Representantes de municipalidades, del Mineduc, académicos y dirigentes analizaron informe de la OCDE y buscan fórmulas para incidir en discusión de la Carrera Docente.

Santiago, 24 de septiembre de 2015.- La mesa técnica por la evaluación docente, que reúne a representantes del Ministerio de Educación, de la Asociación Chilena de Municipalidades (AChM), y del Colegio de Profesores sesionó nuevamente durante esta jornada en las dependencias del  Centro de Perfeccionamiento Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (Cpeip). Esta vez la mesa analizó el estudio que realizó la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), sobre el sistema de evaluación docente, y las posibilidades de incidir en la discusión de la Carrera Docente que avanza en el Congreso.

El Magisterio, representado por los dirigentes nacionales Jaime Gajardo, Juan Soto, Guido Reyes y Ligia Gallegos, destacó la serie de coincidencias que tiene con el informe de la OCDE. En este sentido, desde el gremio se insistió en la necesidad de una fuerte reformulación de la evaluación, y que esté inserta en el proceso de desarrollo profesional docente.

Además, los dirigentes repararon en la serie de coincidencias entre las conclusiones de la OCDE y lo que planteado históricamente el gremio respecto de la evaluación: La falta de tiempo de los profesores y el agobio laboral que produce, su carácter punitivo y no centrado en el perfeccionamiento de los profesores, transformándose así en una “rendición de cuentas” de los maestros.

Otros puntos mencionados fueron el rol de los directores, la fusión de los evaluados “insatisfactorios” y “básicos” impuestos en la ley 20501, la consideración de los contextos culturales en las calificaciones, entre otros.

La mesa evaluará también las posibilidades de insertar sugerencias en la discusión de la Carrera Docente, un punto que estará sujeto a los plazos que siga el trámite constitucional de la ley. La próxima reunión se realizará el próximo jueves 1 de octubre.

Departamento de Comunicaciones
COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE A.G.