ESTE ES EL INSTRUCTIVO OFICIAL DE LA PROTESTA NACIONAL DOCENTE DEL 23 DE ABRIL

Directorio Nacional del Colegio de Profesores emitió el Instructivo Oficial de la jornada de movilización que desarrollará el Magisterio el próximo martes 23 de abril en demanda de soluciones inmediatas a los puntos más urgentes del Petitorio Docente: Deuda Histórica, Titularidad de Extensiones Horarias, Pago de Mención para Educadoras Diferenciales y de Párvulos, Transparencia en las Pruebas de la Carrera Docente y Fin a la Doble Evaluación Docente.

instructivo_protesta_nacional_docente_23abri2019

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INSTRUCTIVO DEL PARO NACIONAL ACTIVO CUT DE ESTE 11 DE ABRIL DE 2019

El Directorio Nacional del Colegio de Profesores emitió un instructivo de apoyo y participación del gremio docente en el Paro convocado por la Central Unitaria de Trabajadores, que busca erradicar el trabajo precario; salir al paso al Plan Laboral Piñera 2.0; manifestarse en contra de los abusos por aumento del cobro en los servicios mínimos; levantar demandas por pensiones dignas y NO+AFP; oponerse al cobro de medidores inteligentes y demandar igualdad de género, bajo la consigna “Unir todas las luchas sociales por un Chile justo.”

INSTRUCTIVO PARO 11.04

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COLEGIO DE PROFESORES PLAN DE ACCIÓN NO + AFP 2019

La Asamblea Nacional Programática realizada los días 14 y 15 de enero pasado, ratificó nuestra activa participación en la Coordinadora Nacional de Trabajadores y Trabajadoras NO + AFP y a seguir integrando el Comité Ejecutivo Nacional. El lograr el término del actual Sistema de Pensiones basado en un aporte individual y administrado por las AFPs y reemplazarlo por un Sistema Solidario de Reparto con Reservas Técnicas será una de las tareas prioritarias del profesorado este año.

PLAN NACIONAL GREMIAL NO AFP 2019

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ESTE ES EL TEXTO ÍNTEGRO DE LA LEY MISCELÁNEA QUE INCLUYE LA TITULARIDAD DOCENTE PARA PROFESORES A CONTRATA

Luego de su aprobación final por ambas cámaras del Congreso, el Poder Legislativo despachó el proyecto de ley que, entre otras cosas, establece la titularidad para docentes que están actualmente bajo el régimen “a contrata” y exceptúa de la Evaluación Docente a los maestros encasillados en los tramos Experto I o Experto II de la Carrera Docente. Aquí, el texto íntegro del cuerpo legal aprobado.

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DICTÁMENES ORIENTADORES SOBRE LA TITULARIDAD DOCENTE

La reciente Ley Miscelánea que incluye la Titularidad Docente para profesores en régimen “a contrata” renueva la Ley 19.648, ampliándola a Julio del año 2018 e incluyendo en ella a quienes laboran en los nuevos Servicios Locales de Educación. Como se trata de la renovación de una ley que se promulgó en el 2015, ya existen dictámenes de la Contraloría General de la República y de la Dirección del Trabajo que orientan y clarifican la aplicación de la ley, los que se pueden revisar aquí.

Dictamen de la Contraloría General de la República sobre criterios generales de aplicación de la ley

contraloria

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Dictamen de la Contraloría General de la República sobre Educadores Diferenciales y otros

Dictamen de Contraloría sobre Titularidad 2015

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Dictamen de la Dirección del Trabajo

Dictamen Dirección del Trabajo sobre Titularidad 2015

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COLEGIO DE PROFESORES EXIGE INMEDIATAS MEDIDAS DE SEGURIDAD PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES DE COPIAPÓ EXPUESTOS A GASES EXPLOSIVOS

Directivos del gremio docente presentaron una carta a la Ministra de Educación, Marcela Cubillos, para que entregue una respuesta a la brevedad sobre la grave situación de la Escuela Las Brisas y el Liceo el Palomar de Copiapó que están en riesgo por emanación de gases explosivos.

