GOBIERNO: ¡CUMPLA SU PALABRA CON LOS PROFESORES!

En la última reunión oficial realizada en la sede del Magisterio, el Subsecretario de Educación, Raúl Figueroa, se comprometió a entregar el 7 mayo una respuesta por escrito al Petitorio Docente con las opciones de solución que el gobierno ofrezca a las demandas de los profesores. “Una vez que conozcamos la versión del Ministerio, viene una Consulta Nacional a los docentes que incluirá el plan de movilización donde se contempla el inicio de un paro indefinido”, explicó Hugo Gerter, Director del Colegio de Profesores.

Desde el gremio de los maestros apuntan a resolver las urgencias que son más apremiantes para los profesores. “Sabemos que hay temas más sensibles que otros, principalmente, la titularidad para las horas de extensión, el bono de reconocimiento de las menciones a las Educadoras Diferenciales y Párvulos, el establecimiento de una mesa de trabajo por la Deuda Histórica que hasta el día de hoy no se ha constituido, y la solución de los temas emergentes como el Bono de Retiro que está muy latente entre los profesores, porque hay varios que están con graves problemas de salud. En todos estos puntos esperamos respuestas y soluciones”, agregó Gerter.

El 23 de abril el gremio desarrollo una masiva Protesta Nacional Docente que se transformó en una señal de alerta hacia el Gobierno sobre la disposición de los profesores a exigir respuestas a su petitorio. “El gobierno ha insistido que ellos no quieren conflicto y nosotros tampoco, pero esperamos que sus respuesta sea contundente y de no ser así, entraríamos en una fase 2 de la movilización y estaríamos pronto llamado a un paro indefinido”, remató el directivo gremial.

LA DEUDA HISTÓRICA: UNA LUCHA IRRENUNCIABLE DEL PROFESORADO QUE SE EXIGIRÁ NUEVAMENTE ESTE 23 DE ABRIL

La Protesta Nacional Docente del próximo 23 de abril tiene como primer punto de sus demandas una solución a la Deuda Histórica. Es la lucha más longeva que ha desarrollado el gremio docente y tiene carácter de irrenunciable para el Magisterio, pues su solución mejoraría directamente la calidad de vida de miles de maestros jubilados con malas pensiones, que en su amplia mayoría son mujeres.

El origen de la Deuda Histórica se encuentra en plena Dictadura, cuando las y los profesores -que en ese momento eran funcionarios públicos directamente contratados por el Ministerio de Educación- fueron traspasados forzadamente a las Municipalidades, en el proceso de Municipalización de la Educación Pública. Con ese cambio de dependencia laboral, dejaron de percibir los bonos y reajustes que como trabajadores del Estado por derecho les correspondían.

El no pago de esos montos significó una merma considerable en sus salarios durante años, reduciendo considerablemente sus ingresos mensuales, lo que afectó también a su jubilación, pues cotizaron menos de lo que hubieran aportado a su previsión de haber recibido el sueldo íntegro que les correspondía. Así, el empobrecimiento de las docentes les afectó cuando estaban activas laboralmente y continuó una vez que se retiraron de las aulas.

El Colegio de Profesores ha impulsado por años una lucha por la justicia para las afectadas por la Deuda Histórica. En el último tiempo, el profesorado logró que el MINEDUC elaborara un listado oficial de maestros afectados, que supera los 62 mil  profesores vivos y otros tantos miles que murieron esperando una solución; consiguió que la Cámara de Diputados reconociera por unanimidad la existencia de la Deuda Histórica y pidiera al Gobierno medidas reparatorias a la problemática; y presentó los antecedentes de esta lucha ante la Organización Internacional del Trabajo (OIT) en su sede central en Ginebra.

Sin embargo, una solución concreta depende únicamente del Poder Ejecutivo, que maneja la hacienda pública. Por ello, en el Petitorio Docente que el Magisterio presentó ante las nuevas autoridades del Ministerio de Educación en abril de 2018, el punto número 1 de las demandas fue la Deuda Histórica. Un año después de esta gestión, el Gobierno aún no se pronuncia. Debido a eso, las y los maestros de todo el país exigirán este 23 de abril una solución a la Deuda Histórica, la lucha irrenunciable del profesorado chileno.

 

COLEGIO DE PROFESORES EXPRESA CONDOLENCIAS POR FALLECIMIENTO DE RECONOCIDA DOCENTE LUCHADORA POR LA DEUDA HISTÓRICA

Digna Pinto Cid, profesora normalista de Historia, fue parte activa del gremio docente durante la mayor parte de su vida y desde hace años participaba en la agrupación «Maestros por siempre Maestros», que reúne a profesores jubilados y luchadores por el pago de la Deuda Histórica, que para ella no llegó en vida.

