación Media y se articuló el Frente por la Filosofía (FAF) entre diversos actores educativos, la REPROFICH inició un trabajo de diálogo con la Unidad de Currículum y Evaluación del MINEDUC, que dio pie al desarrollo de la propuesta curricular de esta organización de profesores como una labor expresiva de su quehacer y sus aspiraciones. “Es un trabajo de más de un año, una ganada de un espacio político”, afirma Carolina Ávalos, Secretaria Nacional de REPROFICH.

El programa elaborado por la Red, afirman sus autores, pretende dialogar con el Ministerio y con los estudiantes y constituirse como un espacio abierto y en construcción para todos los que tengan contacto con la filosofía y la quieran defender. Justifican su pertinencia, y en particular en la Educación Pública, en que la Filosofía es un espacio democrático y un aporte a la emancipación. Y si bien sigue los Objetivos de Aprendizaje establecidos por el MINEDUC, se articula en base a preguntas, y no por temas, incluyendo aspectos no abordados tradicionalmente, como pensamiento latinoamericano, feminismo y ética aplicada.

“Somos una organización de profesores de filosofía que piensa la filosofía y piensa la educación también, y que se hace cargo de las prácticas. No sólo estamos mirando la teoría, somos los que estamos en la sala de clases, estamos enseñando filosofía  estamos practicando también la filosofía en nuestra pedagogía”, dice Ávalos sobre la propuesta de la Red, que ahora se abre al aporte de otros actores que quieran contribuir con ella.

“Es una propuesta política de profesores de filosofía que pretende debilitar la educación mercantilizada que hay en Chile, esta educación técnica. Los profesores de todas las asignaturas debemos velar y trabajar por pensar la educación y no técnicas para enseñar, para formar a estudiantes”, sentencia la dirigente. La REPROFICH cuenta con un trayectoria de más de 10 años como organización, por eso su llamado intenta recuperar espacio para los docentes en términos pedagógicos. “Está dentro de nuestros proyectos pensar la educación y llamar a los profesores a pensar la educación, no a los “especialistas”, sino a los profesores”, finaliza.

CANDIDATA BEATRIZ SÁNCHEZ COMPROMETE SOLUCIÓN A LA DEUDA HISTÓRICA EN VISITA A COLEGIO DE PROFESORES

El Frente Amplio entregó apoyo y manifestó interés por las demandas de los profesores, en diálogo de voceros y precandidata presidencial con Directorio del Magisterio.

La precandidata presidencial del Frente Amplio, Beatriz Sánchez, visitó el Colegio de Profesores de Chile en compañía de los voceros de su conglomerado, Tomás Hirsch y Manuela Veloso. La conversación que sostuvieron con el Directorio Nacional del Magisterio giró en torno a la Carrera Docente y la necesidad de hacerle cambios; la evidente debilidad del actual proyecto de ley de Educación Superior que se discute en el Congreso; la Deuda Histórica y la disposición de entregar una salida a esta injusticia que sufre el profesorado; y la estandarización que se opone a la construcción de una educación humanizadora e integral.

“Hay total coincidencia con el Colegio de Profesores en cuanto a la mirada sobre la educación pública. Nos comprometemos a trabajar en conjunto con los profesores para mejorarla”, aseguró la abanderada. Por su parte, Hirsch indicó “valoramos muchísimo dialogar con el Colegio de Profesores, porque los problemas de los profesores son los problemas que afectan a todos los chilenos, a todas las familias del país”. “La educación tiene que ser un derecho social y el desarrollo de las políticas públicas en educación tienen que ser de abajo hacia arriba, desde las comunidades escolares”, manifestó Veloso.

Asimismo, los representantes de la Frente Amplio pusieron énfasis en que la educación chilena se debe perfeccionar tomando en cuenta a todos sus actores, donde los profesores sean uno de los protagonistas.”Agradecemos este sincero diálogo”, dijo el Presidente del Magisterio, Mario Aguilar.

La reunión se produjo a raíz de la solicitud formal de la precandidata del Frente Amplio al Directorio Nacional del Magisterio, instancia que aprobó la cita de forma unánime y acordó recibir a todo candidato que solicite reunión. “nosotros entendemos que quien solicita reunión con el Colegio de Profesores está manifestando expresamente interés en los temas docentes y que la situación del profesorado de Chile. Por lo tanto, valoramos la iniciativa de Beatriz Sánchez que fue la primera en acercarse”, añadió Aguilar.

