CONMEMORAN LEY DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA OBLIGATORIA

Departamento de Profesores Jubilados del Regional Metropolitano del Magisterio conmemoró la promulgación de la Ley de Instrucción Primaria Obligatoria con un Acto de reconocimiento a ese importante hito. Junto a ello, se realizó un homenaje a los profesores normalistas.

La normativa legal se promulgó el 26 de agosto de 1920 y constituyó un paso decisivo en la Educación Pública del país, al hacer del Estado el garante de la enseñanza primaria e instituir la obligatoriedad de la asistencia de los niños a las escuelas.

La actividad contó con la presencia de los dirigentes nacionales del Colegio de Profesores Darío Vásquez y Hugo Gerter.

 

PRESIDENTE NACIONAL ABORDA LEY NEP EN MASIVA ASAMBLEA DE CALBUCO

En presencia más de 300 profesores y autoridades municipales, se analizaron asuntos de gran interés para el profesorado, entre ellos, la implementación de la Carrera Docente, la tramitación en el Congreso del proyecto de ley de Nueva Educación Pública y las gestiones para abordar una solución a la Deuda Histórica.

En el marco de una gira por la Región de Los Lagos, el Presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar, realizó un extenso diálogo con los profesores de la comuna de Calbuco, donde analizaron las razones del rechazo a la ley de Nueva Educación Pública propuesta por el MINEDUC. Los docentes valoraron la presencia del presidente nacional del gremio y la posibilidad de conversar directamente sobre los asuntos que atañan al Magisterio.

«Fue una muy buena asamblea, muy participativa. Los colegas estaban muy contentos, porque es primera vez que reciben la visita de un presidente nacional en esa comuna, por lo tanto para ellos tuvo mucho valor que pudiéramos estar ahí», sostuvo el Presidente del Magisterio, Mario Aguilar.

Los profesores intercambiaron ideas en torno a la implementación de la ley de Carrera Docente, que en julio implicó una aplicación de una nueva estructura salarial para los docentes del sector municipal. «Hay una amenaza muy fuerte de que vengan despidos de profesores por reajustes de planta. Así que nos detuvimos a analizar también este tema», comentó Aguilar.

Tras esa asamblea, Aguilar se reunió con cerca de 40 delegados en el comunal de Puerto Montt, donde trataron en profundidad los mismos temas y se atendieron preguntas. «Llegó también el presidente regional de los profesores jubilados, con el que pudimos abordar el asunto de la Deuda Histórica. Ellos tiene actividades programadas para manifestarse sobre este tema, así que tuvimos un importante intercambio», apuntó Aguilar.

DOMINGO 3 DE SEPTIEMBRE: MARCHA NACIONAL POR UN SISTEMA DE PENSIONES DE REPARTO SOLIDARIO

La última Asamblea Nacional aprobó en forma unánime un Plan de Acción NO + AFP, en que se plantean varias acciones urgentes pero que hasta ahora no tienen respuesta.
En consecuencia, es urgente y necesario que podamos en los próximos días tomar todas las medidas necesarias que aseguren nuestro masivo aporte en el cumplimiento de lo programado por el Movimiento NO + AFP.

INSTRUCTIVO MARCHA NO MÁS AFP

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ACTO EN HOMENAJE FRENTE A LA MONEDA: DÍA NACIONAL DE LA DEUDA HISTÓRICA

Un emotivo acto luego de 36 años de lucha, y que buscó homenajear a los profesores que ya no están, se realizó esta mañana de 29 de agosto en el frontis del Palacio La Moneda con motivo de conmemorar el Día Nacional de la Deuda Histórica y volver a exigir, con más fuerza y unidad, el pago de esta injusticia que afecta a miles de docentes y que moviliza a todo el profesorado.

36 AÑOS DE INJUSTICIA: MAGISTERIO CONMEMORA DÍA NACIONAL DE LA DEUDA HISTÓRICA

Con una sencilla ceremonia frente a La Moneda, el Colegio de Profesores recordó a los 65 mil docentes que fueron afectados por la Deuda Histórica.  Una injusticia que se originó con la municipalización de los las escuelas y colegios públicos, luego del desconocimiento del Estado al reajuste salarial a los profesores que desde 1981 deberían haber recibido por concepto del Decreto Ley 3551, lo que además ha afectado sus pensiones una vez jubilados.

“En 2014, el Ministro Nicolás Eyzaguirre firmó un compromiso para que una mesa elaborara una propuesta de solución a la Deuda Histórica. Pues bien, está terminando el gobierno y ese compromiso no se ha cumplido. Hoy estamos ad portas de que se genere una segunda Deuda Histórica con la NEP que no resuelve las deudas previsiones de los municipios con los profesores. El homenaje de hoy es a los docentes jubilados, pero  también es para que esta historia no se repita”, advirtió Mario Aguilar, Presidente del Colegio de Profesores.