«Su partida nos entristece, una colega más que nos deja sin tener justicia por la Deuda Histórica. Que el insensible gobierno sepa que esto redobla nuestro compromiso por conseguir reconocimiento y justicia para nuestros colegas», señaló Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores.

La profesora Digna Pinto Cid, conocida entre sus cercanos como «Minita», falleció el viernes 25 de enero y su velorio se realizó durante el fin de semana inmediatamente posterior en la sede del Directorio Nacional del Colegio de Profesores, en Santiago.

«La colega se decía profesora feminista y asistía sagradamente todos los jueves a la manifestación frente a La Moneda, junto a sus colegas jubiladas», agregó Aguilar.

 

DIPUTADOS PEDIRÁN AL EJECUTIVO INCLUIR EN PRESUPUESTO 2019 RECURSOS PARA LA DEUDA HISTÓRICA

En sesión especial de la Cámara, los parlamentarios aprobaron por unanimidad un proyecto de resolución en el que solicitan al Presidente de la República que incluya la Deuda Histórica en una glosa del presupuesto de la nación del 2019. Asimismo, establecer una mesa de trabajo compuesta por el Colegio de Profesores, representantes del Ejecutivo y de la Cámara de Diputados para elaborar una propuesta de solución.

El debate se produjo con una alta y activa presencia de profesores jubilados en las tribunas del salón legislativo.“Lo que echamos de menos fue la presencia de la ministra de Educación y del ministro de Hacienda, pero felizmente los diputados estuvieron de manera excelente y nos demostraron que ellos están agradecidos de la labor del profesor que ha educado a todo el mundo. Y a la vez reconocieron que esta Deuda es con todos los profesores. Esperamos que el Presidente se conmueva con la petición que le hacen los diputados”, expresó Patricia Garzo, dirigenta de los Profesores jubilados.

De acuerdo a la información oficial entregada por el MINEDUC al Colegio de Profesores a fines de 2017, existirían 76.263 profesores afectados, de ellos 61.990 están vivos y mientras otros 14.263 fallecieron esperando reparación.

“Se demostró que la postura del gobierno de no reconocer que existe la Deuda Histórica es ridícula y es como negar la existencia de la cordillera de Los Andes. Hoy día todos los diputados que intervinieron reconocieron la existencia de esta Deuda y además la votación fue unánime con los 119 diputados presentes en la sala que respaldaron el proyecto de acuerdo. Es cierto que este proyecto tiene un efecto simbólico porque el único que tiene facultad para aprobar una ley de reparación es el Presidente de la República, sin embargo, para nosotros es un triunfo porque nuevamente se reconoce la Deuda. Con esto vamos a reactivar este tema en la OIT”, comentó Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores.

La sesión especial sobre la Deuda Histórica fue solicitada por los diputados Camila Rojas (IA) y Tomás Hirsch (PH).“Hay un reconocimiento transversal de este Congreso a la existencia de la Deuda Histórica, que se tiene que pagar y que no podemos seguir postergando a las profesoras y profesores de Chile que han entregado su vida a formar a los estudiantes de Chile. Lamentamos que el gobierno no se hizo presente, pero esperamos que se haga eco de lo que aquí salió”, expresó la diputada que integra la Comisión de Educación.

Además de esta sesión especial, en la Cámara de Diputados existe otro proyecto de acuerdo promovido por la diputada Ximena Ossandón (RN), que solicita al Ejecutivo que incluya en la Ley de Presupuestos del Sector Público 2019 una glosa de carácter progresivo para saldar la Deuda Histórica mediante la mejora de sus actuales pensiones.

SESIÓN ESPECIAL SOBRE DEUDA HISTÓRICA EN LA CÁMARA DE DIPUTADOS

El día 7 de noviembre a las 16:00 horas, la Cámara de Diputados realizará una “sesión especial”, con el objeto de analizar la Deuda Histórica del Estado de Chile con sus Docentes.

SESION PARLAMENTO D.H

DIPUTADOS PRESENTAN PROYECTO DE ACUERDO PARA QUE GOBIERNO INCLUYA EN PRESUPUESTO 2019 PAGO DE DEUDA HISTÓRICA

La iniciativa firmada por 10 parlamentarios solicita al Ejecutivo que incluya en la Ley de Presupuestos del Sector Público 2019 una glosa de carácter progresivo para saldar la Deuda Histórica con los docentes traspasados entre 1981 y 1986 desde el Ministerio de Educación a las municipalidades y corporaciones municipales, mediante la mejora de sus actuales jubilaciones.