“La Corte de Apelaciones ordenó la suspensión de clases y además, que las autoridades competentes arbitraran todas medidas necesarias y a la fecha eso no ha ocurrido. Nosotros pedimos que la máxima autoridad en Educación intervenga en este asunto. Mientras se hacen campañas publicitarias respecto a la seguridad, aquí hay un problema concreto y gravísimo de seguridad. Aquí hay un riesgo de una explosión en cualquiera de esos colegios y por lo tanto, la situación es de extrema gravedad”, apuntó Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores.

El Magisterio denuncia que el municipio local suspendió las clases sólo tras resolución de la Corte de Apelaciones de Copiapó el lunes 11 de marzo, tres días después de la presentación un recurso de protección por parte del Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) que solicitó no exponer a la comunidad educativa al peligro de explosión y a los efectos de la contaminación.

“Aquí hay dos escuelas públicas prácticamente abandonadas, tal vez, porque son de regiones, porque son escuelas públicas. Nos preguntamos ¿Acaso hubiese sido posible que en un colegio particular pagado del barrio alto de Santiago, el ministerio hubiera permitido durante mucho tiempo que funcionara con gases explosivos y con el peligro que eso significa? Aquí hay un grave caso de discriminación, de centralismo y de desatención de las autoridades de sus obligaciones”, sostuvo Aguilar.


El Colegio de Profesores solicitará que la investigación que presentó el INDH para el recurso de protección a favor de dos establecimientos se extienda al conjunto de establecimientos  de la ciudad de Copiapó tanto municipales como particulares. “Es una ciudad que todavía tiene consecuencias no resueltas que dejó el aluvión de 2015, que arrastró material toxico de origen minero y estas situaciones persisten. La medida que ordenó el tribunal fue suspender las clases y de momento eso sería por 90 días, y el municipio está reubicando a los niños, pero eso no es una solución. Lo que pedimos es que las escuelas dejen definitivamente de estar contaminadas con gases explosivos, eso es lo que pedimos a la autoridad y que tome cartas en el asunto”, remató el máximo directivo docente.

CARTA MINISTRA CUBILLOS2

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MAGISTERIO PRESENTÓ CIFRAS SOBRE VIOLENCIA Y DISCRIMINACIÓN A LAS MUJERES EN EL SISTEMA ESCOLAR

“El recuento de las cifras oficiales disponibles muestra que las mujeres viven violencia, discriminación y sesgo de género en las escuelas del país”, informó Rosa María Montecinos, Directora Ejecutiva de la Revista Docencia y encargada de la sistematización de datos que realizó el Colegio de Profesores para graficar la necesidad de avanzar hacia una educación no sexista.

La situación que viven las docentes en el sistema escolar se expresa en aspectos tan diversos como: el número de denuncias de maltrato, la doble jornada que desarrollan las profesoras y las pensiones bajo la línea de la pobreza que reciben mayoritariamente las maestras jubiladas. A ello se suma el sesgo de género, que se expresa a través de la acción institucional que invisibiliza a las mujeres y naturaliza que deben desarrollar un rol secundario en los establecimientos y en la educación en general.

“El Estado de Chile no puede seguir eludiendo su responsabilidad respecto a la educación sexista. No puede seguir solo haciendo campañas por una educación no sexista, tiene que hacer un cambio profundo en los planes y programas y tiene que hacer un cambio profundo en como se aborda el tema de la igualdad, ya sea hombre o mujer o diversidad de género”, apuntó Magdalena Reyes, Directora Nacional encargada del Departamento de la Mujer y Género del gremio docente.