Por años, los profesores jubilados afectados por la Deuda Histórica realizan todos los jueves un acto en la Plaza de la Constitución para exigir solución a su demanda. Del total de docentes afectados, veinte mil han fallecido sin ver la solución a esta injusticia.

“Son muchos los que han quedado en el camino. Es muy importante que los profesores activos estén con nosotros y les agradecemos, estamos realmente contentos. Lo único que nos falta es que nos paguen la deuda, que es lo principal, y yo creo que lo vamos a lograr porque ahora estamos unidos los profesores activos y pasivos”, agregó Patricia Garzo, representante de los jubilados de la Deuda Histórica.

Originalmente, el Magisterio solicitó a la Intendencia permiso para realizar el acto de conmemoración en los jardines del frontis de La Moneda, con la finalidad de clavar en el césped de ese lugar cientos cruces en recuerdo y homenaje a los docentes que han fallecido en esta larga lucha. La autorización fue denegada.

“Sé nos tienen acá en el cemento y se trae policías con perros por si acaso nosotros pretendiéramos invadir el lugar. No lo vamos a hacer, pero si vamos a denunciar esta falta de respeto del señor Intendente a quien que le pedimos el permiso y no lo concedió”, sentenció Aguilar.

A mediados de agosto, el MINEDUC  entregó un catastro con los nombres de los profesores afectados por la Deuda Histórica y se comprometió a enviarlo a un comité de ministros para el análisis de esta información.

SOSTENEDOR OFRECE BALÓN DE GAS PARA TERMINAR HUELGA DE SINDICATO COLEGIO MISTRAL EN LAS CABRAS

A finales de julio comenzaron una huelga indefinida, luego de recibir el completo rechazo a negociar por parte del sostenedor. Alrededor de 40 trabajadores han paralizado sus actividades, llevan más de un mes sin sueldo y son más de 350 alumnos los directos afectados.

En el marco de la nueva Reforma Laboral, el sindicato de trabajadores del Colegio Mistral de la comuna de Las Cabras, conformado hace más de un año y perteneciente a la Fundación Martínez Pavés, presentó en mayo el primer proyecto de negociación colectiva y desde entonces el sostenedor se ha negado a negociar.

“Nosotros vamos a seguir en la huelga, mientras no se presente alguna oferta. Ellos no quieren negociar y hasta el momento lo único que nos han dado es un balón de gas, lo que nosotros consideramos una burla”, afirmó la dirigente del sindicato, Marlene Núñez.

Los docentes, asistentes de la educación, auxiliares y técnicos han realizado a la fecha innumerables gestiones, pero con ninguna han recibido respuestas satisfactorias. Su petitorio se resume básicamente en exigir el reajuste del salario según el aumento del IPC, el reconocimiento de trienios y mesas tripartitas, y acceder a insumos mínimos de aseo para el establecimiento, como confort y jabón.

“Estamos en un proceso en tribunales por prácticas antisindicales. Buscamos evitar este paso llegando a un acuerdo, pero ha sido bastante complicado, porque no hay ninguna intención de diálogo por parte del empleador”, argumentó Núñez.

SIGUE CICLO DE CONVERSACIONES «LA EDUCACIÓN MÁS ALLÁ DEL SENTIDO NEOLIBERAL»

Estimadas y estimados colegas:
Como Departamento de Educación y Perfeccionamiento del Colegio de Profesores de Chile tenemos el agrado de invitarles al Ciclo de Conversaciones «La Educación más allá del sentido neoliberal», que se desarrollará durante el segundo semestre de este año. Nos reuniremos una vez al mes con académicos y docentes para conversar en torno a distintas temáticas frente a las cuales como profesoras y profesores tenemos mucho que decir.
La primera sesión se realizará este miércoles 30 de agosto entre las 18:00 y 19:30 hrs. en la sala multiuso de la sede nacional, ubicada en Moneda #2394, comuna de Santiago.

