El pasado 5 de abril, mientras el profesor Ricardo Oria Muñoz realizaba sus clases en el Liceo República de Italia, un estudiante lo grabó sin su consentimiento, momento en que además el joven verbalizó una serie descalificaciones de grueso calibre, registro que posteriormente fue subido en Tik Tok. Situación, que según lo consigno el comunal Quinta de Tilcoco del Magisterio, transgrede la Ley General de Educación.
En la Ley N° 20.370, artículo 10, Letra A, inciso segundo establece que «son deberes de los alumnos y alumnas brindar un trato digno, respetuoso y no discriminatorio a todos los integrantes de la comunidad educativa (…)». Igualmente se describe en la letra b) inciso segundo, a los padres y apoderados, destacando el respeto a las normas de convivencia y el reglamento del establecimiento y la obligación de dar un trato respetuoso a todos los integrantes de la comunidad educativa, incluyendo al Docente afectado.
En ese tenor, el comunal del Magisterio llamó tanto a la Dirección del Establecimiento en donde trabaja el Profesor Oria. Así como al Sostenedor, representado por el Departamento de Educación, para que se resguarde «El respeto y protección de la vida privada a la honra de la persona y su familia, así mismo, la protección de sus datos personales. El tratamiento y protección de estos datos se efectuará en la forma y condiciones que determine la ley (art. 19 de
la Constitución Política de Chile)».
A continuación, la Declaración Pública en apoyo al Profesor Ricardo Oria del comunal Quinta de Tilcoco del Magisterio.
QUINTA DE TILCOCO: PROFESOR FUE DESCALIFICADO POR ESTUDIANTE A TRAVÉS DE REDES SOCIALES
El pasado 5 de abril, mientras el profesor Ricardo Oria Muñoz realizaba sus clases en el Liceo República de Italia, un estudiante lo grabó sin su consentimiento, momento en que además el joven verbalizó una serie descalificaciones de grueso calibre, registro que posteriormente fue subido en Tik Tok. Situación, que según lo consigno el comunal Quinta de Tilcoco del Magisterio, transgrede la Ley General de Educación.
En la Ley N° 20.370, artículo 10, Letra A, inciso segundo establece que «son deberes de los alumnos y alumnas brindar un trato digno, respetuoso y no discriminatorio a todos los integrantes de la comunidad educativa (…)». Igualmente se describe en la letra b) inciso segundo, a los padres y apoderados, destacando el respeto a las normas de convivencia y el reglamento del establecimiento y la obligación de dar un trato respetuoso a todos los integrantes de la comunidad educativa, incluyendo al Docente afectado.
En ese tenor, el comunal del Magisterio llamó tanto a la Dirección del Establecimiento en donde trabaja el Profesor Oria. Así como al Sostenedor, representado por el Departamento de Educación, para que se resguarde «El respeto y protección de la vida privada a la honra de la persona y su familia, así mismo, la protección de sus datos personales. El tratamiento y protección de estos datos se efectuará en la forma y condiciones que determine la ley (art. 19 de
la Constitución Política de Chile)».
A continuación, la Declaración Pública en apoyo al Profesor Ricardo Oria del comunal Quinta de Tilcoco del Magisterio.
40 HORAS: «ESTÁ EL COMPROMISO PARA QUE ESTA LEY LLEGUE TAMBIÉN A LAS Y LOS PROFESORES QUE TRABAJAMOS EN EL SECTOR PÚBLICO»
El Presidente del Magisterio, Carlos Díaz Marchant, saluda la aprobación definitiva de la Ley de Jornada Laboral de 40 Horas Semanales y recuerda que existe el compromiso del Gobierno con la Mesa del Sector Público para que esta normativa también se aplique a las y los trabajadores que laboran bajo estatutos distintos al Código del Trabajo, como es el caso de la inmensa mayoría de las y los profesores del país.
CHILOÉ: ¿QUÉ PROPONE EL GOBIERNO PARA DESANUDAR LOS NUDOS CRÍTICOS?
Después de más de una semana de movilizaciones, hoy por fin se sentaron a la mesa el Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, y las y los funcionarios de la educación de las comunas que componen la Isla Grande de Chiloé. Deudas previsionales, salarios incompletos, falta de transporte para los estudiantes de zonas rurales ¿Cómo respondió Ávila? ¿Se podrán desanudar los nudos críticos?
La propuesta del Gobierno se centra en los siguientes 6 puntos:
¿Cuál es la respuesta de las y los dirigentes del Magisterio quienes han estado a la cabeza de la movilización?
«Acá hay temas que pasan por el Congreso por lo tanto tenemos que presionar. Nosotros no podemos bajar la movilización hasta que se cumplan todas las medidas y hasta que se den soluciones reales a todos los trabajadores de la educación de Chiloé», afirmó Rosa Pérez, presidenta del Comunal Quellón del Magisterio.
Por su parte, el presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile, Carlos Díaz Marchant, afirmó: «Los sostenedores municipales se han farreado los recursos y han pagado favores políticos con recursos destinados a educación. Por eso estamos en alerta y esta jueves 13 de abril realizaremos una Jornada Nacional en solidaridad con nuestros colegas de Chiloé porque no permitiremos que estas situaciones sigan ocurriendo», cerró el presidente del Gremio Docente.
