MAGISTERIO EXIGE PONER FIN A AGRESIONES A DOCENTES

Luego de la agresión a la profesora Patricia Sepúlveda del Liceo Poeta Vicente Huidobro de Cartagena, Colegio de Profesores exige a las autoridades tomar drásticas medidas para terminar con la violencia contra docentes que ha aumentado exponencialmente en el país.

En la tarde del día martes 3 de Julio, la profesora de Inglés Patricia Sepúlveda fue agredida por un alumno junto a su padre y madre, mientras esperaba  locomoción a una cuadra del liceo,  después de cumplir su jornada laboral. En plena vía pública, la docente de la comuna de San Antonio recibió golpes de puños y patadas quedando en el suelo,  gravemente lesionada de su pierna derecha que ya contaba con una condición disfuncional,  y uno de sus ojos, cuyo daño aún se está determinando con estudios médicos.

«Mientras el papá me pegaba unos puñetes, la mamá y el hijo me pegaban patadas en mi pierna con discapacidad, hasta que caí al suelo. Luego cruzaron la calle y el apoderado se sacó la chaqueta para no ser identificado. Tras mi agresión, la familia rompió el parabrisas del auto del inspector del estudiante», relató la profesora violentada, Patricia Sepúlveda.

El Directorio Nacional acompañó a la docente agredida a constatar lesiones  y a evaluar la gravedad de ellas en el Instituto de Seguridad del Trabajo. También se sumó el director del IST que comprometió su apoyo a las gestiones del Colegio de Profesores y a los cuidados que requiera la docente para su recuperación. Por su parte, el gremio docente se sumó a la querella presentada por  la Municipalidad de Cartagena en contra de los agresores.

«Para nosotros esto reviste la mayor gravedad y hemos decidido seguir todas las acciones legales, porque el hombre miserable que agredió a nuestra colega no puede quedar impune. Nosotros hemos reportado al Ministerio de Educación y a la Superintendencia que el número de agresiones a docentes está creciendo preocupantemente y que las autoridades no se han tomado este asunto con la seriedad que corresponde. Esto es parte de nuestro petitorio y si no tiene solución yo puedo anunciar que habrán movilizaciones a nivel nacional», advirtió el Presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar.

El Colegio de Profesores se reunirá mañana con el Subsecretario de Educación Raúl Figueroa a quien le exigirá que se tomen medidas concretas y ejemplificadoras, que resguarden la labor docente y la integridad física de los profesores del país.

COLEGIO DE PROFESORES Y COLEGIO MÉDICO LEVANTAN REFERENTE CONTRA LA CONTAMINACIÓN EN COYHAIQUE

Un trabajo en conjunto por la salud y la educación levantaron en la Región de Aysén los gremios médico y docente, para enfrentar la compleja coyuntura ambiental de Coyhaique, declarada la ciudad más contaminada de América. A través de una conferencia de prensa conjunta, ambas organizaciones exigieron medidas al Estado.

«Este es un problema que hay que resolver ahora. El Gobierno está con un campaña de entregar calefactores que generan muy poca contaminación, pero están entregando 1200 a 1300 unidades anuales y si consideramos que Coyhaique tiene 90 mil chimeneas, a ese paso vamos tener que esperar 60 años. Por lo tanto, pedimos que se quintuplique la tasa de entregas para poder bajar la cantidad de monóxido de carbono circulando», declaró Mario Sandoval, Presidente del Regional Aysén del Colegio de Profesores.

«Propusimos también que la energía eléctrica, tal como en el resto del país que bajó sustancialmente sus precios, eso también para nuestra región sea en forma especial, que venga una rebaja de la energía eléctrica donde las personas que habitamos acá podamos calefaccionarnos con la energía eléctrica, que haya un subsidio estatal. La situación es muy dramática» agregó Sandoval.

La acción conjunta de los gremios pretende avanzar también hacia la educación de la comunidad, en una zona donde el mayor porcentaje de la calefacción se realiza con leña, especialmente húmeda, que es la mayor fuente de contaminación de Coyhaique. Sin perjuicio de lo anterior, ambas organizaciones demandan al Estado la implementación de un Subsidio Especial para la región, considerando que esta cuenta con el agua y la energía más caras de Chile.

«Aquí está en riesgo la salud de nuestros estudiantes, de nuestros colegas, de nuestros apoderados y tenemos que buscar una política para poner el tema en primera línea, porque si no hay salud no hay vida, no hay trabajo, no hay organización social que pueda estar en buenas condiciones», concluyó el dirigente regional del Magisterio.

 

COLEGIO DE PROFESORES PROVINCIAL OSORNO REALIZÓ SEMINARIO SOBRE EVALUACIÓN DOCENTE

El gremio de profesores de la provincia de Osorno desarrolló un seminario autoconvocado, para otorgar mayor conocimiento a sus afiliados respecto de la evaluación docente.

La actividad fue liderada por Fresia Ponce, Soledad Canihuan y Zaida Alarcón, profesoras de la provincia que entregaron diversas herramientas y recomendaciones a sus colegas sobre la construcción del portafolio, la disminución de factores de error en la clase grabada y los beneficios del trabajo colaborativo.

«Esta es una de las tres jornadas que teníamos programadas para el primer semestre. La idea surgió de las mismas asambleas donde se sugirió que hubiesen seminarios en relación a nuestra labor profesional. Es por esto que se decidió hacerlo sólo para los profesores colegiados, pero con la posibilidad de colegiarse el día del seminario», explicó el Presidente del Provincial Osorno, Jaime Aburto.