MARCHA DE LA DECENCIA, PARA QUE ESTÉ EN EL CENTRO DE TODO LO QUE SE HAGA EN EDUCACIÓN

Marcelo Castillo Duvauchelle, Profesor de Educación General Básica

Hace unos días atrás se me preguntó:
¿Vas a participar en la MARCHA DE LA DECENCIA, para ir al Congreso a protestar por el mal proyecto de ley NEP?, de golpe se me vinieron imágenes de situaciones de indecencia, corrupción, mercantilización, estandarización, precarización, reducción de la educación pública … entonces me dije: “vaya, todo eso está a mi alrededor y está contra mi esperanza(1), mi fe en el futuro; advierto que todo eso me contamina, te contamina, nos contamina”.
Ante aquella pregunta pude responder ¿Para qué, qué vamos a lograr?, pero no, preferí auto interrogarme: ¿Tiene sentido rebelarse contra la indecencia caminando desde Santiago a Valparaíso?, ¿En esta sociedad tan práctica, tan pragmática(2) donde la palabra decencia está en desuso, puede esta acción ser un fin en sí mismo?. Recibir a diario indecencia de distintos lados ¿Justifica que devuelva al mundo lo mismo?, ¿Justifica que todo esa polución en el paisaje constituya mi visión de la realidad, es decir “lo que veo” lo vea como la realidad misma?, como docente que se moviliza también me interrogo, ¿Qué diferencias hay entre movilizarse por reivindicaciones entendidas como una lista de supermercado y reivindicaciones entendidas como llamados de ciertos valores o principios que compartimos?
Tras el íntimo ejercicio de meditar estas cosas, llegué a la conclusión de que no quiero ruidos de contradicción en mi vida, no quiero sentirme víctima de este tiempo y espacio, no quiero bajar o ser bajado a zonas profundas, sino subir a zonas altas, inspiradoras, decentes, con sustrato ético. Si mis convicciones están en el lado de la decencia y la coherencia, entonces me hace bien el diario intento de ser consecuente con tales convicciones, fue así como…
Terminó la épica caminata y yo terminé físicamente súper agotado de caminar durante 3 días, pero anímica y espiritualmente feliz de experimentar la buena vibra, la fuerza y convicción de decenas de [email protected] caminantes de distintas zonas de Chile, peregrinando juntos por la ruta 68 … feliz de los nuevos vientos que soplan en el Colegio de Profesores, lo digo como profesor colegiado y también como ciudadano que tiene expectativas de cambios profundos en la educación pública, en nuestro país y sobre todo en la educación que reciben las nuevas generaciones.
Si bien hay leyes cocinadas a espaldas del profesorado y los estudiantes, instaladas y por instalar, como lo son ley de Inclusión, Carrera Docente o el proyecto de ley NEP, después de lo vivido estos días 22, 23 y 24 de agosto (que quedarán atesorados en la historia del gremio), creo que esas nocivas leyes tienen escritas por ahí en una página de los tiempos que vienen, una fecha de vencimiento. Con el protagonismo de [email protected] docentes y actores involucrados, más temprano que tarde serán reemplazadas por leyes decentes y la nueva educación, humana, integral, transformadora, emancipadora, dará aquel anhelado salto evolutivo desde la utopía a la realidad nuestra de cada día, que así sea.

1 “Prescindir de la esperanza en la lucha por mejorar el mundo, como si la lucha pudiera reducirse exclusivamente a actos calculados, a la pura cientificidad, es frívola ilusión. Prescindir de la esperanza que se funda no sólo en la verdad sino en la calidad ética de la lucha es negarle uno de sus soportes fundamentales”.
Paulo Freire, pág 25, Pedagogía de la esperanza
un reencuentro con la pedagogía del oprimido

2 Los cínicos pragmáticos, resultaron ser nietos vergonzantes de aquellos esforzados constructores de “conciencias desdichadas”, e hijos de quienes denunciaron a las ideologías como “enmascaramientos” de la realidad. Por ello, en todo pragmatismo quedó la huella del absolutismo de familia. Y así se les escuchó decir: “Hay que atenerse a la realidad y no a teorías”. Pero esto les trajo innumerables dificultades cuando emergieron corrientes irracionales que a su vez afirmaron: “Hay que atenerse a nuestra realidad y no a teorías”.
Silo, pág. 63, Humanizar la tierra, VIII Las ideologías

 

DECLARACIÓN PÚBLICA: MARCHA DE LA DECENCIA LLEGÓ AL CONGRESO

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MARCHA DE LA DECENCIA RUMBO A VALPARAÍSO

Antes de las 8 de la mañana del martes 22 de agosto comenzó la Marcha de la Decencia convocada por el Colegio de Profesores, la cual llegará a Valparaíso el jueves 24 para exigir que el Congreso escuche la voz crítica de los maestros de Chile ante el Proyecto de Ley de Nueva Educación Pública que tramita el Gobierno en el Parlamento.

La Marcha recibió a su salida el saludo del Presidente de la FECH, Daniel Andrade, y de representantes del Colegio Médico y del Movimiento NO + AFP. Durante la mañana, la columna se desplazó por el centro de la capital, tomó la Ruta 68 y cruzó el Peaje Lo Prado. Después de almuerzo, los marchantes recibieron el saludo y apoyo de los profesores de la Escuela Eliécer Pérez, en las afueras de Curacaví.