El Informe Técnico sobre la Violencia, Discriminación y Sesgo de Género que desarrolló el Colegio de Profesores de Chile será presentado por la organización gremial al Ministerio de Educación y al Congreso con la exigencia hacia las autoridades de que tomen medidas concretas e inmediatas para corregir la situación que afecta a las maestras del país, en el marco de las acciones desarrolladas por el Magisterio al respecto, que incluyen la convocatoria y participación activa en la reciente Huelga General Feminista del 8 de Marzo.

 

El Informe Técnico es el siguiente:

Informe Técnico Discriminación a las Mujeres en el Sistema Escolar

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LISTADO OFICIAL DE LOS DOCENTES SELECCIONADOS PARA EL BONO RETIRO 2017

Ministerio de Educación publicó la lista oficial de los profesores seleccionados para recibir el Bono Retiro correspondiente al año 2017. Esta nómina enmienda un padrón anterior, errado, que el mismo MINEDUC había informado en su página web. “Esta nueva negligencia del Ministerio es una reiteración de una conducta que venimos denunciando hace tiempo”, dijo Mario Aguilar, Presidente del Magisterio.

“El Ministerio de Educación publicó hace unos diez días atrás un listado con los docentes seleccionados para el Bono de Retiro 2017. Estando a 2019 recién ha publicado el listado de los seleccionados 2017, eso ya es una negligencia que hemos denunciado profusamente, pero no solamente se entregó con retraso, sino que esa lista está errada”, informó Aguilar.

La lista originalmente presentada por el MINEDUC fue publicada en su sitio web y difundida ampliamente, sin embargo, se realizó efectuando una selección no apegada a lo que señala la ley, por lo que estaba errada. La propia autoridad ministerial declaró nula esa publicación original y ha generado una nueva, esta vez correctamente.

“Esta repetición de acciones negligentes por parte del Ministerio es, por cierto, una reiteración de una conducta que venimos denunciando hace un rato. Esos profesores que estaban en la lista inicial, la errada, y que ahora no están, que no figuran en la nueva lista con las correcciones que exige la ley por supuesto han tenido un daño irreparable. Hicieron sus planes, sus expectativas, en algunos casos los propios DEM no los consideraron para el otorgamiento de horas y sin embargo ahora resulta que no había tal selección para ellos”, indicó el Presidente del Colegio de Profesores.

“Todo esto pasó mientras la Ministra andaba paseando, andaba haciendo una gira publicitaria por el país. Es lo que hemos dicho reiteradamente: la Ministra de Educación se dedica a tareas publicitarias, a tareas en asuntos más bien propagandísticos y no a asumir las tareas importantes de las que está a cargo en su condición de Ministra de Estado a cargo de Educación. Es impresentable”, concluyó Aguilar.

El listado oficial y correcto de profesores seleccionados para el Bono Retiro 2017 es el siguiente:

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CIRCULAR OFICIAL SOBRE LA HUELGA GENERAL FEMINISTA 8 DE MARZO – DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Directorio Nacional del Colegio de Profesores emitió la circular oficial sobre el Paro que se desarrollará el próximo 8 de Marzo, en el marco de la Huelga General Feminista con la que se conmemorará el Día Internacional de la Mujer.

HUELGA NACIONAL FEMINISTA

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ACTAS DE VOTACIÓN DE LAS RESOLUCIONES DE LA ASAMBLEA NACIONAL PROGRAMÁTICA 2019 DEL COLEGIO DE PROFESORES

En la sesión del 15 de enero de la máxima instancia resolutiva del gremio docente se implementó nuevamente el sistema de votación electrónica, que permite la identificación individual de los votos de cada asambleísta. Aquí, las actas de votación de las 12 resoluciones de la Asamblea Nacional Programática 2019.