 

MAGISTERIO ADHIERE A MARCHA DE LA CONFECH EN CUENTA PUBLICA DEL 1 DE JUNIO

Incumplimiento de las promesas de campaña de la presidenta Michelle Bachelet, Carrera Docente sin los profesores, proyecto de Desmunicipalizacion insatisfactorio y la profundización de la lógica de mercado en Educación, son las razones por las que el Colegio de Profesores anunció su participación para este jueves en Valparaíso.

Frente a La Moneda se reunieron dirigentes estudiantiles, sociales y gremiales, para apoyar el llamado realizado por la CONFECH a movilizarse en la última cuenta pública del gobierno saliente de Michelle Bachelet. Entre ellos el Colegio de Profesores que, mediante el Presidente Nacional del Magisterio, Mario Aguilar, comprometió su participación activa en las movilizaciones a lo largo de Chile. “La Educación chilena sigue estando en una lógica de mercado. Por ese motivo, adherimos a la convocatoria para el 1 de junio a marchar en Valparaíso”, anunció el dirigente del gremio docente.

El Presidente del Magisterio criticó los diversos proyectos de Ley impulsados por la Nueva Mayoría en Educación, que involucran al profesorado chileno pero que los mantiene insatisfechos. “A tres años de gobierno, ni siquiera el programa se ha cumplido. Tenemos una Carrera Docente que no es nuestra carrera, un proyecto de Desmunicipalización que no fortalecerá la educación pública y un proyecto de Ley de Inclusión, que tampoco ha servido para asegurar el derecho a la educación”, destacó Aguilar.

A la convocatoria también se sumaron el movimiento No + AFP y ANEF, los deudores del CAE,  las organizaciones de estudiantes secundarios CONES y ACES, y otros actores sociales para juntos exigir al gobierno, en última instancia, que integre a la reforma educacional las demandas planteadas por el movimiento estudiantil y social. “Los profesores vamos a marchar ese día en Valparaíso, como también lo haremos en los colegios y en las escuelas, en cada región y en cada comuna, para denunciar nuestro malestar y desconformidad con la reforma educacional”, sentenció Aguilar.

 

PROFESORES SON DECLARADOS PATRIMONIO VIVO DE CHILE

En el marco del Día del Patrimonio Cultural 2017, los profesores de Chile fueron declarados Patrimonio Vivo del país por el Rector de la Universidad Metropolitana de la Educación (UMCE) -continuadora del tradicional Instituto Pedagógico-  en atención al invaluable aporte que realizan a la sociedad.

La ceremonia encabezada por el Rector Jaime Espinoza contó con la presencia del Presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar, cinco Premios Nacionales de Educación, profesores especialmente homenajeados en la ocasión y la intervención artística del Coro de Profesores.

En el solemne acto se entregaron diversas distinciones universitarias a profesores destacados, como el Premio “Eugenio González Rojas” al docente Herman Zepeda Flores y la Distinción “Juan Gómez Millas” al profesor y periodista Juan Guillermo Prado Ocaranza.

La significativa actividad para el gremio docente marcó un punto distintivo en medio de las celebraciones patrimoniales que se desarrollaron en todo el país, pues relevó la importancia del patrimonio inmaterial y del trabajo y oficio que los docentes realizan todos los días en todas las escuelas de Chile.

CIRCULAR DEL CPEIP SOBRE EVALUACIÓN DOCENTE Y PORTAFOLIOS OBJETADOS

El Jefe del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) ha dado respuesta a una serie de consultas que el Colegio de Profesores le realizara a través del Presidente Nacional Mario Aguilar. Dada la utilidad de la información entregada por la autoridad, compartimos íntegramente el Ordinario enviado, para difusión y conocimiento entre todos los profesores.

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/05/CPEIP-Informaciones-sobre-Evaluación-Docente.pdf

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

EXIGEN A MINEDUC QUE INTERVENGA MUNICIPIOS POR MILLONARIAS DEUDAS DOCENTES

La situación de deudas salariales, previsionales y de descuentos con los docentes está aumentando de manera acelerada y está originando un conflicto de gravísimas proyecciones.