El seminario contó con la participación de más de 50 docentes de la provincia y tuvo muy buena recepción entre los profesores. «Estamos contentos como directorio por la alta convocatoria y recibimiento de los colegas. Lo podemos resumir con una frase que nos dijo una profesora al despedirse: «Gracias por esta gran oportunidad, es bueno ver que el colegio realmente esta cambiando». Eso nos indica que vamos por un muy buen camino», remató Aburto.

Desde el Magisterio de Osorno aseguraron que luego de esta experiencia están barajando la posibilidad de desarrollar un segundo seminario con las mismas características, para seguir contribuyendo al mejoramiento profesional de los docentes, bajo la línea de la autoformación que se ha planteado el actual Directorio Nacional del Colegio de Profesores. Adicional a esto, el 15 de junio se realizará un seminario de carácter jurídico, preparado con anticipación para los docentes de la provincia.

PROFESORES DE BARRANCAS NO INICIARÍAN AÑO ESCOLAR ANTE PUESTA EN MARCHA DE SERVICIO LOCAL DE EDUCACIÓN SIN PAGO DE DEUDAS

Docentes de las comunas de Lo Prado, Cerro Navia y Pudahuel se reunieron en la primera Asamblea de Profesores del Servicio Local de Educación de Barrancas y ante la implementación del nuevo SLE sin que se hayan pagado las deudas que afectan a los maestros, acordaron iniciar movilizaciones y no iniciar el año escolar el 5 de marzo, lo que será sometido a ratificación de todos los educadores de las tres comunas.

«La resolución de esta Asamblea es hacer una consulta el próximo jueves a todo el profesorado de las tres comunas del Servicio Local Barrancas para ratificar la decisión de iniciar un Paro a contar del 5 de marzo próximo en virtud que no se han cumplido cuestiones básicas que la misma ley establece, como son el pago de las deudas,» dijo Samuel Toledo, Presidente del Comunal Cerro Navia del Colegio de Profesores, al término de la asamblea tricomunal.

En la reunión de los maestros de las tres comunas del nuevo servicio local de educación, estuvieron presentes diversos dirigentes regionales y nacionales del gremio docente. «Frente a dificultades y conflictos lo que tenemos que hacer siempre es unirnos entre nosotros y actuar colectivamente, esa es la fuerza que tenemos los profesores», expresó Mario Aguilar, Presidente Nacional del Magisterio, una vez concluida la cita.

«Esta Asamblea ha sido muy buena, ha tomado decisiones valientes pero necesarias y nosotros, obviamente, como dirigentes nacionales, y yo como presidente, vamos a respaldar las decisiones de esta Asamblea», finalizó Aguilar.

 

PROFESORES DE QUILLÓN MANIFIESTAN SU RECHAZÓ CONTRA ALCALDE POR NO PAGO DE ASIGNACIÓN DE PERFECCIONAMIENTO

Manifestamos nuestro enérgico rechazo contra el Alcalde de Quillón y sus asesores, quienes amparados en leyes del Estado, deciden aplicar prescripción en deuda con los profesores relacionada con Asignación de Perfeccionamiento.
La deuda es originada en julio de 2007 a junio de 2017, reconociendo solo los últimos cinco años, mal ejemplo del Estado chileno en manos de la Municipalidad, acumular deudas para luego evitar su cancelación.

DECLARACIÓN PÚBLICA

http://www.colegiodeprofesores.cl/wp-content/uploads/2017/10/deuda-perfeccionamiento-quillon.pdf

Puede ver y descargar este documento también AQUÍ

PROFESOR DE CHILOÉ ACUSA DISCRIMINACIÓN: «ME DESPIDIERON POR NO VIVIR EN LA COMUNA DONDE HACÍA CLASES»

Nelson Rogel se desempeñó durante tres años en el Liceo Polivalente de Dalcahue y este año no se le renovó contrato. Según explica el profesor, la Corporación Municipal contrataría docentes sólo de esa comuna, requisito que discriminó a este maestro que radica en Castro, a 20 minutos de su colegio.

El Liceo Polivalente de Dalcahue es un establecimiento con un alto índice de vulnerabilidad social. Un factor clave para que Rogel, profesor de Lenguaje con un postítulo en Psicopedagogía, asumiera el desafío de sacar adelante a alumnos con altos registro de deserción y consumo de drogas. En ese contexto, el docente lideró diversas iniciativas, entre ellas, concursos literarios, festivales de teatro, talleres de cuentacuentos, talleres de turismo, y talleres de mejoramiento en el SIMCE y la autoestima.

Pese al desempeño su contrato 2017 no fue renovado. «A fines del año pasado llegó una nueva administración municipal y en una reunión con todos los funcionarios del liceo dijo que no había que preocuparse por nuestra estabilidad laboral. Sin embargo, en febrero la situación cambió, el Jefe de Educación, Sergio Shick, me comunicó el fin de la relación laboral por término de la fecha del contrato de trabajo a plazo. Le pregunté qué significaba eso, me dijo que ellos preferían contratar una persona de la comuna, y que como yo no tenía domicilio en Dalcahue no podría seguir trabajando con ellos” sostiene Nelson Rogel desde Chiloé.

El contrato de Rogel es regido por el Estatuto Docente y, de haber algún cambio en la planta, se le debe avisar en diciembre de su despido, situación que en este caso no sucedió. Hoy el profesor ha interpuesto una demanda contra la Corporación por la irregularidad, donde pide su reintegración al liceo, además de dinero por perjurio por el tiempo que ha estado sin trabajo. Acusa discriminación.