Entradas de] Victor Gomez

MOVILIZACIÓN DOCENTE EL 8 DE MARZO EN LA HUELGA FEMINISTA

Desde jornadas de reflexión con los estudiantes, paralización de actividades, foros con temáticas de género y educación no sexista hasta manifestaciones callejeras marcaron la participación de los profesores en la Huelga Feminista convocada para este 8 de Marzo en el Día Internacional de la Mujer. La movilización concluirá por la tarde con marchas en más de 61 lugares en todo el país.

COLEGIO DE PROFESORES CONVOCA A LA HUELGA GENERAL FEMINISTA EL 8 DE MARZO

El Departamento de Mujer y Género del Magisterio en conjunto con la Coordinadora 8M convocaron a las y los docentes a que participen en la Huelga General Feminista en el Día Internacional de la Mujer. El llamado de las profesoras comprende la paralización de actividades en escuelas y liceos municipales, subvencionados y privados.

ALGUNAS CIFRAS DE LA MUJER EN LA EDUCACIÓN CHILENA

Las siguientes estadísticas muestran la realidad que enfrentan las profesoras en sus escuelas, en sus casas, en sus pensiones y en general, en todos los ámbitos de su existencia. Cifras discriminatorias, que hoy por hoy, están siendo enfrentadas por un amplio movimiento de mujeres que reivindican sus derechos y que a la vez, forman parte de las demandas de cambio que exige el Colegio de Profesores y también los actores del mundo de la educación. Números negativos que justifican la convocatoria a la Huelga Feminista del 8 de Marzo en el Día Internacional de la Mujer. 

PROFESORES DE PUERTO MONTT PARALIZAN EN DENUNCIA DE TRATO INDIGNO HACIA DOCENTE FALLECIDA Y ABUSO DE JEFATURAS

La decisión de movilizarse obedece a distintas denuncias de docentes por el mal ambiente laboral en la comuna y por diversas decisiones injustas tomadas por los directivos de distintas escuelas. En especial, luego del fallecimiento de la profesora de 52 años Melita Horning Sandoval,  quien hasta diciembre se desempeñó como Jefa de UTP de la Escuela Pablo Neruda. La profesora fue desvinculada por la dirección de su establecimiento, el DAEM no le había asignado un nuevo colegio para trabajar y en su ceremonia fúnebre no hubo presencia de las autoridades educacionales ni estandartes de la escuela donde trabajó por 20 años.

LAS RAZONES DEL COLEGIO DE PROFESORES PARA RECHAZAR EL PROYECTO DE ADMISIÓN JUSTA

El Presidente del gremio, Mario Aguilar, entregó los argumentos para oponerse a la iniciativa legal que el Ministerio de Educación ingresó a la Cámara de Diputados. “La gran falacia de la operación comunicacional gobierno es decir que esto devuelve a las familias el derecho a elegir su colegio, cuando es el derecho de los colegios a elegir las familias porque en eso consiste este proyecto de ley”, sostuvo el directivo docente.

COLEGIO DE PROFESORES RECHAZA PROYECTO DE GOBIERNO QUE REPONE SELECCIÓN DE ESTUDIANTES

La iniciativa legal denominada Admisión Justa se tramitará este martes en la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados y se dividirá en dos partes: selección de alumnos por mérito en los liceos de alta exigencia a partir de primero medio y por otra parte, reformar el Sistema de Admisión Escolar (SAE). “Lo que aprecia uno en estas medidas que anuncia la Ministra es la concepción ideológica del sector que gobierna hoy día y que es la idea de favorecer a unos pocos, los más dotados; favorecer a un pequeño grupo y que el resto que se joda y que vea cómo lo hace”, expresó el Presidente del Magisterio, Mario Aguilar.

MAGISTERIO PROPONE EDITORIAL PÚBLICA PARA TERMINAR CON EL NEGOCIO DE LOS TEXTOS ESCOLARES

La Fiscalía Nacional Económica investiga los altos precios de los textos escolares que deben pagar las familias chilenas anualmente, que en algunos casos llegan a valores 30 veces mayor al que el Estado paga por los mismos libros que se entregan gratis en establecimientos municipales y particulares subvencionados. El Colegio de Profesores pide que se investigue la alta concentración del negocio editorial y a la vez, propone que se cree una editorial pública que elabore, imprima y venda los textos a todo el sistema escolar.