El proyecto promovido por la diputada Ximena Ossandón (RN) pone en votación en la sala la solicitud al gobierno para dar una solución a la Deuda Histórica. El texto se basa en la información oficial entregada por el MINEDUC al Colegio de Profesores a fines de 2017, en el cual reconoció a 62.453 profesores afectados. La nómina considerada por los diputados sólo contempla a los docentes que están vivos y no incluye a los miles de profesores que fallecieron esperando reparación.

“Si bien es cierto sabemos que los proyectos de acuerdo no son un mandato obligatorio para el Ejecutivo, sí nos parece importante que a nivel parlamentario se retome este tema y eso demuestra que la respuesta que nos dio el gobierno, donde afirma que no existe esta deuda, es una falacia porque los propios parlamentarios de gobierno se dan cuenta que es un tema real y pendiente con el profesorado de Chile. Por lo tanto, valoramos esta iniciativa pese a su carácter simbólico, porque es un desmentido muy categórico a la respuesta irrespetuosa que nos dio el gobierno desconociendo la Deuda Histórica”, afirmó Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores.

En los próximos días, la directiva del Magisterio se reunirá con los parlamentarios que elaboraron esta iniciativa para intercambiar detalles y apoyar el proyecto de acuerdo en su tramitación legislativa.

Además de la diputada Ossandón, el proyecto de acuerdo fue firmado por Pamela Jiles (PH), José Pérez (PR), René Saffirio (IND), María José Hoffmann (UDI), Manuel Monsalve (DC), Matías Walker (DC), Marcelo Díaz (PS), Loreto Carvajal (PPD) y Francisco Undurraga (Evópoli).

 

ESTE ES EL PROYECTO DE ACUERDO PRESENTADO POR LOS DIPUTADOS

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EMOTIVO ACTO DE CONMEMORACIÓN DE LA DEUDA HISTÓRICA EN LA PLAZA DE LA CONSTITUCIÓN

La actividad convocada por el Colegio de Profesores congregó a cerca de un centenar de docentes jubilados provenientes de distintos lugares del país. Los maestros reafirmaron su demanda frente al Estado que en los años 80, con la municipalización de la Educación Pública, no pagó a los profesores el reajuste que les correspondía a los empleados públicos regido por el Decreto Ley 3551 dañando sus salarios y sus pensiones.

“Me parece muy bueno para nosotros los profesores jubilados y todo esto es un lindo gesto. Esta deuda lleva 38 años y el Colegio de Profesores no se ha quedado dormido en esto y agradecemos el apoyo. Ojalá algún día exista una solución para nosotros”, expresó Patricia Garzo, dirigente de los profesores jubilados.

Por segundo año consecutivo, el Magisterio conmemora el Día Nacional de la Deuda Histórica, en esta ocasión, además, directivos gremiales entregaron una carta a la Presidencia de la República solicitando una audiencia al Presidente Sebastián Piñera para abordar esta injusticia con los maestros. La demanda por una solución al drama de los profesores jubilados encabeza el Petitorio gremial que forma parte de la mesa negociadora con el Ministerio de Educación.

“Tenemos el compromiso activo de que nunca vamos a dejar de luchar por la Deuda Histórica hasta que haya justicia. Ese debe ser el compromiso de todos los profesores sean jubilados o activos”, afirmó Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores.

En el acto realizado en Santiago, en el principal centro cívico del país, participaron profesores provenientes de San Antonio, Coronel, Talcahuano, Rengo, Puerto Montt, Aysen entre otras localidades. Si bien cada jueves los profesores jubilados se reúnen en la Plaza de la Constitución para sensibilizar al gobierno ante su injusticia, desde el Directorio Nacional insistieron en realizar estas mismas manifestaciones ante las autoridades de cada región.

“Tenemos que hacer esfuerzos por mayor organización y poder presionar  al gobierno en todas las regiones para que frente al Petitorio ponga alguna solución sobre la mesa en la Deuda Histórica”, expresó Darío Vásquez, Secretario General del Colegio de Profesores.

El vocero del Movimiento No+AFP, Luis Mesina, participó de la actividad y entregó su solidaridad con los profesores jubilados en la conmemoración en Día nacional de la Deuda Histórica.