CHILOÉ: ÍCONO DE LA CRISIS DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA
Hasta Castro llegaron docentes de las más diversas comunas del Archipiélago de Chiloé para exigir soluciones al Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, ante la grave crisis estructural que vive la Educación Pública en todo el país. En su visita a la zona, la autoridad deberá escuchar una vez más la demanda de fondo del profesorado nacional: que las escuelas y liceos vuelvan al Estado y al financiamiento basal, para terminar por fin con sus sistemáticos problemas.
CHILOÉ: ¿SERÁ CAPAZ EL MINISTRO DE EDUCACIÓN DE RESOLVER LA CRISIS?
No hay plazo que no cumpla ni deuda que no se pague. Tras mantenerse en silencio hasta ahora sobre la crisis que viven las y los profesores de: Castro, Dalcahue, Quellón y Ancud; en pocos minutos el Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, tendrá que sentarse a la mesa junto a las y los dirigentes del Magisterio, quienes encabezados por su presidente, Carlos Díaz Marchant, lo emplazarán a que presente una solución de fondo ante la violación sistemática de sus derechos laborales.
«Que a los docentes de Ancud hoy sólo se le este pagando el 58% de sus sueldos, es la muestra concreta de que el sistema de municipalización de la educación ha fracasado y particularmente ha fracaso su sistema de financiamiento. Casi 100 municipios en Chile hoy día adeudan previsión a sus trabajadores y eso indudablemente no puede seguir existiendo en un país que se jacta de respetar el Estado de Derecho», afirmó el presidente del Magisterio.
Por su parte Rosa Pérez, presidenta del comunal Quellón del Magisterio, señaló: «Nuestro mayor anhelo como Mesa Provincial de Trabajadores de Educación de Chiloé es tener una respuesta satisfactoria, porque si la tenemos eso marcará un precedente para otros alcaldes que tampoco han cumplido con el pago de las cotizaciones previsionales».
«Lo que nosotros necesitamos del Ministro es una respuesta que vaya en la línea de salvaguardar la educación pública y que no se sigan vulnerando los derechos de los trabajadores, que pueda generar un plan de acción y la ley corta para que nos paguen lo que nos deben y que nos puedan garantizar el pago de nuestros sueldos brutos desde aquí en adelante», cerró Pamela Carrasco, secretaría del comunal Ancud del Magisterio, que junto a su presidente Carlos Ojeda hoy se sentaran a hablar cara a cara con el Ministro.
MAGISTERIO EN ESTADO DE ALERTA: JUEVES 13 DE ABRIL JORNADA NACIONAL DE SOLIDARIDAD CON LAS LUCHAS DOCENTES
Desde Castro, Carlos Díaz Marchant convoca a la Jornada Nacional que desarrollará el Colegio de Profesoras y Profesores de Chile ante la crisis que vive la Educación en el país. Este 13 de Abril, todas y todos por la Educación Pública.
MINISTRO DE EDUCACIÓN EXPUSO SOBRE EL AVANCE DEL NUEVO SISTEMA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Ante las Comisiones Unidas de Educación de la Cámara de Diputadas y Diputados y el Senado, Marco Antonio Ávila presentó el estado de avance del sistema de Nueva Educación Pública, que impuso los nuevo Servicios Locales de Educación Pública en varias regiones del país y que han sido fuertemente criticados por el magisterio debido a múltiples falencias que se han presentado desde su puesta en marcha. Aquí, la exposición íntegra de la máxima autoridad educativa del país.
[RADIO NUEVO MUNDO] «DESPIDOS DOCENTES EN PROVIDENCIA»
Tierra Colorada de Radio Nuevo Mundo abordó los despidos a profesoras y profesores materializados por la Alcaldesa de Providencia Evelyn Matthei y para ello entrevisto a Marisol Maulén, una de las maestras afectadas, y a Miriam Rabah, Presidenta del Sindicato de Trabajadores de la Corporación Municipal de Providencia.
[RADIO CHILOÉ] «CRISIS EN EDUCACIÓN EN CHILOÉ»
«El presidente del Colegio de Profesores, Carlos Díaz Marchant, ha desarrollado diversas actividades en la provincia de Chiloé, gatillado por la profunda crisis presupuestaria por la cual atraviesan las corporaciones», informa Radio Chiloé, quien entrevistó en vivo al líder del Magisterio.
CARLOS DÍAZ EN QUELLÓN: «ES EL TIEMPO DE QUE EXIJAMOS QUE SE CUMPLAN LOS CAMBIOS AL MODELO EDUCATIVO QUE SE NOS PROMETIERON»
En medio de la crisis de financiamiento que enfrenta la educación pública de Chiloé, el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores de Chile llegó hasta la comuna más meridional del archipiélago a reiterar el apoyo del profesorado nacional a la causa de las maestras y maestros de Chiloé y, junto con insistir en la demanda del retorno de los establecimientos educativos al Estado y al financiamiento basal, anunció que todo el gremio docente del país realizará una Jornada Nacional de apoyo a Chiloé este jueves 13 de abril.