Resolución 1

Rechazo y repudio a las deplorables declaraciones del Presidente Piñera, quien ha señalado que el Proyecto Admisión Justa es para “facilitar la gestión de la industria de la educación”. Consecuente con lo anterior, el Colegio de Profesores rechaza dicho proyecto y hará las gestiones y manifestaciones necesarias para impedir su aprobación.

vce - votaciones detallada - resolucion n° 1

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VCE - Votacion Resumida - Resolucion N° 1

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Resolución 2

Exigir al Ministerio de Educación el pleno cumplimiento en corto plazo de los puntos ya ofrecidos en la Mesa de Negociación. Instalar a más tardar en el inicio de marzo la continuidad de la mesa por los puntos pendientes. Junto con el inicio del trabajo de la mesa, iniciar un plan de movilización ascendente.

vce - votaciones detallada - resolucion n° 2

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VCE - Votacion Resumida - Resolucion N° 2

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Resolución 3

Dar inicio en el año 2019 al Congreso Nacional de Educación en su etapa de base.

vce - votaciones detallada - resolucion n° 3

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VCE - Votacion Resumida - Resolucion N° 3

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Resolución 4

Otorgar especial atención y ocupación al proceso de transición y traspaso a la nueva institucionalidad de la educación pública. Iniciar amplia difusión en el profesorado, elaborar materiales de apoyo con análisis y orientación jurídica, dar asesoría y apoyo específico a los colegas ya traspasados o en vías de hacerlo.

vce - votaciones detallada - resolucion n° 4

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VCE - Votacion Resumida - Resolucion N° 4

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Resolución 5

Ampliar y profundizar nuestra participación activa en el Movimiento NO+AFP. En especial, motivar al profesorado de base a que se incorpore a esta lucha. También fortalecer la formación de docentes como monitores – promotores de la campaña. Rechazo al proyecto de reforma previsional del Gobierno.

vce - votaciones detallada - resolucion n° 5

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VCE - Votacion Resumida - Resolucion N° 5

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Resolución 6

Actualizar la información respecto de las diferentes normativas educacionales y laborales que afectan el quehacer y desempeño docente. Realizar campaña de información y difusión amplia en el profesorado mediante webs, impresos, seminarios, talleres, videos, etc

vce - votaciones detallada - resolucion n° 6

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VCE - Votacion Resumida - Resolucion N° 6

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Resolución 7

Poner fin a toda situación o actividad irregular en el quehacer gremial, tanto en materia contable, financiera, administrativa y laboral. El Directorio Nacional emitirá un breve un instructivo sobre las situaciones que deben regularizarse y su implementación será obligatoria para todas las filiales. Junto con ello, iniciar una campaña nacional de crecimiento de colegiaturas, la que se debe implementar durante el primer semestre.

vce - votaciones detallada - resolucion n° 7

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VCE - Votacion Resumida - Resolucion N° 7

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Resolución 8

Relanzar una campaña específica por la demanda de la Deuda Histórica. Elaborar un plan que agudice la movilización y la reactivación del tema.

vce - votaciones detallada - resolucion n° 8

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VCE - Votacion Resumida - Resolucion N° 8

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Resolución 9

Adherir y participar activamente de las actividades y movilizaciones por el Día Internacional de la Mujer del 8 de Marzo.

vce - votaciones detallada - resolucion n° 9

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VCE - Votacion Resumida - Resolucion N° 9

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Resolución 10

Iniciar ofensiva de presión hacia el Parlamento por la probación de los diferentes proyectos de ley que nos implican.

vce - votaciones detallada - resolucion n° 10

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VCE - Votacion Resumida - Resolucion N° 10

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Resolución 11

Fortalecer la alianza y unidad con el mundo social y sindical para enfrentar las políticas regresivas y represivas del Gobierno.

vce - votaciones detallada - resolucion n° 11

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VCE - Votacion Resumida - Resolucion N° 11

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Resolución 12

Rechazo a la militarización de la Araucanía como respuesta represiva al conflicto del Estado de Chile con el Pueblo Mapuche. Se exige renuncia del Ministro Chadwick por su responsabilidad política en estos hechos.

vce - votaciones detallada - resolucion n° 12

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VCE - Votacion Resumida - Resolucion N° 12

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