 

ASÍ FUE EL ACTO EN LA PLAZA DE LA CONSTITUCIÓN POR EL DÍA NACIONAL DE LA DEUDA HISTÓRICA

Docentes de Aysén, Puerto Montt, Coronel, Talcahuano, San Antonio, Rengo y toda la Región Metropolitana se hicieron presentes en la Plaza de la Constitución, en el centro de Santiago, para conmemorar un nuevo Día Nacional de la Deuda Histórica, en un acto convocado por el Colegio de Profesores. En la actividad, decenas de maestras y maestros exigieron que el Estado de Chile repare el daño salarial y previsional sufrido por miles de profesores desde el año 1981. La organización docente confirmó que seguirá en la lucha por la Deuda Histórica hasta que se haga justicia con los profesores afectados.

 

TODOS LOS PROFESORES SOMOS LA DEUDA HISTÓRICA

Este 4 de septiembre el Colegio de Profesores, por mandato de la Asamblea Nacional realizada a principios de agosto, conmemorará el Día Nacional de la Deuda Histórica. Para ello, cada filial del Magisterio en todo el país realizará actividades para sensibilizar a la opinión pública sobre esta demanda de los docentes. En el caso de Santiago, desde las 11:00 horas habrá un acto en la Plaza de la Constitución junto a los profesores jubilados que por años han manifestado su exigencia frente a La Moneda.

“Nos parece bien la unidad de los profesores. Nosotros tenemos que apoyar a los activos y ellos nos tienen que apoyar a nosotros, y eso está muy bien. Para nosotros es un aliciente para seguir adelante, antes era cómo que nadie se preocupaba de nosotros. El día de la Deuda Histórica lo va a organizar el Colegio de Profesores y eso demuestra que hay una sensibilidad de parte de los colegas activos”, destacó Patricia Garzo, Vocera de los Profesores Jubilados de la Deuda Histórica.

Actualmente, la demanda por una reparación de la Deuda Histórica encabeza el Petitorio Docente que forma parte de la Mesa Negociadora con el MINEDUC. “Nos sentimos seguros y sabemos que nos apoyan. Nuestro tema se abordó en la Asamblea Nacional y además, es el primer tema del Petitorio Docente y por eso estamos muy conformes”, puntualizó la profesora Garzo.


El gobierno entregó el listado oficial de docentes afectados por la Deuda Histórica en diciembre de 2017. Un reconocimiento institucional de esta injusticia contra los docentes, pero que no se tradujo en una propuesta de solución de parte del Estado a favor del profesorado chileno. “Estamos un poco desilusionados, porque cuando estuvo en la presidencia Michelle Bachelet y en dos ocasiones, ahí era el momento para una solución y no pasó. Ahora con un gobierno de derecha es bien difícil, aunque igual estamos con sentimientos encontrados porque se han mostrado abiertos al diálogo”, concluyó la dirigenta de los jubilados.

4 DE SEPTIEMBRE: DÍA NACIONAL DE LA DEUDA HISTÓRICA

Es una de las causas más sentidas por el profesorado chileno, no sólo por la injusticia cometida con miles de maestros en la década de los 80, sino también, porque pasan los años y ningún gobierno democrático ha resuelto esta problemática cuando más de 13 mil profesores fallecieron esperando una reparación. Por eso, el Magisterio conmemorará con diversas actividades el 4 de septiembre en el Día Nacional de la Deuda Histórica. En la actualidad, esta demanda encabeza el Petitorio gremial en la Mesa Negociadora con el MINEDUC.

La Deuda Histórica surge por el desconocimiento por parte del Estado al reajuste salarial, que desde 1981 deberían haber recibido los profesores por concepto del Decreto Ley 3551, que estableció una alza de hasta un 90% del sueldo base para todos los funcionarios públicos. Luego del traspaso de las escuelas y liceos públicos a los municipios, el reajuste acordado fue desconocido por los nuevos sostenedores y los docentes no recibieron este beneficio dañando sus ingresos mensuales y más tarde sus pensiones.

En diciembre de 2017, la entonces ministra de Educación Adriana del Piano entregó al Colegio de Profesores la nómina oficial de docentes afectados por la Deuda Histórica. Si bien el listado no implica una solución y tampoco contiene todos los casos de profesores involucrados, al menos, es la primera vez que el Estado reconoce de manera institucional esta injusticia cometida en dictadura contra el profesorado chileno.

El Colegio de Profesores nunca ha dejado de exigir una solución a la Deuda Histórica y esta demanda es el primer punto del Petitorio que por estos días está en la negociación con las autoridades. Una reparación a los docentes afectados por esta injusticia requiere de un compromiso político de quienes comandan el Estado, para que se allanen a buscar alternativas de reparación digna para una problemática que afecta a miles de profesores jubilados que no pueden seguir esperando.