En efecto, como gremio hemos reportado que cada vez más municipios entran en morosidad de pagos salariales y previsionales, alcanzando en algunos casos montos exorbitantes y que están originando un daño irreparable en nuestros colegas y sus grupos familiares.  Increíblemente no existe una instancia que recoja y sistematice estos datos de manera oficial a efecto de cuantificar exactamente el problema. Nosotros hemos comenzado a levantar información más precisa sobre el problema y al momento tenemos una estimación de al menos unos 100 municipios con algún nivel de deuda, entre los que podemos señalar algunos de los casos más graves:

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/05/deudas-municipios-26mayo2017.pdf

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

 

 

PRESENTAN OBRA DE TEATRO SOBRE EL ROL DE LA MEMORIA

Mediante un cuentacuentos de la directora Malucha Pinto, los profesores se identificaron con el dolor de la dictadura ocurrida en Chile y conversaron en torno a la relevancia de la educación en la recuperación de la memoria histórica y la defensa de los Derechos Humanos. La obra fue presentada en la Casa del Maestro, ante más 30 docentes.

A través de la tradicional técnica del cuentacuentos, la obra “Yo también tengo derecho a la Memoria” narra la historia de un abuelo con su nieta que se ve truncada por la violencia de la dictadura cívico-militar de Augusto Pinochet. En menos de una hora la obra transita por la alegría anterior al golpe, el miedo y el dolor ante el horror del régimen, y la esperanza vigente en la construcción de un Chile que respete los Derechos Humanos.

De manera inteligente y con elementos simples de la dramaturgia, además de la gran actuación de Carola Carrasco, la pieza teatral logró identificar y emocionar a los asistentes, quienes, terminada la obra, se quedaron a un conservatorio para reflexionar sobre la importancia de la educación en materia de Derechos Humanos.

“Acá somos muchos profesores, tenemos el enorme desafío de ser portadores de la esperanza y de la luz. En conjunto y en la medida en que cada uno colabore, seremos capaces de construir nuestro país mediante la educación”, comentó el Tesorero del Colegio de Profesores y Encargado del Departamento de Cultura, Habnel Castillo.

Por su parte, Malucha Pinto extendió una invitación a los docentes a seguir trabajando por la construcción de una sociedad que rescate la memoria de nuestro país y sostenga la idea de justicia, verdad y no violencia. “La educación es el espacio para transformar el mundo. Hay que seguir complotando entre educación y arte, porque hacemos una dupla virtuosa, que efectivamente puede generar cambios profundos en los espacios que alcanza”, argumentó la actriz nacional.

Finalmente, el Presidente del Magisterio, Mario Aguilar, mencionó la fuerza de las nuevas generaciones y la posibilidad de un futuro positivo para Chile. “Nosotros los profesores estamos agobiados, golpeados, maltratados y ahí estamos, seguimos y nos organizamos. Y los estudiantes del 2006, del 2011, que habían sido formados en medio de la educación de mercado más vacía en cuanto a valores, fueron los que se levantaron haciendo cosas maravillosas en las manifestaciones”, apuntó el directivo.

OBRA “YO TAMBIÉN TENGO DERECHO A LA MEMORIA” EN LA CASA DEL MAESTRO DE SANTIAGO

El Colegio de Profesores de Chile tiene el agrado de invitarle a la presentación de la obra de teatro “Memoria de la Luz”, dirigida por la destacada actriz Malucha Pinto, hoy jueves 25 de mayo a las 19:00 horas en la Casa del Maestro de Santiago, Catedral 2395, esquina Bulnes, Santiago, Metro Cumming.

Confirmar asistencia con la señorita Mónica Acevedo, al correo electrónico [email protected], anexo 4211

ATENCIÓN PROFESORES: CONVOCATORIA A CONSULTA NACIONAL AL PROFESORADO: 14 DE JUNIO DE 2017

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/05/CONVOCATORIA.pdf

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

 

 

CONSULTA NACIONAL AL PROFESORADO: 14 DE JUNIO DE 2017

La Asamblea Nacional Programática realizada en enero pasado, analizó en trabajo de comisión y en sesión plenaria, el Proyecto de Ley de Nueva Educación Pública ingresado por el gobierno el año 2016 y que está en segundo trámite parlamentario.
Finalmente se sometió a votación el informe de la comisión y las propuestas de la plenaria. Se aprobó el contenido del informe de la comisión. La postura de los dirigentes integrantes de la Asamblea, es necesario complementarla con la opinión del Magisterio Nacional.

Para ello, el Directorio Nacional acordó, en forma unánime, realizar una consulta a todos los profesores (as) colegiados (as) y no colegiados (as) el próximo 14 de junio.

https://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/05/CONVOCATORIA.pdf

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